陈独秀对广州起义的正确认识与判断

广州起义前,陈独秀致信中共中央常委,对广州起义表示支持拥护,还对广州起义提出了五条具有合理性、警示性建议。实事证明,陈独秀对广州起义提出的建议是十分正确的,预测也十分准确,表现了陈独秀对时局敏锐的洞察力。     

共产国际曾阻止南昌起义

共产国际总顾问参加起义策划 1927年7月12日,根据共产国际指示,中共中央成立了由张国焘、张太雷、李维汉、李立三、周恩来组成的临时中央常务委员会,陈独秀不再参加中央领导工作。两天后,共产国际又传达了新的指示,提出中共“要开展土地革命,开展武装斗争反抗国民党”。     

评1895年广州起义中的杨衢云与孙中山

在革命党人领导的第一次武装起义--1895年广州起义中,身为重要领导人的杨衢云与孙中山均负有重大责任.杨衢云的责任在于对会党控制不力,导致起义延误.而孙中山在此次起义中则犯有两大过失:主力部队汕头与西江队伍不能如期赶到,起义被迫取消;港部在广州被捕,给革命造成了不必要的损失.     

1945年英美关系中的苏联因素

1945年初，随着第二次世界大战进入最后阶段，苏美英三大盟国之间的关系起了微妙的变化，苏联对英美双方显示出不同的作用。利益的差异使得英美在对待与苏联有关的问题上产生了分歧。     

抗战胜利前后美国对华政策中的苏联因素

本文主要探讨了抗战胜利前后苏联因素对美国对华政策的影响，认为在这一时期苏联因素一直是美国对华决策的基础和主要依据之一。     

论盟国对德经济战中的苏联因素（1939—1941）

二战初期（1939.9-1941.6)，盟国对德经济战的主要形式是经济封锁，企图以此达到瓦解德国经济使之不能继续作战的目的，但苏联这时却以中立国的名义向德国输送了大量战略物资，这不仅决定性地打击了盟国的经济封锁计划，也给苏联自身带来了严重后果。     

"毛泽东思想"提法演变过程中的苏联因素

“毛泽东思想”提法在中国革命和建设的不同历史时期处于一个动态的变化过程 ,其中的一个原因不得不归于苏联因素。     

从南昌起义到井冈山革命根据地的创建

1927年大革命失败后,国内政治局势急剧逆转。蒋介石在南京建立政权后,对外实行反苏、亲帝的政策,对内竭力维护官僚买办资产阶级和封建地主阶级的利益．限制和压制民族资本主义的发展。残酷地镇压、屠杀共产党人和革命群众。     

“二战”结束前后美国对华政策中的苏联因素

在全世界告别了波澜壮阔的百年世纪，迎接新世纪到来之际，回顾中美苏（现俄罗斯）之间关系的历程，总结成功与失败的经验和教训，无疑将对中国在新的世纪里开辟更广阔的外交事业具有重大的历史意义和现实意义，中美苏（现俄罗斯）三大国在国际政治舞台上的地位过去是，现在乃至将来仍然是举足轻重的，它们在国际关系中所扮演的角色，采取的立场对于维护世界和平有不可揆度的作用。     

苏联教育界讨论岡察落夫 “教育学原理”一书经过

一九五○年一月五——七,九日蘇聯敎育界舉行了一次盛大會議,討論岡察洛夫敎授所著『敎育學原理』一書,參加的有莫斯科、列寧格勒及蘇俄其他許多城市敎育學院和師範學院敎育學講座的代表、各盟員共和國、敎育科學院及其各科學研究所等敎育科學代表,以及社會團體、國家機關、科學機關等代表。 會議有蘇俄敎育科學院主席и·A·開洛夫敎授宣佈開幕。爲了討論岡察洛夫教授『敎育學原理』一書,以及他在一九四八年第十一期『蘇維埃敎育學』雜誌中所發表過的諸文,蘇俄敎育科學研究院還組織了一個專門委員會,該委員會擬定了一些基本問題,提交大會討論。     

共产国际和苏联在中国抗战中的消极作用

抗战时期共产国际和苏联的一些错误指示和民族利已主义 ,在一定程度上损害了中国人民的利益 ,对中国的抗日战争起了消极作用。     

盟国对德经济战（1939－1941）中的苏联因素

二战初期（1939.9-1941.6），盟国对德经济战的主要形式是经济封锁，企图以此达到瓦解德国经济使之不能继续作战的目的。苏联这时却以中立国的名义，向德国输送了大量战略物资，这不仅决定性地打击了盟国的经济封锁计划，也给苏联带来了严重后果。     

从过境权问题看三国谈判失败的苏联因素

二战前夕,英法苏三国为了制止希特勒的进一步侵略扩张,进行了集体安全体制的结盟谈判.在谈判末期,苏联提出了西进过境权问题,而英法未能在此问题上与苏联达成一致致使谈判最终以失败而告终,这也成为二战史中令人困扰的过境权问题.其实,战争前夕,苏联的结盟理念已与过去发生了很大的变化.苏联结盟理念的变化与这次谈判的最终结果密不可分.     

（1950-1960）为了建设新中国，派出万余学子留学苏联

1950年,中国留学的历史,在这里翻开了新的一页。在这一年,新中国向苏联派出了第一批留学生。 当时,北京和莫斯科之间,还没有直航飞机,那些留苏的学生们,都是坐专列火车从北京出发,每批几百人。那些风华正茂的年轻人,肩负着国家的使命驶向苏联,在那块广阔的异国土地上,度过他们充满激情,     

苏联剧变中的民族性格因素分析及其对我国的启示

关于苏联剧变的原因,历来众说纷纭,近年来随着历史资料的不断披露和诸多专家学者的积极探索,理论界不断有学者开拓出新的研究视角、研究领域和研究方法。从俄罗斯民族性格的角度研究苏联剧变就是一个新的尝试。民族性格研究作为一种新的研究视角,对深入理解苏联剧变以及搞好中国特色社会主义文化建设都有着重要意义。     

年功因素在高校绩效工资分配中的应用

本文讨论了高校绩效工资改革过程中,建立有效的薪酬分配制度的必要性,根据年功因素在我国历次工资改革中的应用,提出了年功因素在高校绩效工资分配中的尝试,并分析了所具备的优点和存在的不足.     

北欧各国设计中的民族文化因素

北欧地区,包括挪威、瑞典、芬兰、丹麦、冰岛5个国家以及法罗群岛,主要位于斯堪的纳维亚半岛及其附近岛屿.北欧文化在欧洲乃至世界文化史上都占有重要的地位,一方面,古代北欧有着自己神秘色彩的异教文化,如埃塔和萨迦,还有著名的北欧神话传说;另一方面,它又深受西欧基督教文化的影响,这种冲撞对北欧文化产生深远影响,同时造就了诸如安徒生、易卜生、西贝柳斯、伯格曼等这样的世界级的大师.     

论非智力因素在消除初中数学学习障碍中的作用

在教学活动中我们不难发现,智力水平差距不大的学生会在成绩上表现出很大的差距,这说明是否具有强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣、顽强的意志等非智力因素会对学习效果起到很大的影响作用。初中数学教学作为九年义务教育的一部分,