高压氧疗患者的心理护理

护理心理学是研究病人的心理现象及如何进行相应护理的科学,是现代护理的重要组成部分,做好心理护理可以提高护理质量,有利于病人康复。高压氧治疗因其独特的治疗环境,导致患者在恐惧紧张的心理作用下接受治疗,不仅影响治疗效果,还可以引起其它并发症。因此,在高压氧治疗过程中,如何消除病人感官和心理上对高压氧舱治疗的恐惧与紧张,针对病人各种心理状态进行不同的心理护理,对患秆的康复起着至关重要的作用。下面根据几年来的工作实践,谈几点高压氧疗患     

心理护理在急诊护理中的作用

心理护理是现代医学模式的重要组成部分 ,是维护患者身心健康 ,使病人取得最佳治疗效果的必要条件。处于危急状态的病人心理十分复杂 ,病人往往表现为紧张、忧虑、急躁、怀疑、恐惧、消沉、担心等复杂心情 ,这就要求急诊科的护士更应做好病人的心理护理 ,提高急诊护理的效果 ,提高抢救质量。1　急诊病人的心理特点1 1　急切与紧张 :急诊病人因病症突发性、剧烈性和病症后果的不可预测性 ,往往产生极度紧张的情绪 ,带着缓解病痛 ,解除病症的急切心理来就诊。1 2　烦躁与不满 :绝大多数急诊病症不是观察一眼即可确诊 ,需要根据病情作相应检…     

手术病人的心理护理

手术是一种诊断和治疗的手段,但对机体有不同程度的损害,使需要手术的病人,由于认识不足而产生恐惧和紧张心理,这就需要我们护理人员根据病人的不同心理反应消除他们的心理障碍,更好地配合治疗,通过临床实践我们发现患者在手术前后心理负担较重,因此,做好心理护理十分重要。     

麻醉及手术中病人的心理护理

手术是目前治疗许多疾病的重要手段。它在治疗疾病的同时,也会对机体造成一定的伤害,对于接受手术的病人来说,无疑是一种严重的心理刺激,尤其是进入手术室,一个陌生的场所,尽管病人都经过术前指导但仍较紧张、怕痛、担心手术意外等。因此,当病人到达手术室后,手术室医护人员应根据病人不同的心理特点,麻醉及手术种类的不同,在护理中应因人而异,区别对待。1 婴幼儿的心理特点及心理护理七岁以前的孩子处于婴幼儿期、其主要表现为陌生的环境、陌生的面孔的恐惧心理,特别是在无父母陪伴时,恐惧心理     

输卵管结扎对象的心理护理

目的：通过对输卵管结扎对象实施心理护理，消除或减少结扎对象的不良心理反应及术后各种不适症状。方法：用配对方法，将400例结扎对象分为实验组和对照组，实验组除按常规护理外，同时给与有效的心理护理，观察两组对象术前各种心理特征及术后出现的各种症状。结果：实验组对象的焦虑、肾张、忧郁、悲观、失望和孤独等心理特征发生率比对照组均有非常显著差异（P〈0．01）；结扎对象术后出现腰痛、肢体无力麻木、失眠，月经失调等临床症状实验组比对照组有非常显著差（P〈0．01）。结论：对输卵管结扎对象实施心理护理．能使结扎对象术前情绪稳定．术后不良反应减少．有利于手术开展。     

Miles手术患者术前心理疏导及术后结肠造口分期护理

直肠癌患者行Miles手术，其永久性结肠造口（人工肛门），给患者带来生理不便，很容易产生残疾心理。术前做好心理疏导，术后针对结肠造口进行分期护理，对患者接受手术尽快康复，提高生存质量尤为重要。我们对183例行Miles手术患者采取心理疏导及结肠造口分期护理，收到较好效果，现分析总结如下：     

脑立体定向术治疗震颤麻痹术前病人的心理分析及护理

本文通过对25例震颤麻痹患者施行脑立体定向术的护理,分析了患者术前存在的悲观绝望、盲目乐观及紧张恐惧心理。指出这些不良心理的存在均可影响手术及疗效。提出了心理护理措施以帮助患者消除术前不良的心理因素,做好术中配合,确保手术顺利进行。     

心理医院对你说……

同学们，新学期到了，紧张的学习生活开始了，你们又将面临大大小小，各种各样的考试了。请听心理医学对你说：紧张的复习备考对我们来说，是一种应激反应，它将启动体内一系列的生理和心理反应，其反应的结果为适应或适应不良。适应不良则会影响身心健康。轻度表现为各种身心不适的症状和体征，如：失眠、做噩梦、紧张性头痛，背痛，心悸，胸闷气短，肠胃不适，疲倦，虚弱，焦虑，烦躁，抑郁，恐惧等。并进而引起心智活动的下降，如：注意力难以集中，记忆力减退，反应迟钝，思路中继或空白等，结果是学习效率降低，考试成绩不理想，那么如何来消除这些不良的反应呢？     

手术室护士对手术患者的心理护理

目的:对患者进行全方位的护理,以患者为中心,使心理护理成为手术室护士不可缺少的工作。方法:对每个患者的心理都进行细致又全面的观察,不同阶段采取不同的方法,对手术病人的手术前后都进行必要的心理护理。结果:心理护理为手术的良好开展和进行打好基础,使患者拥有良好的心态去主动配合治疗,手术结果往往会更好。结论:对患者进行专业性、针对性的心理护理可以使患者达到良好的状态,积极配合手术治疗和护理工作,使治疗结果更可观。     

浅谈围手术期的心理问题与心理护理

【目的】探讨围手术期患者存在的心理问题与心理护理方法;【方法】回顾性分析50例围手术期患者的临床资料及心理护理方法;【结果】接受心理护理的50名患者均能以良好的心理状态配合手术治疗,术后恢复良好,没有出现明显的适应不良问题;【结论】心理护理的有效开展可以帮助患者在术前、术中、术后减轻焦虑、恐惧心理,使患者更好的配合手术治疗,保证围手术期的良好心理状态．     

微波手术治疗绝经后尖锐湿疣护理体会

尖锐湿疣(CA)是人乳头瘤病毒(HPV)感染引起的性传播疾病,目前以局麻下微波切除为主要治疗手段。我科治疗绝经后尖锐湿疣患者28例,现将护理情况总结如下。1临床资料患者均为2006-2008年就诊的女性CA患者,年龄46~58岁,多绝经。病程数月,病损发生于肛门、外阴、阴道及子宫颈,疣体大小不等,呈菜花状、丘疹样,表面湿润。5%醋酸白试验阳性,取活体组织病理检查确诊。2治疗及护理2.1心理护理CA患者中85.7%是由配偶性传播所致,发病后女性患者不但要面对社会的歧视,还要考虑对成年子女的影响及压力,常常使夫妻间矛盾爆发,加重了不良情绪。疣体组织常发生在患者肛门、生殖器,生长迅速,易使患者产生自卑、恐惧及焦虑心理,并且患者对手术、麻醉或多或少存在忧虑,降低了对手术麻醉的耐受。因此,医护人员在实践医疗行为时,应尊重病人隐私和人格[1],做好保密工作。术前应主动与患者交谈,了解患者心理状态,予以心理护理;介绍手术的必要性及过程,以减少其对手术的恐惧、焦虑,正确积极配合手术治疗。2.2术中护理手术人员应戴好帽子、口罩、手套,工作人员分工明确,避免发生医源性感染。患者进入手术室后,护士应热情接待,安抚患者,稳定情绪,并...     

谈中学生异常心理的矫正

人的心理在正常情况下都处于动态的平衡状态。而且具有调控功能。在遇到不幸时会焦虑和忧伤。但随着时间的推移，心境会逐渐恢复；在可怕的情况下会恐惧，但时过境迁就会消失；但是如果一个人在某种刺激作用下产生了某种负性情绪，而刺激撤除后很长时间内仍不能使心理平衡，我们就可以说这个人有了心理障碍或是不良心理。学生的不良心理能导致不良行为的产生，产生十分严重的后果。中学生中的早恋、偷窃、出走、暴力等事件的星增长趋势已经向我们广大教育工作者敲响了警钟。学生的不良心理不是一天两天形成的，而是由于异常心理得不到矫正和平衡所致，这样，矫正学生异常心理。预防不良心理的产生就摆在了全体教育工作者（特别是班主任教师）的面前。本文就怎样矫正中学生异常心理、预防不良心理的问题谈谈自己的观点，其中有些是自己在实际工作中的做法，与各位同行商榷。     

技巧学习中的心理障碍及克服

所谓心理障碍,实际上是一种影响人们正常参加活动的不良心理状态。在体育运动中出现心理障碍,其表现为肌肉紧张、情绪焦虑、心理恐惧,从而导致活动能力下降。体育运动中产生这种不良心理状态,因素是多方面的。通过技巧教学的观察、分析,我们认为大致有以下几方面。     

整体护理在手术室的应用

目的：探讨整体护理在手术室的应用程序。方法：手术前一天,手术中的巡回护士要到病房了解病人的病情、身体状况和心理状态,告知病人术前、术中的注意事项,了解病人的特殊需求。结果：开展整体护理,确保了护理的连续性、完整性和系统性,使患者以最佳的心理状态接受手术治疗,提高了患者对护理工作的满意度及手术室护士的整体素质。结论：术前访视对顺利手术进行良好铺垫,而坚持术后访视制度则有利于总结和改进工作。通过术后访视,病人对手术的护理工作都很满意。     

疼痛护理及音乐干预对胃癌术后患者的影响

目的:探讨临床上实施胃癌根治术患者治疗过程中对其实施术后疼痛护理、音乐干预对于心理情绪及生活质量所产生的直接影响。方法:选取2019年2月至2020年2月在我院实施胃癌根除术治疗的58例胃癌患者作为研究对象,采用编号法根据单号、双号的形式将所选患者均分为两组。结论:术后疼痛护理配合音乐干预对胃癌根治术患者的护理效果可促进患者身体情况改善,有效减轻疼痛感,从而缓解其不良心理情绪,提高总体生活质量,从研究结果看来应用价值加高,值得临床大力推广应用。     

对剖腹产产妇心理干预的实证分析

现代整体医疗理论主张对病人的治疗应当“立体化”,药物治疗和手术治疗等“硬治疗”,应当与病理解说、心理干预等“软治疗”有机结合起来。心理干预可以在一定程度上缓解剖腹产手术的疼痛,预防或减轻患者焦虑、恐惧等紧张情绪,利于产妇的早日康复。     

高中生心理障碍的特点及成因

一、焦虑心理的特点及成因 焦虑是指个体因预期不能达到目标、不能克服障碍而产生的自尊心受挫、内疚感增强、紧张不安、带有恐惧感的心理状态。其原因是进入高中的学生在初中期间大都是各校的尖子生，他们不仅成绩优异，往往还是班干部，但进入高中后只有少数学生担任班干部，致使很多学生产生失落感；部分学生不能适应学习方式的变化，加上高学压力，容易引起内心紧张、忧虑和恐惧，导致焦虑。     

化疗病人的心理护理体会

目的探讨对恶性肿瘤病人实施必要的心理护理的方法和体会。方法通过对近两年在本科住院的各类恶性肿瘤病人中的132例进行心理观察、分析，实施有针对性的、个体化的心理护理。结果通过心理护理，使病人的不良心理很快消除，更多地了解了恶性肿瘤的知识，提高了主动配合治疗的意识。结论有效的心理护理可以帮助恶性肿瘤患者尽快克服不良心理状态，提高生存质量，达到最佳治疗效果。     

小学生的不良考试心理及其教育指导

考考试心理不外乎两种 :健康与不健康。健康的考试心理 ,是我们对学生考试心理进行探讨和研究的最终目的 ,而不健康的心理则需要我们深入探讨。小学生的考试心理按时间来分可分为考试前的心理、考试时的心理以及考试后的心理三个阶段。对于小学生来说 ,不良的考试心理在考试前一般表现为试前的考试焦虑 ,即对于考试所表现出的紧张的内心体验 ;考试时的不良心理可表现为紧张、记忆卡壳等考试中的考试焦虑现象以及作弊等不良行为 ;考试以后的心理表现为如何看待考试成绩及对于考完试的心理调节。种种不良的心理给学生的考试带来了明显的影响 ,…     

战胜黑夜的恐惧

你们知道吗?人类在遇到紧急情况时,大多都是靠心理来对待、处理。心理作用对人来说,是何等的重要!有时,心理作用的威力能大到掌握人的生与死。所以,人人都要争做一个心理健康的人。心理不健康有许多表现,如:嫉妒、恐惧、胆小等。我们要怎样解决这些问题呢?