媒体融合背景下高校新媒体专业的教学改革

当前以互联网为代表的新媒体飞速发展,媒体技术变革正在重塑媒介环境,传播模式变迁革新了传媒格局,这些都加快了传媒业的融合与转型。2014年媒体融合上升为国家战略,传统媒体与新媒体的融合成为当今热门话题。在此背景下高校新媒体专业的教学改革已经势在必行。本文首先分析了媒体融合背景下高校新媒体专业人才培养定位的调整,然后从课程设置、实践环节的设计和师资队伍的组建等三个角度阐述了高校新媒体专业的教学改革,探索了媒介融合背景下高校新媒体专业教育如何协同发展、培养人才。     

新媒体环境下高校播音主持专业人才培养模式探究

在媒介融合的背景下,高校播音主持专业人才培养模式面临着创新和调整,如何培养适应新媒体环境的高素质传媒人才,成为各高校教学工作的重点。本文结合新媒体发展特征,分析了当前播音主持专业教育存在的问题,探讨在课程设置、教学方式、实践资源等方面的改革,以适应不断变化的新媒体环境。     

媒介融合背景下的新闻传播教育创新

媒介融合为新闻传播业带来一定的发展机遇,同时也使新闻传播业面临巨大挑战.媒介融合环境下需要的新闻传播人才是既能通晓传统媒体,又对各种新媒体的使用了然于心的专业人才.因此,构建适应媒介融合环境下的新闻传播教育同样面临人才培养理念、课程设置、教学方法等方面的创新.     

基于微信公众平台的编辑出版专业教学新模式的构建与应用北大核心CSSCI

在媒介融合和新媒体迅猛发展的当下,如何既打牢学生的专业理论基础,又提升其编辑出版实践和新媒体应用能力,成为编辑出版专业教育应关注的重点问题。在此背景下,文章以建构主义理论为指导,在教学实践中借助微信公众平台,搭构起以具体的、延续的、可执行的学习任务驱动学生进行协作学习实践的编辑出版专业教学新模式。通过连续三届学生的实践证明,该模式既促进了学生对编辑出版专业知识有效的意义建构,锻炼了其编辑实务能力,也对如何借助新媒体和媒介融合的新形式培养编辑出版专业人才提供了有利的借鉴。     

新华社需要怎样的新媒体人才

随着国内媒体在推进融合发展方面的步伐加快,对一流的新媒体专业人才的需求日益强烈,特别是对融合发展的专业人才培养提出了更迫切的需求。通过介绍新华社新媒体中心录用新媒体人才的情况,指出在新媒体建设、推进融合发展进程中,应加紧培养和引进具有"互联网基因"的人才,并对培养"互联网思维"人才的三个方向做了阐释,以及对高校如何培养媒体融合需要的新媒体人才进行思考。     

全媒体时代高校对专业人才培养与使用的思考

新媒体时代背景下,传媒工作的内容与形式都发生了巨大的改变,这使得传统人才培养模式已无法满足新媒体环境下的发展需要,在日益激烈的市场竞争环境下,新旧媒体想要更好的满足时代发展需求,必然要加大对人力资源的重视,通过优化教学体系,构建高素质人才队伍,促进新旧媒体的融合运用。本文将探析全媒体时代下的专业人才培养策略,以期当代媒体能够有效应对媒介环境变化,为受众提供更加多元化的媒体体验。     

融媒时代播音与主持专业人才竞争力的塑造与培养

随着世界媒介生态环境和传播格局的变革,中国特色播音与主持艺术专业教学面临着前所未有的挑战.在传统媒体和新媒体的交互融合发展中,高校势必要转变播音与主持专业人才培养的理念,建立起更适应媒体融合的人才培养新格局.文章从融媒时代主持人竞争力的新要求进行分析,结合目前我国播音与主持专业院校的人才培养现状,总结融媒时代播音与主持专业人才培养的策略.     

探索SMG制播分离的发展之路——从制播分离对比SMG和BBC的媒介融合

新媒体的发展,给媒介带来了极大的变化。这里,从制播分离对比SMG和BBC的媒介融合,探讨新媒体形势下,媒介融合是媒体发展的必要选择。     

基于互联网思维的新媒体专业人才培养路径探究

【目的】为了充分利用互联网的发展和我国高等教育一流课程建设带来的时代机遇,有效落实一流人才培养,针对新媒体专业人才培养中的难点进行优化改革。【方法】通过推进互联网思维与新媒体专业人才培养路径的深度融合,从培养目标与内容、资源与环境、过程与评价等方面进行创新。【结果】构建了以学生为中心,互动、协作、开放、融合的新媒体专业人才培养路径,能够使学生的知识、能力、素养和品格得到全面提升。【结论】新媒体专业人才培养为学生创造高阶性、创新性和挑战度的学习过程,是实现新时代立德树人和学生全面发展的有力手段。     

中国媒介融合环境下的媒体公共服务

随着新媒体技术的发展,中国的传媒事业公共服务属性发生了巨大的变化。媒介融合的环境下,媒体的公共服务将会面临新的发展机遇与挑战。本文结合媒介统融合的大环境,分析我国媒介融合下传媒公共服务新的内容,并指出新媒体时代下公共服务面临的问题。     

媒介融合——新媒体时代的发展观

新媒体时代发展的关键就是融合,在媒介融合这种大环境下,传统的媒体更依赖于信息技术,因此只有不断优化传播方式,才能使社会生活发生改变。新媒体是在媒介融合的大环境下产生的,这就表明了个性化的语言方式,与此同时,也使传播内容和方式发生了巨大的改变。文章阐述了媒介融合的定义以及新媒体发展的趋势和特点。     

媒介融合背景下网络与新媒体专业人才培养模式研究

网络与新媒体本科专业在媒介融合发展背景下的开设,尚处在起步阶段,其人才培养需紧扣媒介融合发展的特点展开。当前,该专业尚存在培养理念落后、师资队伍建设乏力、实践教学力度较弱等突出问题,高校需更新人才培养理念,注重结合新媒体行业的新规律、新要求,整合教育资源,组建优质师资队伍,重视实践教学及技术的应用,以培养优质新媒体人才。     

今传媒·立新论·聚经典（四篇）

主持人语：在当今媒介融合背景下,传媒业已呈现出大发展大繁荣态势。媒介融合引领传媒转型,从媒介融合到产业融合,传统媒体发挥出了重要的作用,媒体融合同时也极大地促进了我国文化产业的蓬勃发展。十八大以来,国家倡导大力发展文化产业,文化产业链高效整合,人才汇聚,这无疑将对我国传媒产业发展起到极大推动作用。受当今媒体环境影响,传统媒体人才流动转向新媒体,人才流失较为严重。人才作为重要的竞争优势,对媒体的经营与发展影响重大,培养懂新媒体以及创意传媒人才将对媒介融合时代传统媒体的发展至关重要。本期“传媒大讲坛”首邀中国传媒大学电视学院教授、博士生导师刘宏撰文《新媒体时代下传统媒体人才需求研究》,文章系统论述了新媒体环境下传统媒体的用人机制及用人策略,详细分析了新媒体时代传统媒体的人才需求状况,对传统媒体的人才培养与人才使用具有一定的借鉴价值。《地方党报新媒体的发展路径》是浙江省哲学社会科学规划项目（09CGXW004YBX）的阶段性研究成果,该文以《杭州日报》为例,梳理了《杭州日报》结合新媒体发展的路径与成效,并提出“报、网、屏”互动是地方党报新媒体发展的一条正确道路。本期“传媒大讲坛”栏目选刊的学术成果有望为产业视角下的媒介融合、媒介融合与文化产业价值构建等研究提供理论参考。     

台网融合:深层推 进全媒体化

当今社会新媒体技术层出不穷,互联网改变了传媒生态。受众对于媒介的使用更趋多元与个性化,媒介融合被提上日程。2011年是"十二五规划"的开局年,中央提出积极推进传统媒体与视听新媒体的深层融合,借助广电媒体的品牌影响力和资源优势,不断提高视听新媒体的综合实力,使新媒体和传统媒体相互促进、共同发展。在这一思想指导下,传统广播积极进军新媒体领域,拓展传播渠道,谋求媒介融合背景下的一席之地。     

新时期播音与主持艺术专业人才的培养

随着媒介技术的不断发展,加快了传统媒体改革转型的步伐,播音与主持艺术专业教育也得到了迅速的发展。为了适应时代的发展,本文通过分析目前播音与主持艺术专业人才培养面临的问题,提出了一些适应媒介融合背景下播音主持专业人才培养的建议措施,以期能够促进播音主持艺术专业的发展。     

网络与新媒体专业产教融合人才培养模式探索——以韩山师范学院网络与新媒体专业为例

产教融合是指将产业与教育进行深度融合的一种方式。在这种模式下,产业界与教育界紧密合作,企业与院校通过资源共享、技术合作、优势互补等方式,共同参与教学目标设定、人才培养方案制定和课程体系设置等,以实现学校和企业对人才的协同培养,探索校企共建、共育、共赢的融合发展之路。随着信息技术和媒介产业的高速发展,网络与新媒体行业对应用型人才的需求与日剧增,并对高校网络与新媒体专业的应用型人才培养提出了更高的要求。如何深化校企合作,探索媒介技术突发猛进趋势下应用型媒介人才的产教融合培养模式,成为当前各高校网络与新媒体专业亟须思考和探索的问题。     

电视节目短视频化的媒介融合传播策略

新媒体环境下,受媒介融合发展与媒体传播形式的创新影响,短视频逐渐成为深受大众追捧和喜爱的一种新型视频传播形式,并且对电视节目的短视频化发展与媒介融合传播形成了较大的影响。为此,本文将通过对新媒体环境下短视频传播的特点分析,对新媒体环境下电视节目短视频化的媒介融合传播策略进行研究,以供参考。     

媒介融合背景下我国广电产业资本运营新态势

本文重点论述了在媒介融合背景下,我国广电产业资本运营的五大态势,即：推动台网融合、台网一体;打造新媒体平台;促进传统媒体与新媒体合作;有线传输网络投资新兴业务;影视制作企业向新媒体业务投资拓展。最后提出了媒介融合背景下我国推进广电产业资本运营的战略选择。     

媒介融合时代地方院校编辑出版学专业人才培养理念探讨

本文以媒介融合对编辑出版学人才培养理念的意义为路径,探讨媒介融合时代编辑出版学专业人才培养理念实现的途径,提出编辑出版学专业人才培养理念要秉承以文化理性为内核,以技术理性为支撑,为社会培养懂出版科学技术、具备出版文化精神的编辑出版人才。     

理念、技术与内容——新媒体技术背景下传统媒体转型的“三驾马车”

随着数字技术和互联网技术的迅猛发展,新媒体背景下信息生产、传播格局发生了深刻变革,媒介融合成为未来媒体发展的大势所趋。依附互联网、手机的新媒体给传统媒体带来了冲击,同时也带来机遇。本文在媒介融合的基础上,探讨新媒体技术背景下传统媒体转型之路,提出传统媒体向新媒体融合需要从理念、技术、内容这三个方面着手。