高校图书馆员应掌握的基本技能--数据挖掘

在未来数字图书馆中,数据挖掘技术是未来信息检索的主要技术,因此,数据挖掘是高校图书馆员必须掌握的一种基本技能.     

高职文献信息检索课实践教学的探索

高职院校开设文献信息检索课有其必要性,但目前该课程教学存在诸多问题。文章探讨了实训项目在该课程中的运用。高职院校开设该课程应以实践教学为主,讲授为辅;采用“专业教师＋图书馆员”的师资组合,将文献信息检索课融入专业课程。     

图书馆员的知识结构

知识结构是知识系统内各组成要素之间的相互关系、相互作用的方式,是知识系统有序化、组织化的标志。图书馆员的知识结构是指图书馆员自身知识素养或知识体系。合理的知识结构是专科院校图书馆员素质提高的基础和标志。专科院校图书馆工作更是在呼唤高素质的人才,特别是能熟练地掌握信息的创建、生成、获取技术,信息表述技术,信息整序技术,信息检索技术,信息传播技术,信息存贮技术,信息接受技术的人才。     

大学图书馆在终身教育中的作用

在当今世界科学技术的推动下,终身教育的兴起使人类进入了学习型社会。人们重新走进大学,走进大学图书馆信息资源中心,呼唤图书馆员、信息专家传授信息检索的方法和技能,充分发挥大学图书馆在终身教育中的作用。     

论21世纪图书馆的变化和对策

在21世纪,图书馆的功能由传统的载体服务逐步转向信息服务,馆藏数字化、信息服务电子化、网络化成为图书馆新的特征。图书馆的主体———图书馆员要在先进的管理机制下,加强学习,增强计算机知识和外语知识,实现信息检索服务的新要求。     

改革用户教育提高信息素质--谈我院图书馆用户教育存在的问题及其改革措施

随着图书馆工作现代化进程的加快,信息用户教育从内容、方法、手段等方面,都存在许多问题,作者以所在学院图书馆用户教育为分析样本,提出了相应的改革措施:转变观念,深化改革,尤其是应加强文献信息检索课教学的改革,提高高校图书馆员的素质,以真正发挥现代图书馆的职能。     

高校图书馆应积极服务于信息素质教育

大学生信息素质教育是高等教育中的重要组成部分。高校图书馆应该发挥自身优势，积极服务于信息素质教育：营造良好的个性化教育阵地；提高图书馆员整体的信息素质；致力于信息检索课的教学和改革。     

大学图书馆在终身教育中的作用

在当今世界科学技术的推动下，终身教育的兴起使人类进入了学习型社会。人们重新走进大学，走进大学图书馆信息资源中心，呼唤图书馆员、信息专家传授信息检索的方法和技能，充分发挥大学图书馆在终身教育中的作用。     

浅议特藏书库人员的素质及培养

特藏书库工作人员,除了应具备一般外借人员熟悉馆藏,服务热情等基本素质外,还必须具有相当学识水平和工作能力,应该是学者型的图书馆员,并提出了培养高素质特藏书库人员的途径。     

高校图书馆员承受管理的职业个性

改革开放以来,我国高校图书馆已进入了以计算机为主的新技术管理应用的新时期,为图书馆事业的发展提供了十分有利的条件。但也应看到,在现有条件下,对图书馆员的管理也应重视起来。图书馆员必须树立起全心全意为读者服务的思想,自觉树立“读者第一”“服务至上”的观点,认真听从领导的管理与接受读者的监督。而知识经济的到来对图书馆员的工作技能和工作效率也提出了较高的要求,要求他们必须是高素质的复合型人才,既要掌握现代信息技术,又要熟悉读者需求,能及时提供所需信息和优质服务。目前,高校图书馆员在知识含量、应用技能、…     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

复合淀粉粘合剂的研制

介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。     

孔子言语得体观述要

孔子作为中国历史上伟大的教育家、思想家和哲学家,他的言语观以仁为核心,以中庸之道为方法论,零珠碎玉般地散见于《论语》和其他论说中。孔子言语论中的得体观可概括为以下几个主要方面:一、强调言语的功用与价值;二、言语必合仁、礼规范;三、言语要知人、言中;四、言语要适合语境;五、言行一致,诚实守信;六、名正言顺则事成;七、既提倡尚文,又主张辞达。     

预测农村劳动力流动趋势的一种方法

马尔可夫预测法是应用概率论中马尔可夫链的理论和方法来研究各种状态的变化规律,并由此预测状态未来变化趋势的一种方法。农村劳动力的流动受到多种因素影响,可以看作是一个随机的状态过程。马尔可夫链是对农村劳动力的流动预测的一个较好的方法,本文利用马尔可夫链对永兴傣族乡农村劳动力流动趋势进行了预测分析。     

枞阳县东部地区方言声母的普通话辨正——声母Ф、η、n与1

枞阳县东部地区方言零声母包括普通话里的部分零声母、r声母和个别l声母;方言η声母是普通话的部分零声母;声母n、l在方言里有混淆不分的现象,但有些音节则区分得很清楚。本文主要就方言声母Ф、η、n和l与普通话相对应的声母进行比较,阐明方音辨正的方法。     

教育全球化发展的新动向概述

20世纪中后期以来,教育全球化发展的新动向主要表现在:教育的国际交流与合作日益增加;教育的国际交流朝着教育贸易方向发展;教育国际交流的主体改变了;世界留学生的规模急剧扩大;教育的国际化使各国教育课程发生了显著变化;教育规模的迅速扩大;教育超越学校教育的范畴;教育向社会的全方位渗透等。     

违约赔偿责任研究

违约赔偿责任是债务人不履行债务的后果。各国立法对违约赔偿范围规定不尽相同。违约赔偿原则的适用有利于最大限度地保护非违约方的利益,保障交易安全。根据公平原则,我国的合同法对于完全赔偿权责的适用也作了若干损害赔偿限制性规定。     

当前文本阅读研究主要争议的整合

文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展.