论信息素养与我国的信息教育现代化

本在讨论信息素养的概念和构成的基础上，结合数字鸿沟和世界各国中小学信息技术教育改革现状，就发展我国中小学信息教育，加强信息课程改革，重视网络教育，构建了学习化社会等方面作了有益的探索。     

美、日、德、印四国信息人才培养研究

21世纪,信息化能力已成为衡量综合国力的重要方面,信息技术、信息人才已成为社会信息化发展水平的重要标志,尤其是信息人才已成为制约信息社会发展进程的关键因素,考察信息人才的培养对社会信息化建设具有重要的现实意义.本文选取了信息技术和信息产业发达的美国、日本、德国和印度作为考察对象,通过文献研究法,在考察各国社会信息化政策基础上,遵循人才培养从理念(目标)到措施(培养实践)的路径,在国家和学校两个层面,全面阐释四国在教育目标、教育内容与课程设置、教育模式上各具特色的传统,并分析了四国在信息人才培养上的共性和差异性.目的在于从人才培养的视角增进对各国强大的信息化能力基础上人才培养策略的系统了解,为我国信息人才培养、教育信息化和信息社会建设提供借鉴和参考.     

图书馆文献信息资源建设浅谈

信息资源建设是人类对处于无序状态的各种媒介信息进行有机集合、开发、组织的活动，其结果形成信息资源。当今世界，材料、能源和信息是现代社会发展的三大资源。世界各国信息的技术飞速发展，使信息资源的重要性日益突出，随着各国经济的发展和社会的进步，人们普遍认识到资源的短缺是全球经济发展的一个瓶颈，信息资源建设的重要性已迫使各国加速开发信息，积极构建信息资源库。     

中小学信息教育及其实施

随着社会信息化进程的日益加快。人类面临一个新的教育命题：掌握和运用信息。如何在我国现有情况下培养学生掌握运用信息的能力，提高学生的信息素质，培养创新精神，实施信息教育，成为人们所关注的问题。改革基础教育，使之适应社会发展的需要，积极探索我国中小学信息教育的有效途径将成为基础教育改革的一个重大课题。     

信息高速公路与现代教育

世界进入信息时代给教育带来了深刻的革命性的变化,信息高速公路的出现给电化教学带来了新的内容。本文重点阐述了计算机信息网与教育技术;计算机信息网在教育、电化教学及教学管理中的应用,以使大家关注现代媒体与传统媒本相结合,为现代化教育服务。在即将过去的２０世纪,科学技术得到空前的发展,人类由工业社会进入到信息社会。各国纷纷投巨资来建设信息产业。从１９９３年起我国产生了金字工程,信息服务公司如“赢海威”、“迅捷”ＣＨＩＮＡＮＥＴ等如雨后春笋般地建立起来了,中国正走向一个崭新的信息时代     

信息伦理道德教育：从危机到契机——台北市中小学信息伦理课程述评

伴随着信息技术的突飞猛进与广泛应用，人类已经进入到信息社会，由此也带来了一系列新的伦理问题，对青少年的道德教育带来了危机。信息犯罪。网络成瘾等伦理议题，越来越为人们所重视，对青少年进行信息伦理教育已成为全球教育人的普遍共识。[编者按]     

论信息素养中的道德培养

以计算机为主的信息技术飞速发展，人类文明将发生又一次大飞跃并由工业化社会进入到信息化社会。世界各国对当前教育的发展及信息技术在教育中的应用都给予了前所未有的关注，都试图在未来的信息社会中让教育走在前列，以便在国际竞争中立于不败之地。在我国，信息技术与其他学科     

对未来信息社会中图书馆员素质的思考

二十世纪九十年代,是我国现代科学技术发展最迅速的年代。与此同时,“九十年代是各国采取行动,大力发展信息业技术,大力发展信息产业”的年代。信息对社会的进步和发展起着越来越大的作用,国际社会已经把信息业发达程度作为衡量一个国家的发展水平和综合国力的重要标准。 我国改革开放的总设计师邓小平同志非常重视信息工作,早在1984年,他就作出了“开发信息资源,服务四化建设”的重要指示。这一重要指示给我国信息产业的发展指明了方向,对我国信息产业的发展起了强大的推动作用。十多年来,我国的信息技术迅速提高,信息产业已具备一定规模。1997年我国在深圳召开了“国家信息化工作会议”,这次会议对提高决策和工作水平,发展适合中国国情的信息产业,进一步开发和利用信息资源具有重大意义,同时也预示我国即将进入一个新的信息时代。进入信息社会后,我国的社会经济、科技文化、教育事业等将会加快发展。然而,信息革命也会给社会各界带来不同程度的冲击,因而各行各业、各个部门应采取相应的对策,作出改革和调整,否则将会被这场信息革命的大潮所淘汰。     

从人文关怀角度落实中小学信息伦理教育

信息伦理是调整人与人、人与社会信息关系的行为规范的总和。信息伦理教育包括网络礼仪，尊重知识产权，尊重隐私权，防止计算机犯罪、保障信息安全等内容。教育的目的是使学生在信息活动中遵守规范，合法、合情、合理地利用信息解决个人和杜会所关心的问题，使信息产生合理的价值。信息伦理是传统伦理的延续和发展，信息伦理教育是信息素养健康发展的保证，强调的是信息社会新的规范与责任，改变的是学生的意识观念和行为规范。[第一段]     

大学生信息素质教育刍议

信息素质教育是以培养学生信息意识和信息能力等为宗旨的教育 ,是对传统图书馆用户教育的深化和拓展。它不仅包括传统的图书馆用户教育 ,还涵盖了计算机技能和信息技能教育 ,以及信息意识、信息观念、信息道德、信息法规等教育。但是它并非上述诸多方面的简单拼凑 ,而是一种新的教育体系的构建 ;同时它不仅仅是一种纯粹的技能教育 ,更包括培养学生具有适应信息社会的知识结构、继续学习能力、研究能力和批判性思维 ,促进学生个性的发展和全面发展。信息素质教育是高等素质教育的有机组成部分 ,它体现高等教育“应当促进每个人的全面发展 ,即…     

From shannon To quantum information science

In this part of the article, we are concerned primarily with mixed states. As was the case with Part 1 of the article, the notion of quantum entanglement plays the centre stage in quantum information processes.     

构筑信息平台 打造教育品牌——长沙市雨花区长塘里小学谢秀云校长访谈

记者：谢校长,您好!我是《教育信息技术》杂志湖南编辑部记者罗娅嫔（下称记者）,今天专程来贵校采访您（下称校长）。近年来,长塘里小学在您的带领下,现代教育技术的应用与研究工作取得了明显成效．成了学校发展的主要特色之一。您能否介绍一下最初的想法是怎样的？     

信息技术课堂教学绩效的提高

本文从课程认知、学生认知和教师认知三个方面论述了如何在信息技术基础课程的教学过程中合理高效地发挥信息化技术的优势,提高课堂教育教学绩效。     

应用信息技术促进学生认知发展

当前，信息技术为学习者提供了新型的学习环境，在这种环境之下，学习者的认知学习过程有什么变化?信息技术能为学习提供哪些支持?本文试从认知心理分析出发，并结合相关学习理论，对信息技术环境下学生的认知活动作一些分析探讨。     

以应用促发展 构建信息化校园

近年来我校加快了信息化进程,在管理信息化、教学信息化、教研信息化方面取得了一定的成绩．初步形成了两个信息技术特色：校内资源库建设为新课程改革提供了全方位的支持、实现了信息技术与课程的有效整合。     

建立会计线人队伍,有效治理会计信息失真

会计信息失真现象越来越严重,治理会计信息失真已迫在眉睫。在企业内部会计从业人员中建立一支专业过硬、作风顽强,勇于维护国家利益的会计线人队伍日显重要,日渐可行。我们一方面要建立完善的线人举报制度,明确线人的权力义务与职业性质,加大对线人的保护力度;另一方面,也要走出认识上的误区,以期有效治理会计信息失真。     

"四个同步"步入信息世界--访北京市信息管理学校

北京市信息管理学校座落在中国的"硅谷"--北京市海淀区中关村高科技园腹地."从这里走向信息世界"是该校激励学生奋发向上、献身IT事业的口号.这个口号引导着一届又一届的学生走进了信息世界,成为了信息产业大军中的一员.该校从1980年创办以来,已经培养出毕业生近5000人,他们就业道路畅通,就业率达100%.     

信息化时代中义素分析对于汉语近义词辨析的意义探究

现代汉语大量近义词的存在为我们准确地表情达意提供了很大便利。多年来,近义词辨析研究也是语言学界的研究热点。然而随着信息时代的到来,大量近义词存在也给计算机的自然语言处理、机器翻译和人机对话带来了诸多困难和挑战。本文拟从三方面逐层探究信息化时代背景下义素分析法对于汉语近义词辨析的意义。     

论供电企业固定资产信息化管理

信息化管理是企业信息化的主体工程，它以现代信息技术为支撑，是指一种管理技术状态或水平。信息化管理是解决供电企业固定资产管理问题的根本路径，供电企业固定资产的特点以及管理上存在的问题是实行信息化管理的主要依据。必须正确认识和处理信息化管理与企业创新的关系，以及选择实行信息化管理的行动途径。     

利用网络信息技术对遗传与进化学案编写的探索

QQ交流平台是编好学案搜集学情的最便捷的手段。学案必须简化,学案必须突出教学重点,学案必须生动直观,学案必须深刻。