运用项目管理 提升学校管理效能

两年前我们开始借鉴企业管理的经验，在学校工作中渗透项目管理的理念与方法，通过项目管理推动学校发展，使学校管理效能得到了明显的提升。     

运用项目管理方法 提高技校贯标工作效率

项目管理从内容上来说包括范围管理、进度管理、费用管理、沟通管理、资源管理等。如果把项目比喻成一个有机的整体,那么,项目整体的健康有赖于项目管理各个组成部分的健康。下面将从五个方面进行讨论。1.范围管理。它的首要任务是确定并控制哪些工作内容应该包含在项目范畴内,并对其他项目管理工作起指导作用。目前的技工教育既有学历教育、也有非学历教育,既有学制教育、也有短期职业培训等等。学校的这种多层次、多元化的办学体制,反映出学校适应市场、适应社会的发展方向。在贯标工作中,学校究竟要把哪一部分列入控制范围,是学校管理者…     

学校项目管理的比较优势与推进策略

项目管理在各级各类学校已有广泛应用,但是学校项目管理的实践与研究尚处于起步阶段。根据项目的严格定义,学校中的很多工作任务可以设计为项目,这些项目对于实现学校战略目标、促进学校组织变革具有重要意义。项目管理具有常规管理所不具备的比较优势,更具有管理柔性,可以弱化科层制的僵化,有助于提高管理效能,增进组织活力,优化学校管理方法与技术,能带来学校管理的整体变革。     

运用项目管理,做好学校信息化工作

随着信息技术在学校教育工作中发挥的作用越来越大,学校信息化建设的管理工作也越来越重要,本文针对学校信息化建设的特点,提出了运用项目管理的理论来做好学校信息化建设工作。并从学校信息化项目的内容、生命周期、范围、时间、成本、质量、文档的管理等方面进行了论述。     

论图书馆项目管理

论述图书馆项目管理的前提条件，项目管理在图书馆的应用、组成及项目管理应用的意义。指出图书馆的许多管理活动都可以分解成不同的项目管理。应用项目管理的方法和原则．可令这些管理活动达到更好的效果。     

学校项目管理的实施程序

项目管理最早应用于工程建筑业，20世纪七八十年代，项目管理被广泛应用到各个领域。项目管理是对项目进行科学和规范化管理的一种理论和方法论体系，是现代管理学科中一个重要的分支，通过一个临时的专门的柔性组织，对项目进行高效率的计划、组织、指导和控制，以实现项目全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。与传统的部门管理相比，项目管理更加注重综合性管理，有严格的时间限制，项目管理通常是围绕项目计划、项目组织、质量管理、费用控制、进度控制与基本任务展开的。     

项目管理在会展管理中的运用

会展业在我国是一个发展势头强劲的新兴产业，其较强的产业带动性受到了各有关部门的重视，使其得到了较快的发展，本文通过分析项目控制的意义，讨论了会展项目控制管理的目标及重要性；提出了将企业项目质量控制理论有机地运用到会展项目管理中来的思路，阐述了在会展项目管理过程中，管理者应以计划中拟订的目标为依据，根据内部和外部的变化对项目实施的各个环节进行有效控制，及时调整和改变策略。它不仅能保证计划如期高效的完成，而且能有助于管理者在计划的实施过程中，及时发现问题，采取相廊措施进行调节．从而避免造成更大的损失。     

学校管理新视点——项目管理

项目管理起源于建筑业。美国项目管理专业资质认证委员会主席鲍尔·格雷斯(Paul Grace)认为:“在当今社会中,一切都是项目,一切也将成为项目。”美国《财富》杂志预言,项目管理将是21世纪首要的职业。由此推断,项目管理不久将被更多的领域所熟悉,学校管理者也必然会关注这一领域。一、项目管理项目管理是以系统管理的方法,通过临时性的专门的柔性组织,对项目进行高效的计划、组织、指导和控制,以实现项目全过程的动态管理和项目目标的优化。所谓实现项目全过程的动态管理,是指在项目的生命周期内,不断进行资源的配置和协调,不断作出科学决…     

对培训实施项目管理的可行性分析及策略研究

在职业培训学校实施项目管理是一种大胆的尝试和管理创新。本文从职业培训学校的现实背景和特点入手。分析了在职业培训学校按项目进行管理的可行性。并从培训项目管理的组织机构，项目过程的实施程序以及项目管理的主要内容等三个方面对学校的项目管理模式进行了探讨。提出了职业培训学校按项目进行培训教学管理的理论框架。     

学校项目管理的“抓手”：学校项目工作站

我刊2005年第5期在“本期视点”中推出“学校项目管理”的主题,引起读者的广泛关注。在一定程度上,这种管理方式已经成为当前我国学校管理的一个新的生长点和发展点。与已往的研究与实践相比,本期推出的3篇文章,提出了3个新的问题,一是如何寻找学校项目管理的切入点,进而把切入点变成操作点和发展点?二是如何为学校项目管理奠定适应学校转型需要的教育理念基础,使本来就是共生存的企业的项目管理“教育化”?即如何使具有典型事务性特征的项目管理,具体而微地变成促进教师发展的动力性资源和内在力量,实现项目管理成事成人的双重价值?三是作为一种新的管理方式,如何有效运作?来自上海新基础教育实验学校的3位管理者,以该校项目工作站的管理实践为基础,对上述3个问题作出了不同程度的回答。     

浅析战略视角下的企业项目管理

随着现代化企业项目管理目标的不断出现,基于战略视角的企业项目管理模式成为目前企业管理的主要模式。在此背景下本文提出了适应现代化发展的新的企业战略项目管理系统模式,以促进企业项目管理的有效实施。     

院系教学改革项目管理的探索与实践

教改项目建设作为高校探索教学新方式、新手段、新模式的主要措施,自实施以来对于学校教学质量的提升发挥了重要作用,起到了积极作用。但与此同时也出现了立项草率、管理不严、成效不足等一系列问题。同济大学汽车学院围绕学校、学院育人理念,在深入分析总结项目管理现状经验及教训的基础上,提出了从教改项目的立项审批、过程管理、多元验收、示范推广和表彰奖励等方面进行全过程管理的思考和实践。     

试论在远程教育中运用项目管理的理论与方法

项目管理是对项目进行科学和规范化管理的一种理论和方法体系，它能运用于任何行业和领域。在远程教育领域中，“项目”是一个经常被应用的高频词汇，然而，我国对远程教育中的项目管理的研究还是处于起步阶段。本文首先介绍项目的含义、项目的分类、以及项目的形成；然后描述项目管理的含义、项目管理和其它学科的关系、以及项目的评价；文章的最后一部分、也是本文的重点．就是分析项目管理在远程教育中运用的必要性和可行性。作者认为。项目管理的理论和模式在远程教育中的运用．能有助于进行科学而行之有效的远程教育管理。     

浅议项目管理中的施工进度管理

在当今科技迅速发展的今天,项目管理中对进度管理要求日益显著,如何在项目管理系统中实施有效的进度管理成为关注的话题.本文从影响施工进度管理的作用,项目施工进度的因素,项目进度计划的编制,项目进度计划的实施控制等四个方面对项目管理中的进度管理进行阐述.     

在"日援项目"实施过程中尝试项目管理的运用

项目管理是20世纪90年代在我国企业广泛应用的管理形式,对企业提高效率和管理水平起到巨大推动作用,借助项目实施学校管理人员借鉴、学习并应用项目管理成熟的形式是一个全新的尝试,并积极探索在学校管理中引入项目管理经验,扩大和提升学校管理水平.     

项目管理在图书馆中的应用

图书馆作为一个不断生长的有机体，在它发展壮大的过程中，由于受市场经济体制和信息技术环境的影响，常常会遇到要求在一定的时间，一定的预算范围内，达到预定质量要求的一次性任务。如图书馆搬迁、回溯建库，图书馆计算机网络的安装与调试等都可以称之为项目。因为项目所具有的独特性质，如果我们仍然按照传统图书馆那种金字塔式的模式进行管理的话，     

项目管理教学模式的研究与实践

本文在研究项目管理教学模式的基础上，详细介绍了东莞理工学校在数控技术应用专业进行项目管理教学的实施过程，并总结了在这种教学模式下所取得的收获与体会。     

农业科技项目管理探讨

本文通过在农业科技项目管理过程中存在的问题和不足着眼,提出完善农业科技项目管理的几点对策和创新方法,为提高农业科技项目管理水平提供参考。     

项目管理在培训中的应用

项目管理在很多行业得到了应用,但在培训领域的影响还有限。本文尝试将项目管理思想引入培训,通过探索培训项目管理过程,以期达到以项目管理促进培训管理。     

数字化校园卡建设项目管理浅析

本文从项目和项目管理的角度，结合西北师范大学数字化校园一卡通项目过程．阐述沟通的重要性．同时总结了一些沟通计划、技术的具体方法，可为同类项目管理之借鉴。