孙头儿

孙头儿这两天中了邪,一改往日小家碧玉、羞嗒嗒的模样,整天听着随身听,嘴里念念有词,什么,“go go”“long long”的,不时还扭动一下并不纤细的腰肢,摆个特“酷”的 poise。最后经过我们一番严密的调察,原来孙头儿是为了赴男友周末蹦迪的约,临时抱佛脚呢!一日班主任心血来潮突然到访,但正巧孙头儿正在仔细研究舞技,超分贝的“的士高”音乐并没使我们听见敲门声,在班主任推门走进之即,     

正确对待汉语中的新词语

“八一路开了个‘销品茂’,你晓不晓得?”“这个女孩好‘卡哇伊’啊!”生活当中,我们常会听到这样夹杂这时髦新词的对话,“酷毙了”、“埋单”、“作秀”、“CTO”这样的词也不时钻进你的耳朵。不管你是否听得一头雾水,不管你愿不愿意接受,汉语新词越来越多地出现在我们身边。而新面世的《现代汉语词典》2002年增补本,增加了40多页粉色的“新词新义”,随意翻阅一下可以发现,这些新词正频频占据着各类媒体,也流行于当下人们的言谈话语,它们几乎就是我们社会飞速发展变化的写照。这主要是由于改革开放以来,社会生活发生了相当大的变化,新事…     

我们班的“头儿”

一个国家的“头儿”是国家主席,一个市的“头儿”是市长,一个学校的“头儿”是校长,一个年级的“头儿”是年级组长,一个班的“头儿”便是班主任了。我们班的“头儿”是个不高也不矮、不胖也不瘦的健康有活力的语文老师。想知道她是谁吗?她便是我们可亲又可敬的秦老师。秦老师的长相很有特点,也许是相由心生的缘故,秦老师很面善,连卖菜的小贩都可以一眼看出秦老师是人民教师。秦老师有个特别的地方:一激动,脸上就会有几朵红云。秦老师长得算不上漂亮,但却很美。秦老师上语文课时,往往都很激动,语言很有感染力,使我们经常陶醉于课文之中。前一…     

小毛头儿的奇趣故事(十) 升级之后

这天,上幼儿园之前,小毛头儿一定让妈妈帮他带一包好吃的糖果。妈妈说:“那可不行。幼儿园老师说了,不能随便带吃的东西去幼儿园,我们可不能违反纪律。”小毛头儿不肯,非要带上糖果,说什么今天情况特殊,老师会同意的。到了幼儿园,小毛头儿挺自豪地在小朋友们中间走来走去,把糖果分给小朋友,还请老师也一起吃。“今天是什么日子呀,小毛头儿,这么高兴?”老师笑着问。“今天是你的生日吗,小毛头儿,这么高兴?”小朋友们也问。小毛头儿挺了挺胸脯,挺神气地告诉大家说:“你们知道吗,昨天我升级当哥哥了!”听说小毛头儿的姨妈生了个小BB,小毛头儿…     

我们家的“头儿”

说起我们家的“头儿”,她乃鼎鼎有名的人物——老妈。谁说女子不如男?老妈在我家掌管一切,手握“兵权”,说话算数,是“头儿”,什么事儿都由她来做主。有这么一天,“头儿”在家里做着丰盛的晚餐,一边炒菜,一边哼着宋祖英的《爱我中华》,虽然有些变调,但是看得出她的心情不错。不一会儿,“头儿”美滋滋地看着桌子上的饭菜,等着我爸爸下班回来。六点半了,我的肚子已饿得咕咕叫,家中偏偏没有了零食,只能向“头儿”请示道:“老妈,吃饭吧?”“不行!你爸说今晚回来吃饭的。”原来如此,没办法,“头”命难违。丁零零,一阵急促的电话铃声响起。我已是…     

喜读马致远新词——《东篱乐府全集》代序

“曲豪有东篱状元,新词有散套珠穿。” 为庆贺马致远新词重新出世,隋树森先生挥毫写就《折桂令》中这两句词,说出了我们     

班头儿外传

班头儿姓S，名叫ZC，外号Monkey，别称“希尔”。班头儿性格极为随和，为人诙谐，无论身处何地，总会交上一大堆好友。某日作文课上，众人皆趴于桌上“挤”作文，“惟余茫然”，缘于怎么也想不起来一歇后语，无奈之下递了张纸条给平日里“见多识广”的班头儿。谁知动静大了点，周围群众纷纷抬头，用诡异的目光注视着他们认为的“specialletter”，不怀好意地笑着，班头儿一脸平静地展开纸条，看见了上面的“求助”：“黄连树下弹？———苦中作乐。”于是乎抬笔就写。待我千恩万谢地接过pass回的纸条，“扑哧”一声就乐了：他在“？”下面…     

英语创新教学三部曲

中学生使用英语的机会大部分是在课堂上,因此课堂上注重学生对英语使用能力的培养是非常必要的。在这方面,我进行了一些思考、探索和实践,收到了一些效果。一、认知新词———新词“闪亮登场”,旧词参与“捧场”。新单词的学习,我改变了传统的“解词———领读———自读”的旧模式,采用间接引入的方法。通过讲小故事、介绍课文大意、造句等方式引出新词,我打趣地说这是“闪亮登场”。新词“登场”后,学生根据故事的情节、文章的上下文、句子的上下词意说出汉语意思,然后试着用已学过的英语单词或短语解释新词,我对同学们说这是旧词参与“捧…     

数学老师这个人哪……

我们数学老师这个人哪……浓密的黑发、精瘦的脸、沉稳的着装,大概四十出头儿,老练。总之,仨词儿概括:可亲、“可恨”、可敬。从外表上看,他可不是块“搞笑”的“料儿”。可他还真有点儿“幽默细胞”。上课的时候,偶尔“走走题”,跟我们海侃神聊一番:“从前我像你们这么大的时候呀     

小毛头儿的奇趣故事(十一)怎么可能都是动物变的

星期天,是小毛头儿最快乐的日子。他迷上了踢球,约了邻居胖胖、湾仔、尼尔松几个小朋友,每个星期天上午8时,在小区的迷你足球场踢球。自从有了这个约会,小毛头儿像盼过节一样兴奋。小毛头儿可守时了,星期天从不睡懒觉。7时50分闹钟一响,小毛头儿便一个鲤鱼打挺直起身来。刷了牙,抹了两把脸,喝了妈妈为他准备的牛奶,从床底下取了足球,便准备出门。妈妈说:“瞧,鞋带还没系好,小心摔跤!”小毛头儿三下两下系好了鞋带。妈妈说:“出汗多,带上这瓶水。”小毛头儿接过水,又想了想:“妈妈,不如把姨姨从上海城隍庙买的小核桃也带一包,又香又脆,让胖胖…     

推荐者的话

这是一篇带有传奇色彩的小小说。土匪的匪性与人性的展示既充满悬念又显得合情合理。在“认命”与否的瞬间 ,看似“女人”的爱唤醒了“头儿”的人性 ,但实际上强调的是人性中“善”的力量。整个小说结构紧凑 ,情节的推进扣人心弦。“头儿”表面的残忍与骨子里的“善良”、“女人”表面上的刚烈与内心中的温情都在小说中得到了完美的统一 ,非常富有人情味推荐者的话@罗小琴     

作文开头的技术

“万事开头难”,作文开头也很难。难就难在其开头就像唱歌“定调子”时一样,高了,底气不足,唱不上去;低了,放不开嗓子,唱不出水平。这也和抽丝剥茧一样,找对了“头儿”,丝就源源而出,长抽不断;找不对“头儿”,就时时梗阻,纠缠错乱。因此,常常听人有点儿夸张地说:“好的开头是成功的一半。”然而,我们不要畏难,不要气馁,要鼓起勇气,迎难而上,将工夫下在平时,字斟句酌,多想多练,并掌握一些作文开头的方法,那么,我们也能把作文的开头写得像“凤头”那样漂亮,那样引人入胜。下面我就把从一些经典文章和高考佳作中归纳出的写好文章开头的方法,列…     

“各种”的“各种妙”

语言是动态变化的,总会源源不断地产生“各种”新词形、“各种”新词义、“各种”新用法。“各种”是我们再熟悉不过的常用词,一般接名词性成分,表示人或事物的类型多样。也许您想不到,就是这个我们习以为常的词,有一天也会玩些新花样。且看——     

网上辑“犯”

我们四个从办公室回来,个 个眉头紧锁。放学后,我们说定明 天早上到校门口见面。 星期六一大早我们来到了校 门口。 短暂的讨论之后,我们兵分四 路,游戏机厅,舞厅,台球室,一切 他们可能去的地方我们都找了个 遍,找了整整一天。傍晚我们如约 来到百货大楼前,一交流,一点线 索也没有。 刘伟说：“头儿,这样找也不是 个办法。咱得想个策略。” “对,明天到头儿的家中,我们 好好地合计合计,看看该怎么找。”方明明说。 “那好,那就先各自回家吧,明天在我家见面。”我无力地说。 第二天,刘伟、方明明、韩成如约而至。四个人凑到…     

“郝头儿”的治校理念——天津市大港区油田第一中学校长郝际侠访谈录

“郝头儿”，是教师们对郝际侠校长的“昵称”，教师们说“郝头儿”的意思就是郝校长是“好头儿”。从外表看，“郝头儿”普普通通，但如果你透过他的眼镜，仔细盯住他的眼睛，你会发现其中的灵气与智慧，如果你再与他聊上几句，你会觉得他简洁、幽默的话语中总有些值得细细品味的地方。本来他想一门心思教书，做一名专家型教师，     

课外侦探组系列之南瓜马车闯校园(十七)

<正>麦洁不顾一切要扑上去,被皮小冬和其他警察拦住了。麦洁只能眼睁睁看着G399飞驰而去。“头儿,还有机会,我们通知车上的乘警协助抓获宁杰,解救米多西。高铁我们追不上,但我们可以赶到下一站点接人。”皮小冬劝说道。“绝对不能让他跑了。”麦洁心急如焚。“他跑不了,这高铁可不比普通列车,想跳车都没门。”其他铁路警察说。     

哎……这就是我们

一次文学社聚会上,YY“大放厥词”。她“假老练”地说——《心语》,名字听起来多秀气啊!可实质却像漂移一样有着180度的大转弯呢!(咦?——众人大惊)不过,作为“窝”(对文学社的爱称)里的一只“小虾米”,我是知道点内情的——我们的头儿,说是头儿,还不如把他当成普通人     

快乐部落

41名活泼可爱的少男少女组成了这个充满欢声笑语的集体。那就是我们的快乐部落一一农高58班。首先,向大家介绍一下我们的头儿,他就是受人尊敬、人见人怕的王sir。也许会有人认为王sir外表很冷峻,不容易接近,那你就错了。王sir不但对学生特别关心,而且还幽默风趣。一日,同学给他提意见,说他平时不苟言笑,给人感觉特“C。。l”。而王sir则振振有词：“老笑会使我脸上长皱纹,我可不想早早进人更年期！”瞧！我们头儿特逗吧！说来也怪,科任老师都说我们班的课堂气氛特别活跃。也许这正是快乐部落的特点吧！按我们王sir的话来说,我们…     

“宅”类新词的新义新用法

近年来网络报刊媒体上悄然出现了一批“宅”类新词的新义新用法。针对这一语言现象,本文从“宅”的意义变化、“宅”的感情色彩的变化、“宅”类新词出现及广泛使用的原因三方面对“宅”字进行初步地分析和探讨。     

有故事的“多头儿”——记2005年全国职教先进个人多吉才旺

多吉才旺,西藏教育厅副厅长,人称“多厅”,更多的人称“多头儿”。“多头儿”自19岁便结缘职业教育,在西藏财经学校从学生到老师再做到校长;36岁从政,先后做过西藏自治区财政厅会计处处长、副厅长,那曲地区行署副专员;2001年重返职业教育的“怀抱”,任西藏自治区教育厅主管职业教育的副厅长。“多头儿”为人师,则乐于授业解惑;抓职教,则开拓创新,带领西藏职教工作者不断向新的目标迈进。曲折的求学经历多吉才旺出身书香门第,父辈兄弟6人,皆为饱学之士。最著名者为大伯父拉敏·益西楚臣(著名藏文学家)和三伯父恰白·次登平措(著名藏学家)。父…