项目制教学法在艺术设计专业教学中的运用

项目制教学法是一种具有针对性、实践性、启发性、研究性和实效性的教学方法,能开发学生智力,培养学生艺术设计实践能力,激发学生的学习兴趣,提高学生综合素质。项目制教学法可活跃课堂气氛,提高艺术设计的教学效果,项目制教学法理论联系实际走产教结合之路,让学校与企业零距离靠近,实现无缝接轨。     

项目教学法在艺术设计类课程中的运用

本文介绍了在艺术设计类课程中采用项目教学的具体方法、教学过程、测评手段及教学效果。     

项目教学法在艺术设计专业中的应用

“学以致用,学有所用”是现今设计院校与市场接轨客观要求．已成为学校实行开放化教学的重要标志。社会项目融入课堂教学是我校艺术设计系教学的一个特色,是结合一些企业、机构组织的设计课题或项目、各类设计大赛来进行教学,是教与学过程中具有实际意义的课题和项目。具体做法是将这些课题和项目与教学相结合,认真积极的组织教学,共同实施和完成该课程的教学任务。作为设计．实践能力的强弱已经成为当今社会对设计师的最基本的要求。因此,积极应对市场的需要．提高学生的实践能力及综合素质,培养对社会有用的人才．是当前设计教育亟待解决的问题。     

浅谈项目教学法在旅游地理教学中的运用

旅游地理教学作为实践性与应用性都非常强的学科,要做好旅游地理教学引入项目教学法是非常必要的。项目教学法能及时发现并解决教学中以及学生实践中的各种问题,调动学生积极性并提升其创新能力。本文对项目教学法的特点及步骤进行了阐述,分析了项目教学法在旅游地理教学中的优势作用,最后提出了一些项目教学法在旅游地理教学中的一些具体实施策略。     

项目教学法在会计教学中的运用

项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法,本文从项目教学法的定义入手,通过列举在会计教学中的具体应用,阐述了实践项目教学法取得的成效和应注意的问题,积极尝试以实践为导向,实现会计理论与实践的有机结合,提高学生的会计岗位适应能力。     

项目教学法在机械制图教学中的运用

本文阐述了项目教学法在机械制图教学中的运用方法,并针对在机械制图教学实践中存在的问题提出了应对措施,体现了机械制图教学中的一种全新的现代教育理念、教学方法和教学模式。     

项目教学法在机械制图教学中的运用

本文阐述了项目教学法在机械制图教学中的运用方法,井针对在机械制图教学实践中存在的问题提出了应对措施,体现了机械制图教学中的一种全新的现代教育理念,教学方法和教学模式。     

项目教学法在机械制图教学中的运用

本文阐述了项目教学法在机械制图教学中的运用方法,并针对在机械制图教学实践中存在的问题提出了应对措施,体现了机械制图教学中的一种全新的现代教育理念、教学方法和教学模式.     

项目教学法在服装教学中的运用

项目教学法是学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程,是在教师指导下学生自己处理信息的收集,方案的设计,项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求.具有整体性、一定的难度、综合性、探究性,要求学生运用新学习的知识、技能,解决过去从未遇到过的实际问题,做中学,学中做,边做边学.     

项目教学法在德育课教学中的运用

项目教学法就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理。信息的收集,方案的设计,项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。项目教学法重视学生的亲身参与和体验,职业院校的德育课程不仅是为了让学生了解和掌握参与社会生活的各种理论和知识,更重要的是要让学生在完成某一项目的过程中,亲历获取知识、完成任务、担任某一角色的情感体验的过程,从而培养学生做人、做事的基本素养,提高德育课的实效。     

项目教学法在网页设计与制作课程中的应用

传统的网页设计与制作课程存在着学生被动接受知识、无法在现实中学以致用等各种弊端,阐述项目教学法及实施过程,以及探讨项目教学法将理论与实践相结合,调动学生学习的积极性,挖掘学生的潜能的作用.     

项目教学法在《计算机网络技术》课程教学中的应用

《计算机网络技术》课程是计算机相关专业的核心课程,本文从职业岗位需求分析入手,指出目前《计算机网络技术》课程存在的普遍问题,并结合自身教学经验与实践,提出采用＂项目教学法＂对《计算机网络技术》课程进行改革和整合。     

浅淡艺术设计专业创新人才培养途径

现代教育改革提出了创新型、复合型人才的培养目标,艺术设计,从而提升学生的竞争力。艺术设计专业,以其特殊性,更成为这种创新型培养目标的现代教育改革的先行者。本文在分析当前艺术设计专业创新人才培养现状的基础上,结合艺术设计专业办学的特点,提出艺术专业创新型人才的培养新模式,以期为各方提供有益借鉴。     

全球化视野下的艺术与设计专业实验实践教学

在经济全球化的背景下,艺术与设计教育必须面向国际化的竞争环境,培养具有国际竞争力的艺术与设计人才.结合湖南大学艺术与设计实验教学中心的教学实践和国际交流与合作的经验,就全球化视野下艺术与设计专业实验、实践教学的培养目标和基本理念、教学改革的主要方向与模式、未来发展的设想等方面进行了初步的研究与探索,提出了培养艺术与设计相关专业学生国际竞争力、创新能力和专业应用能力的主要途径和方法.     

艺术设计专业教学改革之工作室制度教学初探

现代艺术设计教育体系在国内发展已有20多年,建立与时代发展相适应的艺术设计人才培养模式是非常必要的,工作室制度在当前教学改革中具备行之有效的作用,值得教育改革工作者去学习及探索。     

艺术设计专业色彩教学的思维引导法初探

艺术设计教学是培养学生多种综合能力的专业活动,色彩作为视觉传达设计重要的设计语言和表达语言在艺术设计专业教学中起着举足轻重的作用,如何突破传统色彩教学方法的固有思维模式,以思维引导方法把学生引入对色彩的自由思维和设计领域,使学生从对色彩认识与设计的必然王国走向自由王国是本文探讨的主题。     

艺术设计教学评价和督导制度规范化思考和构建

本文针对艺术设计专业特点,论述了教学督导和教学评议存在的问题与不足,提出教学评议和督导工作的开展应该遵循特定的专业规律和特征,并且阐述了建立科学合理的艺术设计专业的教学评议和督导措施。     

浅析中国传统装饰图案在艺术设计专业教学中的作用

传统装饰图案是艺术设计专业的重要基础课,具有装饰性和实用性,有特定的适用范围,作为构建现代艺术设计课程体系中的基础科目,与三大构成成为艺术设计教育的基础必修课程,在艺术设计领域中运用非常广泛,因而,传统装饰图案在设计学科中占有十分重要的地位。本文阐述了传统图案在艺术设计专业教学中的作用,旨在于弘扬民族传统文化,推动现代艺术设计教育创新。     

浅谈艺术设计专业设计素描的教学创新

本文从艺术设计专业设计素描课程入手,从教学理念、体系建构、教学内容等三个方面进行探讨,希望建立起更加科学、完善的设计素描教学体系,以期为艺术设计专业教学改革提供新方法、新思路,为学生今后学习和从事设计专业打下坚实的基础。     

项目教学法在职场英语写作教学中的应用

本文根据目前职场英语写作教学中存在的问题,探讨了项目教学法在本课程教学中的运用,达到提高教学效果的目的。