谈谈基于价值链的管理会计

"价值链"概念的提出,拓展了管理会计理论,是对管理会计的一种改革,也为管理会计在企业中的应用提供了新的理念。本文从分析基于价值链与管理会计的含义出发,阐述了基于价值链的管理会计相对于传统视管理会计的优越性,并对其在企业管理中的应用进行了分析。     

价值链管理与我国大学会计管理探讨

我国大学引入价值链管理理论，对我国大学适应市场经济环境并赢得市场，提高办学竞争力有着十分重要的意义。文章就价值链作为分析竞争优势的工具以及价值链管理所具有的先进性，对大学价值链的构建、基于价值链的大学会计管理创新进行了探讨。     

高职管理会计与财务管理课程融合的思考

管理会计和财务管理是高职会计专业的两门核心课程,两门课程从教学内容到方法体系既具有高度的关联性,又存在着交叉重复、衔接性差等问题。有机融合两门课程的教学内容,优化专业的课程结构,有效利用有限的教学资源,更好地培养高技能财务人员是高职会计教学中理应关注和思考的命题之一。     

价值链会计与价值管理

会计教育在一个国家发展的过程中起着举足轻重的作用，我们不得不审视现代化会计模式的变革，一种新兴学科由此产生：“价值链会计与价值管理”。     

价值链会计管理信息化的发展

本文着重从价值链会计管理信息化目标定位的提升,价值链会计管理信息化信息技术平台的变革和提升,价值链会计管理信息系统模式的变革,价值链会计管理信息化业务流程的变革,价值链会计管理信息化内涵的提升:从AIS到ISCA模型,价值链会计管理信息化标准体系的扩展和价值链会计管理重点的变革来阐明价值链会计管理信息化的发展.     

浅析管理会计与财务管理的区别

关于管理会计与财务会计的关系,人们做过深刻的研究,然而对于管理会计与财务管理的关系,学术界并未做过多研究,本文将以管理会计与财务管理为对象,分析两者的区别与联系.     

论管理会计与财务管理的关系

对于管理会计与财务管理的关系问题 ,理论界有三种观点 :完全融合、相互独立以及部分融合。当前 ,管理会计在不断发生着深刻有变化 ,主要体现在 :管理会计研究对象的极大扩展 ,管理会计信息使用的范围进一步扩大 ,管理会计研究方法的重大转变。我们据此可以对管理会计进行重新定位 ,并把管理会计分为传统管理会计与新兴管理会计。由于传统管理会计与财务管理在许多方面都有同一性 ,我们可以将这两部分融合起来 ,国内外的情况也表明了这一趋势 ;而新兴管理会计则作为一门独立的学科继续发展。因此 ,本文的最终观点是 :管理会计与财务管理部分融合。     

财务管理与管理会计教学改革的探讨

在高等院校经济管理类教学中,财务管理与管理会计理论体系比较模糊。内容有交叉重复的现象,需要对二者的联系与区别进行研究及准确阐述,从而将两门学科重复的内容进行协调和重新划分。     

管理会计在高校财务管理中的应用研究

管理会计是一门管理学和会计学相结合的学科,管理会计工作能够为管理者的科学决策和内部管理提供数据支持。文章结合高校财务管理工作的特点,阐述了管理会计在高校财务管理中的重要性和具体应用,系统分析了高校管理会计应用中存在的现实难点问题,在此基础上提出了提高高校管理会计应用水平的具体建议,助力高校财务部门提高工作效率和服务质量。     

价值链会计浅析

世界经济一体化进程的加速发展,企业面临着全球竞争.世界性的企业兼并、重组和结构调整,促使企业突出核心业务、组成战略联盟、加大了投入和改革管理,以增强竞争力.与之相适应,一种全新的管理模式"价值链管理"快速发展起来.会计是一门经济管理活动,会计管理工作其实是一种价值管理.伴随着外部经济环境的变化与发展,企业的会计活动从注重企业内部到同时注重外部合作关系,会计管理也从内部价值管理向外部价值管理延伸,就慢慢带动了价值链会计理论的发展.     

价值链会计学科定位探讨

价值链会计是一个新的研究领域,目前其学科归属仍不够明确.从管理会计的发展演变着手讨论价值链会计的学科定位,可以认为价值链会计是一种管理活动,属管理会计范畴,但价值链会计与战略管理会计等管理会计的分支不同,价值链会计对管理会计能起重新构架的作用.     

价值链分析方法在我国的适应性

通过对价值链分析方法的理论基础和信息基础进行分析,探讨了价值链分析方法在我国的适用性．分析认为,由于缺乏对会计战略性的认识,以及缺乏作业成本与超所有权总成本信息,价值链分析方法在我国应用受到限制．     

试论财务会计与管理会计

财务会计与管理会计存在着很大区别,但它们是同源分流的,必然存在着密切的联系。随着人们对会计信息需求的进一步扩大,计算机技术和网络技术的迅猛发展,企业管理理论和会计人员素质的普遍提高,财务会计与管理会计将逐渐融为一体。     

对财务管理管理会计与成本会计课整合的思考

财务管理、管理会计、成本会计三门课程内容交叉重叠的现象十分严重，已引起学术界的广泛关注，对每门课程内容的去留问题至今仍争论不休。在对三门课程内容交叉重叠现象存在的弊病和原因深入分析的基础上，提出三门课程整合的思路，     

浅析财务会计和管理会计的关系

会计是一个信息系统,近代的会计,一般是以企业会计作为主体,财务会计和管理会计是企业会计的两个重要领域。二者相辅相成,相互补充,既有联系,又有区别。只有正确认识财务会计和管理会计的区别和联系,才能充分发挥各自在企业管理中应有的职能。本文就这一问题进行了初步的探讨。     

财务管理与管理会计教学改革探讨

管理会计与财务管理是会计专业两门主要的必修课程,但课程内容重叠交叉部分较多,既浪费宝贵教学资源,且影响学生学习积极性。针对高职会计专业开设的管理会计与财务管理课程教学内容及衔接中存在的问题,结合教学改革实践,提出优化这两门课程教学内容的一些建议,以及对重叠内容的解决办法,以期为优化该类专业课程教学提供参考。     

财务会计计量属性中公允价值的探讨

随着我国资本市场的日渐发展,引入公允价值成为必要,所以我们应当对公允价值的使用条件、特点、应用级次及注意事项等有一个全面的了解.     

关于实行会计集中核算后加强单位财务管理工作的思考

会计集中核算是地方政府加强会计工作和推动廉政建设的一种新的会计核算管理模式。本就实行会计集中核算后单位财务管理工作面临的机遇与挑战以及加强单位财务管理工作的必要性和重要性作深入分析，最后对加强财务管理工作提出合理化建议。     

基于价值链的高校本科会计人才培养研究

经济全球化的发展以及社会对会计人才的高要求,使我国会计教育环境发生了巨大变化,高校作为专业人才的培养基地,其会计教育也面临着巨大冲击和挑战。因此,改革和创新教育模式,寻求一条适合国际化发展趋势的本科会计人才培养模式刻不容缓。本文主要基于价值链的视角,研究高校本科会计人才的培养目标、思路、途径和内容,以便为高校会计人才的培养提供一些建议。