特殊传播情境中的审美性表述与人文化叙事--随"远望三号海上航天测量船"报道"神六"感悟

作为新华社特派记者．我随中国卫星海上测控部所属的远望三号船奔赴大西洋预定测控海域进行“神六”报道。远望三号船担负着测控飞船进行轨道维持、安全返回以及天地通信等多项重要任务．其航程历经太平洋、印度洋和大西洋，相当于绕地球赤道一圈。     

李希光的“新新闻教育”

日前我国新闻教育存在的诸多弊端，已使新闻学教育呈现出深深的危机。可以说，新闻教育改革迫在眉睫，刻不容缓。清华大学新闻与传播学院副院长、博士生导师李希光教授倡导的“新新闻教育”，探索着一条新的新闻学教学之路，他的具有实践精神、创新意识和人文精神的新新闻教育理念很值得探讨和总结。     

数字电视对中国意味着什么？——著名学者李希光与数字电视专家朱开友的对话

2004年2月12日，美国联邦通讯委员会开始起草一项新规则。在新规则下，人们只要通过电源插座就可以在家连接互联网，消费者和商家都会享受到更便宜的网上电话。美国联邦通讯委员会主席Michael K．Powell表示，这一措施将会彻底改变电信业和互联网，新规则不仅会对互联网的体系架构和它的服务方式产生深刻影响，还会对消费者、电话业、能源产业以及仪器制造业产生巨大的冲击。通过数字传输系统实现个性消费互动，已不再是学界的一种理论构想，而成为了一种现实，并有了国家法律政策的保障。那么，数字电视在中国的发展究竟前景如何，存在哪些制约因素和关节点呢?大众传播有可能终结吗?最近，清华大学国际传播研究中心主任李希光教授与四川汇源科技董事局主席朱开友，就此异型了一场对话。     

媒体别被人当“枪”使

在我们的日常生活中，如果有人说你“被人当枪使”，意思就是说你这个人没有头脑，没有主见，是被别人利用了，当然不是什么好事。但是，也许是“此一时彼一时”，人们的思想观念已经发生了很大的变化。现在的一些新闻媒体，的确是在有意无意中“被别人当枪使”，并且常常还乐此不疲。     

由马克思被评为“最伟大的哲学家”想到的

马克思的思想和理论成果涉及方方面面，其中也包括新闻领域。[编者按]     

新华社速度：10秒领先世界——记新华社对伊拉克战争爆发的报道

为了报道真相,危险与记者结伴而行;为了维护和平,奉献与牺牲相随。伊拉克战争中,中外记者同时面临着战火、灾祸、饥渴、病痛、伤残、困惑……但也同时收获着报道、友谊与对和平坚定的渴望。为制止战争而执行武器核查任务的我国专家郁建兴,遇难于伊拉克。现在《反对战争呼吁和平》栏目中,特别编发了“新华社速度:10秒领先世界”一文(见4至5页);并编发一组《伊拉克战争中的战地记者》的图片和文字(见6至7页及封二、封三),有关郁建兴部分,有记者采访记和相关报道各一篇,(见8至12页)。愿借此与读者共祈伊拉克早日实现和平。     

把财经事件当故事来说

正如李希光所说,“新闻记者的核心任务是做好邮递员,准确无误地传送信息。但是,传递信息     

社会新闻的视角

社会新闻是新闻传播中的一个古老门类,远在口头传播时期就已经广泛存在于社会传播之中,在近代新闻史上,旧中国的社会新闻虽然不免泥沙俱下,但在报刊、广播中都占有一席之地,一度曾经十分活跃。解放后的几十年中,社会新闻在我国命运多舛,曲折坎坷,时有时无,几起几落。尽管新闻界和其他社会人士对它存在着不同看法,但从改革开放以来的发展态势来看。社会需要它,人民群众需要它,社会新闻这棵老树焕发新枝,在传播信息、引导舆论方面发挥越来越引人注目的作用,既是时代、社会发展的客观需求,也是符合新闻传播的客观规     

“我是‘皇帝新装’里的那个孩子！”—李希光实说媒体教育脱离媒体实际

记者：您曾经说过“记者最重要的素质是激情”，您能解释一下吗？李希光：教授新闻学和教授其他学科是不一样的，做一个好的媒介从业人员，他应该具有的最基础的，而且是最重要的素质是“激情”。我认为没有一个职业比记者更伟大，他是站在一个道德的最高地，记者没有自己的私利，他是站在公众的立场上的，代表老百姓和公众，因此要投入１００％的激情。因此培养记者的老师首先也要有１００％的激情的投入，这样他才能感染学生，给他们以激情。老师对自己的事业，记者对自己的工作都要投入激情。记者：你对当前中国的新闻实践和新闻教育最想…