我的儿子只爱乒乓球

问：我儿子今年13岁了,对学习不感兴趣,成绩不好,只喜欢乒乓球。他的乒乓球打得还不错,但是不能指望靠打乒乓球养活自己啊!我现在一和他说学习,他就说老师的不是,不是说老师粗暴,就是老师不会方法、没有水平之类的话。     

班级“乒乓球文化”建设初探

班级文化在引导学生的言行、净化学生的心灵、陶冶学生的品格、启迪学生的思想、培养学生的能力方面发挥着重要的作用。我校是乒乓球特色学校,而我所带的班级是学校乒乓球特色班级。为了挖掘乒乓球班级文化,建设乒乓球特色班级,在班级管理中,我试图将“乒乓球精神”渗透到班级的物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设中去,探索班级“乒乓球文化”在学生育德、启智、健体方面发挥的作用,促进特色班学生的全面健康发展。     

我的“乒乓球”世界

我是一个阳光男孩,喜欢运动。与扣人心弦的篮球、勇往直前的足球、魅力无穷的羽毛球相比,我最喜欢的是小巧玲珑的乒乓球。凭着对乒乓球的那份热爱和执着,我参加了校乒乓球队。经过一段时间的训练,我有幸被选中参加市级小学生乒乓球比赛。比赛那天,我既兴奋又紧张。当我听说对手很厉害时,心中不禁有一丝胆怯,可又一想"养兵千日,用兵一时",该是我为学校争光添彩的时候了。今天,就让我来领教     

夹乒乓球比赛

正5月14日晴今天,李老师一进门就拿着一个放着乒乓球的装满水的盆子和二个空盆子,说:"同学们,今天我们要举行一场夹乒乓球比赛!"同学们一听,立刻欢呼起来。比赛前,李老师告诉我们游戏规则:"这是团体赛,一次只能上一个人,只能用两根筷子夹!女生和男生各自分一个盆子,比赛结束时,哪队的盆子球多哪队胜。"刚说好用筷子的,可一转眼她又拿出两根铅笔,说是要提高难度。啊!能夹住吗?不管了,硬拼了!我们都跃跃欲试,期待着比赛     

趣玩乒乓球

今天我们玩了"青蛙跳水"的游戏。老师在教室中间摆放了一个黄色的小脸盆,又规定了"跳水"的起始点。游戏开始了,我迫不及待地举起手,巴不得老师点我上场,给大伙儿露一手。第一个可爱的"小青蛙"是罗子峻,他接过老师的三个乒乓球,左手紧握两个,右手拿一个,开始"跳水"了。只见他眼睛死死盯着那个张开大嘴的脸盆,微微弯下腰,屁     

孙老师眼中的足球男孩

作为班主任，孙老师还是第一次遇到这种棘手问题：三个男生同时承认“自己犯了错误”。三个孩子同时犯错误并不稀奇，“稀奇”的是没有一个推诿，承认得如此痛快。而“棘手”的是，这次足球击破一块玻璃其实只是一个人所为，可现在却突然冒出来三个“自首”者。     

拾乒乓球引发的思考

在自由活动的时间里,豆豆要玩乒乓球,于是从柜架上取下一个装有七个球的托盘。豆豆拿盘子时身子晃动了一下,盘子里的球就"乒乒乓乓"撒落到地板上,有一两个球滚到柜子底下。豆豆紧张地看着站在不远处的廖老师,廖老师站在原处,没有动手替豆豆拾乒乓球,也没有指责豆豆,但是眼神里却传出"你应该自己去把球捡回来"的信息。旁边的小     

阿歪遇鬼

一天,生物课下课后,老师找来阿歪和其他两位男同学说:"咱们这幢实验楼的大门坏了,学校怕有人夜里来偷东西出去恶作剧,所以想请你们几个在这里看守一夜,不知你们敢不敢……"     

第20只凸透镜

一次科学课后,初一五班的学生刚从实验室回到教室,实验员便告诉班主任老师,实验室少了一只凸透镜,怀疑是五班的学生刚才带走了。老师判断,拿走凸透镜的学生一定是觉得好玩,肯定不会中途丢弃。并且实验室与教室之间没有可供藏匿的地方。其次,凸透镜有一个较长的手柄,拿走凸透镜的学生多半会将其藏在书桌里而不是口袋里。怎么办呢?不可能对全班进行搜查,这     

大地震

<正>听说日本发生大地震,休息时,班级里讨论开了。李眉眉问了一个问题:晚上睡觉,会不会怕墙壁倒下来?曲兴珊立刻响应:"对呀对呀,我从小就有这个担心,不肯睡在靠墙的地方,可是不敢跟妈妈说。"崔晓联也许觉得自己是男生,不好意思说吧,但还是忍不住要说,他把声音压得低低的:"我总害怕床底下有东西钻出来。"咦,跟我很像嘛!田田有了"同怕"的人,干脆大大方方地附和:"只要爸爸妈妈不在家,我就好像听见床底下悉悉索索的。"     

最远的同桌

一你叫戴小墨。你油墨的水迹总是晕染了作业本那一方天地。你总是很糊涂,那次在班主任的英语课上竟连英语书都忘了带,你焦急不安地打开书包把所有东西都倒了出来,却始终不见那本英语书。在下一刻你将狂抓头发,打算狠狠揍自己一顿时,作为同桌的我递上了自己的书。     

两只小狗

捣蛋大王王小天来了!他是一个十岁左右的男孩,大家都叫他"捣蛋大王"。他开枪对付松鼠,他把班主任谷老师的头像画成了长着耳朵和细毛的山药蛋,他把来他家做客的小弟弟绑在了暖气管上,他还把送给张硕哥哥的黄油蛋糕吃得只剩下一个角……这样的例子不胜枚举。可是王小天却觉得,这些在别人看来调皮捣蛋的事情都是可以理解的,至少他是有120个理由才会这么做的……     

两年，八次提问

我当班主任至今已13个年头,带过数百名学生,期间有快乐,也有悲伤;有幸福,也有失落。但最让我难以忘怀的是李小璐同学写给我的一封信。那是我当班主任的第二年。一天下课,李小璐交给我一个信封,说：“老师,您回办公室再看,好吗？”我微笑着说：“可以。”回到办公室,我打开了那封信,洋洋洒洒共三张纸,大部分文字是在写她对语文课以及对我的喜爱。但在信的末尾,她话锋一转：“老师．我从高一开始跟您学语文,到现在已经两年了。两年间．您只提问过我八次。     

当时只道是寻常

那天晚上在宿舍,小F突然心血来潮,做起广播体操。从伸展运动,到跳跃运动,从踢腿运动,到整理运动。虽然她做得有些生疏,甚至有的动作已是完全忆不起,但却立刻引起了我们的共鸣。大家都从被窝里跳出来,按高矮次序排成一队,开始温习那曾经熟悉的第二套中学生广播体操——《青春的活力》。     

烧过的野兔

<正>你知道:大人和小孩是不一样的,公交车和出租车是不一样的,树木和青草是不一样的……有了"比较"就知道了"不一样"。烧过的野兔从前的从前,远古的人们吃的全是生的、没有经过火烧煮的东西。一次下雷雨,电闪雷鸣,非常可怕。躲在山洞里的人们,眼看雷电把一棵大树给烧着了,一只慌忙奔跑的野兔,一下子跌到大火     

与家长“亲密接触”八忌

一忌动不动就请家长。有些班主任把“请家长”当作处理犯错学生的法宝,只要学生犯了错,就请家长,其实这样做极不明智。请家长要把握一个原则——“必要”时才请。如果动不动就请家长,久而久之,学生会对“请家长”麻木不仁,或记恨老师;家长也会有怨言,认为班主任无能。     

多音字教出了一个游戏机

和我同办公室的老师告诉我,她放在办公桌上的游戏机不见了,据她调查分析,可能是我班学生拿走的。她希望我这个班主任能帮她把游戏机找回来。当即我就到教室对学生做思想动员工作。说什么“小时偷针大了偷金”的危害,说什么“犯错误并不可怕,只要改正了就是乖娃娃”,并向学生们保证为交回游戏机的同学保密,且不再深究。     

绽放只在停留处

每个人都渴望远方,或许因为远方太远,就忘记了心的方向。——写在前面那年高考,我压根儿就没有想过考师范学校,因为我讨厌当老师,我感觉当老师没有出息,整天就是上课下课孩子王。但命运就像是上帝在玩的骰子游戏,他想把你扔在哪里你就必须在哪里,我们没有挣扎的余地。无奈地,因为高考分数所限,我只能去一所师范大学读书。曾经,我给自己的人生定位是做一名真正的学者或是商场上一位叱咤风云的商人。于是,在那所大学里,别人都满足抄抄笔记混混学     

MP4找到了

第二节课刚下,王丫丫就来到办公室,告诉我她的MP4丢了。学校有规定,学生是不能将MP4之类的东西带到学校的,但丢了东西就得找。能否找到我心里没底,只     

变幻的手影

你还记得手影吗?小时候,每当家里停电,点燃一根红色的小蜡烛的时候,我们总会和小朋友们,对着光,用手摆出各种造型,做有趣的手影。