高校扩招的现状、问题及对策研究

1999年高校扩招政策的出台启动了我国高等教育大众化发展的进程，这是政府顺应历史潮流，适应社会经济发展、满足人民群众教育需求所做出的重大举措。在高校扩招的进程中，教育质量下滑和毕业生就业难是教育界争论得最多的两大问题，在分析现状的基础上，找出问题产生的根源，并探讨行之有效的对策来加以解决。     

高校扩招带来的问题与对策

高校扩招顺应了世界教育发展的趋势,对我国社会的发展产生较大的促进作用,但也在教育资源、学生管理、办学经费、教学质量、毕业生就业等方面带来一系列问题.因此,必须积极探索相应对策,以尽快解决这些问题.     

高校扩招后教学管理工作的现状、问题及其对策

高校扩招已成为我国高等教育发展的必然趋势,在高校扩招的同时,又引发了教学管理工作方面的诸多问题。对所存在的一系列问题进行归因分析,从而提出解决这些问题的有效策略,以期为解决高校扩招与教学管理之间的矛盾提供某些有益的借鉴。     

高校扩招与教学质量的矛盾及其对策

近年高校的不断扩招与高校师资的数量与质量已成为一种阶段性的矛盾。面对这一矛盾，必须在师资队伍建设、教学激励机制建立、教学质量评估与监控诸方面采取相应的对策，只有这样才能既得扩招之利，又避质量之虞。     

高校诚信教育存在的主要问题及其对策

分析当前高校开展诚信教育中存在的主要问题,并提出相应对策。     

再论当前高校扩招中存在的矛盾与高校事业的科学发展

高校的扩招与目前高校的办学实际存在着数量与质量、应用性教育和创新性教育、理论与实践、生源质量下降与市场就业要求提高、“教”与“学”之间的矛盾，正确处理这些矛盾，必须树立科学的发展现，适当地推行学分制，加强新专业建设。强化管理工作以厦学校基础建设，确保高校教育事业持续健康发展。     

高校大学生入党存在的主要问题及其对策

大学生入党是高校党的建设的一项重要内容。当前大学生入党存在着政治理论水平不高,入党认识模糊、注重主观形式,轻视客观内容、入党程序不合规范,制度不完善等亟待解决的问题。我们必须加强马克思主义理论教育,提高政治理论水平、加强高校党组织建设,建立一支高素质的党员干部队伍、严格履行入党程序,加强制度建设。     

高校助学过程中存在的问题及对策

目前在助学过程中存在着政策宣传不到位、贫困生认定困难、学生还贷违约率高居不下、银行贷款不积极等诸多问题.只有高校、政府、社会共同努力将国家助学政策进一步落实,才能切实解决高校贫困学生问题.从而构建和谐校园.     

浅谈高校扩招后师专图书馆面临的问题及对策

文章论述了高校扩招后，图书馆面临的服务设施条件与扩招步伐失调，单一的藏书结构发展不均衡，服务手段方法滞后，馆员素质有待提高等问题，指出师专图书馆应首先解决经费问题，开发现有的馆藏，加快现代化管理进程，培养一支高素质的人员队伍，以适应扩招形势对师专图书馆的要求。     

高校扩招与大学校园文化建设

高校校园文化建设是构建和谐社会的必然要求,是高校保持先进性的客观要求,也是高校自身发展的基本要求．我国高校扩招后,校园文化建设趋同化现象严重,如何构建具有特色的大学校园文化是难点和关键点．本文首先阐述大学校园文化建设的意义,继而分析高校扩招后大学校园文化建设存在的问题,最后就大学校园文化建设提出相应的对策．     

内部审计存在的问题与对策

内部审计监督是我国审计监督体系的重要内容.但从目前情况看,内部审计的作用并没有充分发挥出来,究其原因是由于诸多方面造成的.如何才能使内部审计的监督作用真正发挥出来并为单位经济管理和经济发展服务,是审计工作需要研究、探讨和解决的现实问题.     

大学扩招的背后--改革开放前后高等教育对我国社会分层的影响

本文透过大学扩招现象分析了改革开放前后，我国社会分层结构和流动的变化，指出大学扩招为顺应大众对高等教育需求的增加，而这种增加是由于改革开放后，高等教育对社会分层的影响越来越大，高等教育已逐渐成为社会筛选的主要手段和上升流动的一个决定性因素。因而政府扩大高等教育招生规模有着广泛的社会基础和诱因。     

高校扩招中的大学生:困境与消解

高校扩招是一柄双刃剑。大学生既是扩招的直接受益者,也承受着这一巨变带来的压力和负面影响。急剧扩招,使大学生生均学习资源减少、心理积郁难疏、就业压力空前增大。对此,需要高度重视,寻求相应对策消解大学生所处困境。     

我国高校大类招生的困局与解困

随着高考综合改革全面推进,越来越多的高校重视招生-培养联动机制建设,在招生环节采取大类招生模式。大类招生有利于高校推行"厚基础、宽口径"的培养模式,有利于培养拔尖创新人才,有利于培养学生"先基础、后专业"的学习模式,也对高校原有的分专业招生模式下的人才培养理念和模式提出新的要求。通过分析大类招生在高校推行的现状和困局,提出在教学改革、专业分流、学生管理、生涯规划等方面的解困之策。     

工科院校毕业设计中的新问题及对策

当前工科本科毕业设计中存在毕业设计与就业相冲突、部分学生抄袭现象严重、日常管理困难、片面强调"一人一题"等新问题.要提高毕业设计教学质量,应采取提前进入毕业设计阶段,调整、补充相应教学内容,建立学生设计室,鼓励团队设计等对策.     

高校自主招生存在问题及解决对策

高校自主招生是一种尚未完善的新型人才选拔方式,经过8年的实践,仍然存在招生自主权不足、自主招生的公平和诚信、自主招生测试的科学性、自主招生成本和效率等方面的问题,必须采取有针对性的措施解决这些问题,促进自主招生的进一步发展和完善。     

中小学教育科学研究的问题与对策

中小学校的发展需要依靠教育科学研究才能获得内在支撑点和直接推动力,但是目前的中小学教育科学研究却步入了认识和实践中的双重误区.如何实现中小学教育科学研究理解的合理性和操作的有效性,这仍然是需要我们共同关注而又必须加以澄清的问题.结合中小学教育科学研究的目的和特点,基于"反思平台"的问题解决和基于"叙事话语"的行动研究,将是解决中小学教育科学研究盲目性的有效策略.     

高校扩招形势下的教学管理工作

高校扩招在给高校带来办学规模的同时,也不应忽视由此而引发的一系列诸如硬件设施、专业设置、师资队伍等新问题给高校的教学管理工作带来新的挑战。为此,高校应合理利用现有教学资源,深化课程体系的改革,着力加强和改进教学管理工作,保证正常的教学秩序。     

高校扩招的“度”及其对策

为了使高校扩招能够向着和谐的方向发展,真正做到学校和学生的福利损失最小,文章通过对个人和社会总收益损失、过高或过低收费的福利损失和就业难问题的分析,从中得出高校扩招要把握一定的＂度＂,进而从社会收益、收益福利、就业率三个方面提出相应的对策。     

大学生心理障碍产生原因及其对策研究

大学生面临着生理、心理的巨大变化及来自学校、家庭、社会的众多要求,但其心理发展尚未成熟,在为人处事方面常引起心理冲突,产生心理障碍。大学生心理障碍产生的原因与对策。