灾后如何避免媒介对儿童的伤害

灾后媒介伤害儿童的行为 自"5·12"汶川大地震之后,在频繁的报道中,我们看到了一些媒介伤害儿童的行为,比如,有些记者一次次强迫幸存的孩子回忆自己的恐怖经历.被埋在废墟下获救的学生,被迫向来自全国各地的记者讲述自己的不幸.这些没有底线的"爱心",构成了对这些幸存者的"二次伤害".     

爱儿童就是爱祖国——记著名儿童教育家陈鹤琴先生

陈鹤琴,是著名的儿童心理学家、教育学家.1892年出生在浙江省上虞县一个破落的小商人家里.他自幼学习很努力,1914年考上庚子赔款奖学金赴美留学.陈鹤琴原来喜欢学医,但是人民的苦难、国家的耻辱教育了他,使他认识到:强国必须强种,要挽救积弱的中国,必须从教育人做起,而儿童是国家的未来,儿童教育是基础的基础,医生是医病的,我要医人,我喜欢儿童,儿童也喜欢我,我还是学教育,回去好教他们.就这样他下定决心,将自己的一生献给了祖国.     

婴幼期刊:双愉悖论下的专业化策略

婴幼儿童阅读特点及双愉悖论 6岁以下儿童,取合能力不足,经济支配尚未形成.一方面,父母希望其多学广记,来实践自己尚未达到之人生理想,另一方面,婴幼儿童又有自己的年龄特征及不同于父母的喜好特点.这便形成了一种悖论:期刊不仅要让有购买权的父母喜欢,又要符合儿童发展规律.     

涉及儿童广告中的伦理思考

广告是一种特殊的文化,对社会产生着直观的、巨大的影响,它可以影响甚至改变一个民族的价值观念、认知心理、接受心理等精神文化品质.而涉及儿童广告,更是与儿童身心的健康发展直接关联,因此,儿童广告更要注意自己的文化品位,避免对儿童形成误导,以至于对社会造成危害.     

我国原创儿童图画书中的国家形象建构研究

儿童图画书是儿童喜闻乐见的读物,也是儿童爱国主义教育的重要资源.原创儿童图画书出版承担着为儿童读者建构国家形象,培养儿童爱国情感的重任.文章基于国家形象的政治、经济、社会、文化和地理五个维度,对当前我国原创儿童图画书对国家形象建构的内容和方式进行分析.在此基础上,文章从建构内容、建构均衡程度、建构方法三个方面概括原创儿童图画书对国家形象建构的主要特征,并对未来我国原创儿童图画书应如何更好地建构国家形象提出建议.     

办刊三味

办刊不易,操持此道的人,恐怕都有此感慨。要办好一份刊物,需具备的条件很多,其中,我感到有三条是至关重要的。要带着感情办刊编辑要把对读者的感情融入刊物。比如儿童刊物,要把对孩子的殷殷关爱融入刊物:办医学卫     

从郭敬明“转会”探索传统出版业的赢利模式创新

信息化和互联网经济高速发展的今天,传统出版社面临着转型升级、融合发展,创新赢利模式、寻找新的赢利点和增长点等亟须解决的问题.本文从郭敬明“转会”这一热点现象进行分析,列举了几种可以借鉴的赢利模式,比如寻找合伙人,与民营书业合作;涉足有声阅读领域,做好内容提供商;紧贴国家大政方针,策划主旋律选题;利用微信公众平台,营销自己的图书和品牌,为传统出版社的开拓创新提供参考.     

发展科技从中学生抓起

在现代的世界上,科学技术决定着一切,记得美国前总统克林顿就曾有个计划：“要让12岁的儿童熟练掌握计算机技能。”可见各个国家都十分重视信息技术教育,因此作为一名教育工作者就更应该知使命而奋发有为,为国家新世纪人才的培养做出自己应有的贡献。     

也说定位

任何一家媒体,现在都特别注重给自己定位.比如,报纸是办给哪些人看的,就应该针对哪些人做新闻;栏目是针对哪些人开的,就应该针对哪些人说话.这一点当然没错.传媒竞争越激烈,就越要有针对性的产品;产品越要有针对性,就越要细分消费者.     

儿童阅读推广研究

儿童阅读推广运动正在中国民间蓬勃展开,作为保证公民阅读权利和阅读公平的社会机构,公共图书馆理应成为儿童阅读推广的一个重要支点。论文论述了儿童阅读推广的重要意义,总结了西方国家儿童阅读推广的特点、成功经验,介绍了我国民间兴起的儿童阅读推广运动,呼吁公共图书馆界了解中西方儿童阅读推广运动,并在儿童阅读推广中发挥自己的独特作用。并在儿童阅读推广中发挥自己的独特作用。     

小议谈话技巧

说什么,怎么说。谈话节目主持人必须在说什么,对谁说,怎么说上下工夫。主持人要说出自己的话,而不是记者和编辑的传话筒,只有说出自己的话,观众才觉得贴切可信。主持人要说出自己的话就必须在确立了好的选题和明确了节目的立意后,开始精心地谋篇布局,比如话题如何展开,怎样环环相扣、步步深入。     

建立农村留守儿童心理健康发展档案的思考

近些年来,农村留守儿童受到社会各界人士和相关部门的关注,对于农村留守儿童中存在的问题,比如:教育问题、健康问题、资助问题、心理问题等等,已引起相关部门的高度重视,并采取了许多切实可行的措施,且已取得实质性成果.     

婴幼期刊：双愉悖论下的专业化策略

6岁以下儿童，取合能力不足，经济支配尚未形成。一方面，父母希望其多学广记，来实践自己尚未达到之人生理想；另一方面，婴幼儿童又有自己的年龄特征及不同于父母的喜好特点。这便形成了一种悖论：期刊不仅要让有购买权的父母喜欢，又要符合儿童发展规律。     

编辑创意在儿童读物选题开发中的运用

儿童读物是图书市场一个十分重要的板块,必须高度重视编辑创意在儿童读物选题开发中的运用.通过创意,在儿童读物出版中充分体现以读者为中心、以儿童为本位的理念,实现对读者的引领.在儿童读物创意中,编辑要充分考虑儿童读物应具有玩具的属性,要“好玩”,让孩子愿意看、喜欢看,充分激发他们阅读的兴趣,让孩子在和图书的互动中获得自己的认知经验,获得发展.要让儿童读物“好看”,需要具备优秀原创内容和精美装帧.儿童读物还要“好用”,同时满足儿童和家长的阅读需求.要结合编辑自身擅长的领域开展选题创意,精心制作,多形态呈现.儿童读物选题还必须坚守社会责任.     

语文课堂教育下的留守儿童教学

关注和解决留守儿童问题,不仅关系到留守儿童的成长,更关系到国家的未来和民族的希望。笔者结合所在学校留守儿童的实际情况,根据自己多年的语文教学实践,遵循语文教学的基本规律,提出一些语文课堂教育下的留守儿童语文教学方法,以飨同仁。     

认识儿童电影:儿童媒介的角度

儿童电影的儿童媒介属性,为我们认识儿童电影提供了一个新的角度.传播学界明确了儿童电影的儿童媒介身份,却很少对其作理论阐述与实证研究.本文在儿童媒介视阈中,提出"媒介童年"概念,对儿童电影与儿童文学、儿童电视的媒介特性进行比较,并探讨如何利用儿童电影开展儿童媒介素养教育,以期从一个新的角度丰富对儿童电影的认识.     

江西音像出版业改革纪实

十几年来,江西的音像出版人不断适应市场的变化,更新观念,调整战略,改革经营方式,使音像业的发展不仅有数量的变化,更有质量的提高。 一、转化优势,不断创新 江西的音像出版业在发展中要保持和发展自己的特色。比如,有的音像出版单位注重出版资源开发利用;有的音像出版单位注重对赣文化的挖掘、整理和利用;有的音像出     

沪深传媒概念股档案

资本大潮"惊涛拍岸",不管是被推进去的,还是主进入的,准备和已经上市的传媒企业都要将自己从"观望者"修炼为搏击风浪的"专业选手",否则将失去"冲浪"资格,比如最近赛迪传媒就笼罩在被重组的传闻里.     

官方媒体运用网络社交平台对外传播研究 ——以Facebook中People's Daily为例

本文通过选取国际社交网站Facebook中People's Daily(《人民日报》)2015年1月1日至5月15日发布的所有信息为研究样本,采用内容分析法,利用 SPSS 分析数据,试图研究其在国外社交平台中呈现的中国国家形象.分析结果显示,其新闻多集中在对国内新闻的报道中,且社会、文化、政治领域的信息最多,外交、军事、救灾类报道也很好地塑造了中国国家形象,但在传播中依然存在许多问题,比如信息依然是单向传播,缺乏对社交平台互动性的利用、信息内容过于单一等.     

采访报道儿童三忌

一,把成人的思维和意识强加给儿童 成人和儿童对同一事件的思维和意识是不一样的,把成人的思想和意识强加给儿童是一种不负责任的态度。比如有关希望工程、捐资助学的新闻,记者往往喜欢把镜头对准儿童,在某种场合中,不管儿童心情多么难过,神情多么无奈,记者都锲而不舍地要求被救助儿童说出“好好学习,报答社会”之类的感恩言语,似乎不这样不能体现希望工程和捐资助学的意义。再比如,前段时间炒得沸沸扬扬的儿童搀扶老人反被老人及其家属讹诈的新闻,各路媒体轮番对当事儿童进行采访,表面上看记者是在求证谁说了谎,但媒体真正想要求证的却是在当今这个社会做好事的风险,有的媒体甚至在讨论“是老年人在变坏,还是坏人在变老”这样的预设议题。