我的母亲是春天

母亲的爱护,许多细微曲折处是说不完、也无法全捕捉到的.也就是有这些细微曲折才形成一个家.这个家处处都是活的,每一寸墙壁,每一寸窗帘都是活的.小学时曾以"我的家庭"为题作文.我写出这样的警句:"一个家,没有母亲是不行的.母亲是春天.是太阳.至于有没有父亲,不很重要."作业在开家长会时展览,父亲去看了.回来向母亲描述,对自己的地位似并不在意,以后也并不努力增加自己的重要性,只顾沉浸在他的哲学世界中.     

做好农村合校班主任工作之我见

参加工作二十余年,我一直担任小学班主任,曾多次被评为乡、县优秀班主任、合校主任。下面,我结合班级的实际情况,浅谈自己对做好农村合校班主任工作的看法。一、"博爱"是做好班主任工作的前提1.了解学生的家庭背景。记得我刚接班时,班里有个学生,父母正在闹离婚,家庭生活困难,唯一照顾她的姐姐又出了车祸,孩子心情极度悲伤,便有了辍学的念头。我得知情况后,发动全班同学为她捐款,并让她住在我家,经常和她谈心,在此期间,我还通过逐村家访,找到了这位学生的母亲,与她母     

偷窥的秘密

15岁那年,我在省城的姐姐家寄读高中。姐姐家虽然不富裕,但他们一家三口生活得很幸福。他们4岁的儿子弯弯聪明伶俐,是姐姐和姐夫的宝贝。一个星期六,姐夫的亲戚突然去世了,乡下办丧事不便带弯弯去,姐姐不知如何是好。我说:"不就一晚上嘛,我会照顾好弯弯的!"姐姐实在别无他法,千叮咛万嘱咐地走了。     

小麦饼子和山芋的故事

小时候,父亲在外打工,很少回家,我和姐姐、弟弟跟母亲过。家里就母亲一个人种地挣工分,尽管偶尔也能收到父亲的“工资”,但我们三个孩子的开销确实很大,日子过得很艰难。我8岁时母亲才让我上学,跟姐姐在一所学校读书。那阵子,农村各家很分散,村里的一所小学, 离我们家很远,我往往要走一个多钟头才到。每一次,姐姐都要花很长时间背我,非常辛苦,走得很慢。为了方便我和姐姐读书,母亲和父亲商量,让我们带饭中午在学校吃,我们同意了。呆在学校里,吃着自己带的饭,倒也快活自在。     

老伴，我不能来陪你了

“谢谢,谢谢这一切!”奶奶在绿荫下眯着双眼激动地对姐姐,对母亲,对我们这些照顾了她7个月之久的家人们道谢。大家笑而不语,但每个人都知道这是谁的功劳。     

姐姐张爱玲的青春见证

正见证·姐姐的文学梦"我是一个古怪的女孩,从小被目为天才,除了发展我的天才外别无生存的目标。"姐姐在《天才梦》里的这句话,十分抽象,但也十分贴切。在她发展天才梦的过程中,我母亲与我父亲的角色是推动者,我姑姑的角色则是照顾者。这三个人对姐姐文学志业的发展,每一阶段都有很     

爱的邀约——评文非的《周鱼的池塘》

<正>文非是文坛的新人,但其新作《周鱼的池塘》写得颇为精彩,有驰有度,简严丰沛,在一篇不到七千字的短篇小说里写尽了失爱者周鱼及其父亲的命运,还有被时代裹挟的母亲、姐姐和"我"的变迁。他在创作谈里提到自己的姑姑就是一个失聪而弱智的终身未嫁的女人,但却是她二十多年始终如一地照顾父亲。最后文非     

润物细无声 营造一个温暖和谐的“家”——浅谈初中班主任管理工作细节

班主任是官职中最小的"主任",却做着各种各样看似琐碎却又繁重的班级工作。在初中阶段,想要当一个好的班主任,需要付出许多的艰辛和努力,有时需要舍弃许多个人的时间和空间。想要当一个好的班主任,必须做到的是"教书育人",也就是说,既要教好书,更要育好人。想要当好一个班主任,就要为学生建造一个良好的班集体,营造一个良好的班级氛围,把班级打造成师生共同的"家",让所有的较适合学生感受到"家"的温暖和和谐,促进学生的学习兴趣,提高班级成绩,增强集体荣誉感。想要为所有的师生构建一个温暖的"家",就要考验班主任的班级管理能力了。     

温暖的柿子

可能是家里女孩子多的原因吧,从小我就跟着姥姥过,以为姥姥家就是自己的家,姥姥就是自己最亲近的人。等到大一点,才知道我还有另外一个家。家里有父亲母亲,还有姐姐妹妹。也是从那时起,我知道,自己和姐姐妹妹有     

培养班级集体意识,养成集体学习习惯

著名教育改革家魏书生说过:“班级像一座长长的桥,通过它人们跨向理想的彼岸;班级像一艘长长的船,乘着它,人们越过江河湖海,奔向可以施展自己才华的广阔天地;班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心,帮助,一起长大,成熟,直到离开这个家庭,走向社会.”一个班级集体在学生成长中的作用可见一斑,班级集体在学生成长中的作用是通...     

浅谈创建中职“班级家园”的体会

在多年的班主任生涯中,我深刻感受到在中职校园创建"班级家园"的必要性和紧迫感,下面就创建中职"班级家园"谈一下自己的体会和做法. 一、营造和谐"班级家园" 和谐的"班级家园",让学生感到家的温暖,学生才愿意来,乐意留.为此,学生入校后第一个班会的主题,我确定为"同一颗心、同一个家".     

一顿午餐

亲爱的孩子: 我将于下周四进城来,你若能陪我去某处吃饭就太好了. 你的姨妈:娜迪亚 娜迪亚姨妈是我母亲的姐姐,母亲生病时,她就把我当做子女照顾.她对我们要求很严,但从不做愚蠢的限制,只要求我们不影响他人,对自己也没有危险,我们可以想做什么就做什么.     

10个同龄人的平凡故事之一——我不是妈妈的乖女儿

我告诉自己:一定要好好学习,考上一所好大学。因为,这是母亲最大的愿望。我家在矿区,爸爸是一个煤矿工人,妈妈是一个农村妇女,我有一个姐姐、一个弟弟。虽然家里并不富裕,但因为爸爸的勤劳和妈妈的操持,井井有条,和睦温馨。     

《鸡蛋亲吻地球》课外活动——信息技术与综合实践活动整合

<正>一、主题生成4月份,班级开展了《珍爱生命绽放精彩》主题班会。在此次班会活动中,我们班级开展了"蛋宝宝的一天"活动:每人从家中带一只生鸡蛋来学校,可以用自己能想到的各种方式为鸡蛋加上防护措施,每一名学生要照顾自己的蛋宝宝整整24小时,同吃饭、同学习、同玩乐、同睡觉。通过这次活动,学生们大多对生命、对爱有了更深一层的认识。在此次活动中,同学们拿来了塞满棉花的盒子,塞满纸的矿泉水瓶……给蛋宝宝做了一个"家",尽管如     

我的情结我的爱

当我将这篇文章的题目确定为《我的情结我的爱》时,心里便充盈着一种幸福。30年的教育生涯,我经历了从教师到校长的角色变化,走过了从抓好一个班级到带好一所学校的不同历程。在美好追求中,我真正体会到教育的伟大、神圣与光荣。记得小时候,母亲问我和姐姐长大后干什么?姐说当医生,我说当教师,母亲说那就好好念书。那时,我不知道有霍懋征,也没听说过陶行知,心中只有母亲的那句话"好好念书"。我和姐姐长大后各自实现了梦想,我     

继父泪

我跪在继父坟前,说:"爸爸,如果您还活着,我就是结草衔环也要报答您的恩情啊!"可再多的悔泪,也唤不醒憨憨的继父了。我7岁那年,奶奶、爸爸先后过世,生活重担就落在母亲一人身上。除了照顾我,还要照料病卧床上的爷爷。看到我们家的困难,村支书建议母亲招夫入赘。母亲端庄贤淑,许多男子前来相亲,但在我敌意的眼光下,加上我们家的破落景象,他们大都退却了,唯独一个叫憨头的中年男子愿     

一顿午餐

我们想要一个怎样的明天,就看我们今天有着一些怎样的孩子。亲爱的孩子:我将于下周四进城来,你若能陪我去某处吃饭就太好了。你的姨妈:娜迪亚娜迪亚姨妈是我母亲的姐姐,母亲生病时,她就把我当做子女照顾。她对我们要求很严,但从不做愚蠢的限制,只要求我们不影响他人,对自己也没有危险,我们可以想做什么就做什么。我相信她相当富有,可是她却居住在乡村的农舍里,只有一个女佣照顾她,帮她料理家务。一年中她进城一两次,买衣服或者是看表演。这次是我上大学一年级时。我父亲有一个大家庭,我每月只有5镑钱做生活费,这本该够用了,可是我却时常感到…     

教室布置我作主

正每当一位班主任接手一个班,班级文化建设便摆在了眼前。要建设怎样的班级文化,如何建设好班级文化,对于学生日后的学习、生活与成长,都会产生极大的影响。作为班主任,我努力地尝试着"放一放"的策略,班级环境布置由学生们自己去策划、去展示,在过程中努力发挥"导"的作用,学生们也很努力,尽管许多时候学生们的"作品"难以在校内评优获奖,甚至有些"丑",但这又有什么关     

班级如家 润物无声

随着社会经济的转型,贫困山区学校留守儿童逐渐增多,校园已成为许多学生的"生存地"。"把班级当着自己的家去经营"自然成了我们当班主任的追求。"班级——家"不能是同义语";文化——思想——情感"却是互相影响的一根线索,在长期的班主任工作中,我的感悟就是像经营自个家一样,时刻都在想着怎样才能使我们的"家"更美好,     

关爱学生,拉近距离

一、在生活中,关心、体贴融洽的师生情带来的是轻松愉快的气氛和高质量的教学效果。因此,在生活上,我们要像关心自己的孩子一样去关心每一位学生。如暖暖的春风,吹进孩子们的心灵。在我所教的班级中,有一个学生叫程俊伟,父亲因病去世,母亲因故坐牢,只有爷爷奶奶照顾她。当听到这一消息后,我难受极了,这么小的孩子要经受这样大的打击,实在是太残忍了。于是,我在心里便不由自主地萌发了偏爱他的想法。记得学校刚开始实行寄宿制,许多