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调研了高等院校艺术设计类教材的现状,从中国高等院校艺术设计教育现状入手,研究高教艺术设计教材与教学的关系,着重探讨该类教材从组织到编写,再到最后的装帧设计过程中亟待解决的问题和解决方法,从而探索出一条高教艺术设计教材与教学相互触动,良性发展的道路. 相似文献
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一、广阔诱人的市场浩浩荡荡的大军──每年上百万人迈入自学考试的门槛,孜孜不倦地求知和问鼎大学文凭,这是我国高等教育改革20年来的最耀眼的景观之一。这背后孕育发展并成熟着一个广阔的市场──自学考试教材出版发行市场。粗略估计,每年此类图书发行码洋为2亿元;10余家高校出版社担负着教材出版任务。北京大学出版社是其中的一个颇具代表性的出版社,出版品种多,发行码洋高,发行地区广。新华书店、出版社、各省市区自考办则几方联手,将数以百万计的图书通过不同的渠道,迅速及时地送往考生手中。二、盗贼暗中肆虐有多大经济… 相似文献
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为认真贯彻国家六部委《关于开展2004年秋季盗版教材、教辅读物专项治理行动的通知》精神,8月15日至10月18日,重庆市采取清市场、抓重点、造舆论、派督查的方式,在全市范围内认真开展盗版教材、教辅读物专项行动。全市出动执法人员9267人次,车辆265台次,检查出版物市场、摊点6412家次, 相似文献
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本文通过对西方教育评估的模式的科学取向、决策取向、人文取向、政治取向模式等以及我国的高校评估模式对比证明两种模式下的区别进行探讨。 相似文献
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随着我国旅游高等教育的迅猛发展,旅游类教材从最初的零星出版引进教材发展到现阶段,已是百花齐放、百家争鸣;品种多;形式多样;数量可观.但在教材出版快速发展的过程中,也存在一些问题. 相似文献
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“高等院校信息安全专业系列教材”(以下简称“系列教材”)从最初的市场调研,到第一本教材《现代密码学》面市,再到多本教材的多次重印及部分教材的再版,这套教材从无到有,由小到大,逐渐为高校和科研院所的师生认可和接受,并获得广泛赞誉。2006年,“系列教材”被教育部正式列入普通高等教育“十一五”国家级教材规划,成为唯一一套入选“十一五”国家级教材规划的信息安全系列教材。策划动因21世纪,信息安全已成为国际竞争的重要战场。随着信息安全产业的快速发展,全球对信息安全人才的需求量不断增加,但我国目前信息安全人才极度匮乏,远远不… 相似文献
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国务院学位委员会和教育部批准印发的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(新目录)中有一个重要的调整,即统计学脱离应用经济学,成为一级学科。这一调整,对高等院校统计学类教材出版而言,既是机遇,也是挑战。 相似文献
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学界和出版界对“统计学”学科认识一直存在着分歧。1992年,国家技术监督局制定的GB/T14745-92《学科分类与代码》中,“统计学”被划分为社会科学下的一级学科;1998年9月,教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中又将其列为理学类一级学科。对该学科的这种不同看法导致了其教材的不断变化,同时加大了“统计学”教材建设的难度。近年来,随着我国统计学界对“统计学”学科认识的深化,其教材建设也随之发生一系列的变革,为高等院校的教材编写提供了很多有益的启示。一、当今统计教材建设中存在的问题回顾统计教材建设的历史,可… 相似文献
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2011年,国务院学位委员会和教育部批准印发《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(新目录),这是在1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》基础上修订形成的,其中一个重要的调整就是统计学脱离应用经济学,独立成为一级学科.这对于高等院校统计学类教材的出版而言,既是重大的机遇,也是重大挑战,近年来,笔者一直从事高等院校统计学类教材的出版编辑工作,对于这个问题有许多思考和建议. 相似文献
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