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三倍角公式sin3α=3sinα-4sin^3α,cos3α=4cos^3α-3cosα的变形主要有以下两种形式,它在具体解题应用中有独到之处,本文将举例说明. 相似文献
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测量仪器的使用方法和读数原则是物理实验中不可缺少的一环,而且是非常重要的一环.以下介绍一种读数的方法,即n进位公式读数法。 相似文献
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由正、余弦的三倍角公式sin3θ =3sinθ- 4sin3 θ ,cos3θ=4cos3 θ- 3cosθ ,可得衍生公式 1sin3 α =14(3sinα -sin3α) ,cos3 α =14(3cosα +cos3α) .衍生公式 1的优点是 :对正弦、余弦的三次乘方形式可直接降幕 .例 1 (1994年全国高考题 )求函数y=1cos2 2x(sin3xsin3 x+cos3xcos3 x) +sin2x的最小值 .解 由公式 1,原函数变为y=1cos2 2x[sin3x· 14(3sinx-sin3x) +cos3x· 14(cos3x+ 3cosx) ]+sin2x=1cos2 2x(34sinxs… 相似文献
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三角函数作为重要的基础性和工具性知识在高考试题中占据相当重要的地位.二倍角公式是两角和与差的三角函数恒等变形的重点,二倍角公式的变形和公式选择的灵活性要求较高,二倍角公式解题的思想方法和思维策略在三角变换和解决数学问题中的应用十分广泛.在学习时,要注意“立足于联系,根植于课本,放眼于能力”. 相似文献
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两个行列式的计算与倍角公式 总被引:1,自引:0,他引:1
吴国民 《孝感职业技术学院学报》2004,7(3):64-67
三角函数的倍角公式在实际中有着广泛的应用,而教材中一般只给出了二倍角与三倍角的公式。文章中首先用数学归纳法计算出两个n阶行列式,再用这两个行列式的结果给出三角函数的一般倍角公式——n倍角公式。 相似文献
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杨建忠 《数理天地(高中版)》2000,(2):25-25
对于此题.郦章华老师(绍兴一中),刘连雨老师(福建惠安一中)等都寄来了研究文章,今特别登出杨建忠老师的文章,作为对此题研究的一个小结. 相似文献
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本文从正切二倍角公式的数学结构出发,区别于正切二倍角公式的传统应用,做出了新的尝试.在几种题型的解决过程中巧妙借助正切二倍角公式,给出了新的思路;从正切二倍角公式出发推广得到正切n倍角公式,拓展了应用范围. 相似文献
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周广生 《数理天地(高中版)》2000,(2):23-23
求数列的通项公式.是数列的主要问题之一.对于等差数列,等比数列,可用公式求通项,而对于非等差、等比数列。就没有公式可用了.这时我们不妨参照研究等差数列、等比数列的方法。 相似文献
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二倍角公式sin2α-2sinαcosα,cos2α=cos^2α-sin^α-2cos^2-1=1-2sin^2α有如下2个变形式: 相似文献
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变角思想是高中数学的重要内容之一,历年的高考都有所涉及".变角"既是三角恒等变换中的关键,又是学生学习的一个难点.所谓"变角"即将题设条件或结论进行适当的变换,配出有关角,便于连接已知角与未知角之间的关系.因此,寻找角与角之间的关系是解题的切入点.常有的变角方法有:(1)将结论式中的角向条件式中的角转化;(2)将条件式... 相似文献
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《三角函数》一章中主要有三角函数和三角两个部分的内容,其中三角主要是有关的三角公式和运用公式进行三角变换解决有关的三角问题.三角变换主要是"变角"、"变名"和"变运算形式",按三变的角度去理解和运用好三角公式是学好三角部分的关键,其中核心是"变角".下面从三变的角度剖析三角公式并列举公式运用中涉及到的通法. 相似文献
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张俊 《数理天地(高中版)》2014,(2):25-25,27
正余弦三俯角公式为sin3θ=3sinθ-4sin3θ cos3θ=4cos3θ-3cosθ.用三倍角公式可以沟通三角与代数之间的联系,通过转换,可使一些复杂问题简化. 相似文献
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章才林 《第二课堂(小学)》2009,(7)
在三角学习过程中,我们不仅要熟记一些常用的三角公式,熟悉其变化形式,而且要掌握常用三角公式的变形及其运用技巧,下面介绍二倍角的正、余弦公式的运用技巧。 相似文献