提升自学考试在和谐文化建设中的作用

在当下人们大谈特谈高等教育在和谐文化建设中的功用时,我们不能忽略自学考试在其中的重要作用。其作用主要体现在造就一大批参与和谐文化建设的生力军和提升社会文化品位上。自学考试自身问题已阻碍了自学考试在和谐文化建设中发挥更大作用。为此,要通过积极完善社会助学体系、努力拓展自学考试市场以及大力推进课程与专业设置建设等路径,把自学考试建设成为社会化开放教育形式和自主性学习制度。     

论自学考试课程体系建设

构建以专业核心课程为主体的应用型课程体系,强化自学考试专业课程的实践应用能力和职业技能培养体系建设,是当前自学考试综合改革和完善课程体系建设的核心内容.调整课程结构、改革课程设置、科学制定考试大纲,是落实自学考试培养目标向应用型、技能型人才转型的关键,对提升自学考试专业建设的整体适应能力具有积极的推动作用.     

利用信息技术开展自学考试网络助学的质量保障研究

自学考试网络助学相比传统的社会助学具有突破时空限制,利于资源共享,降低学习成本等优势。保障自学考试网络助学的质量是当前完善自学考试网络助学的重要工作之一,因其决定了自学考试网络助学培养出的人才是否能够适应社会的要求,是否具备相应的知识与技能。借鉴国外远程教育质量保障的措施,探析目前我国自学考试网络助学存在的问题,分析内外部质量保障因素,是完善我国自学考试网络助学质量保障的重要途径。     

深入研究 创新机制 建立符合自学考试特点的教材体系

建立符合自身特色的专业、课程和教材体系,是全国自学考试战线的重要任务之一。本文总结了25年来自学考试教材建设的主要成绩和经验,并就自学考试特色教材建设提出了值得思考的问题。     

浅谈新课改下的中学体育教学

中学体育课程是一门以学生身体练习为主要手段、以学生健康为目的的重要课程。随着新一轮课程改革的深入开展,如何更好地落实中学体育教学的要求,促进学生全面发展成为当前中学体育教学的重要课题。要树立正确的课程观,关注学生的主体地位,灵活采用各种教学方式,完善评价手段。     

关于构建自学考试社会化服务体系的初步探讨

自学考试是一种社会化、开放式的教育形式,建立和完善自学考试社会化服务体系,既是在新形势下进一步完善自学考试制度的紧迫任务,又是提高自学考试教育质量和效益、发展自学考试事业的基础性工作。本文讨论建立和完善自学考试社会化服务体系的意义,自学考试服务社会化的主要内容和运作方式,以及自学考试服务社会化过程需要着重处理好的几个关系。     

高等教育自学考试专业和课程改革实践与探索

质量标准和人才培养目标是设置自学考试专业和课程的基础。专业委员会制度和主考学校制度是专业调整和课程体系建设的重要保证。本文分析不同时期自学考试质量和人才培养目标的定位,回顾总结自学考试专业和课程改革取得的成就,提出新时期基于应用型、职业型人才培养模式的自考专业调整和课程体系建设的主要内容。     

新农村建设背景下甘肃省农村自学考试现状及体制创新实证研究

在中国这样一个农业大国,高等教育自学考试(以下简称"自学考试")作为我国教育制度的重要组成部分,将在建设社会主义新农村中适应多层次、多形式的教育需求,在完善终身教育体系中发挥重要作用。本文针对西部地区的甘肃省开展新农村建设视野中的自学考试现状的调查,进行实证分析,发现农村自学考试需求的变化,并提出有针对性的政策建议。     

高等教育自学考试中英合作课程2008年北京奥运会素材案例题评介及其启示

本文以高等教育自学考试(简称"自学考试")中英合作课程《国际贸易实务》和《商务交流》的题为"2008年北京奥运会"案例分析题为例,剖析了以北京奥运会为素材的案例分析题在选材和设问学科课程化、评分答案平衡性、凸显试题积极教育导向价值等方面的突出特点,以及它们对自学考试其他课程案例分析题命制的重要启示:精心挑选课程化案例材料;充分挖掘和发挥案例题的积极功能。     

加快中学教师学历培训的突破性措施

国家教委《关于加快中学教师培训步伐的意见》(以下简称《意见》),在分析我国中学教学现状,总结近年来师资培训工作经验的基础上,决定开设初中教师进修高等师范专科自学考试系列,建立函授、卫星电视教育、自学考试相沟通的培训初中教师的办学模式,这是我国普教战线和中学师资培训工作中的一件大事。认真贯彻《意见》精神,尽快将它付诸实施,对彻底改变我国初中师资队伍现状,推动普教事业和整个教育事业的改革与发展,必将产生重要作用和深远影响。通过对《意见》的学习,我认为开设初中教师进修高等师范专科自学考试系列有以下好处:     

健全服务体系促进自学考试发展

走过20年光辉历程的自学考试．为我国现代化建设培养了大批人才．为在我国形成奋发向上的社会风气做出了重要贡献。随着我国改革开放的不断深入及高等教育改革的不断深化．随着我国高等教育稳步迈进大众化，自学考试的发展却遇到了前所未有的挑战：近年来，自学考试报考人数呈下降趋势．社会上甚至出现了自学考试消亡论。自学考试走向何方，引起每一位自学考试工作者，每一位关心、热爱自学考试事业的人的关注。本文拟就通过完善服     

将美育融入地理学科教学的探索与体会

地理课程是中学教育的重要组成部分,在培养学生美育的过程中发挥着不可替代的作用。在中学地理课堂教学中融入美育教育元素,不但是丰富完善中学地理课堂教学的需要,而且是提高学生综合素质的需要。     

论农村现代化与高等教育自学考试

根据实地调查 ,考察了沿海发达地区农村现代化建设对农村中学后教育的需求 ,分析了农村教育结构提升与农村自学考试的关系。由于目前沿海发达地区农村教育资源仍然相对贫乏 ,要发展农村中学后教育 ,推动高等教育通向农村 ,为农村现代化提供必要的智力支持 ,同时也为农村青年提供更多的接受高等教育机会 ,必须先易后难 ,从自学考试入手。因此 ,加快自学考试在农村的发展 ,是提升农村教育结构的重要手段之一     

依托网络平台构建自学考试虚拟校园的实践探索

利用现代网络平台技术,建立自学考试虚拟校园,为考生提供远程学习支持服务,是提升自学考试教育功能的重要手段。天津市自考办依托"朝升培训"网站(www.etctj.com)研发设计的自学考试网络助学虚拟校园平台为考生提供政策资讯、学程指导、学习资源、督学导学、过程评价、互动交流等方面的学习支持服务,使考生获得与实体院校类似的学习体验。考生对平台各环节的平均满意度达到85%。该平台下一步的发展方向是开发更为智能的网络学习支持平台、进一步完善辅导教师制度、继续拓宽专业和课程范围。     

浅论自学考试的课程综合评价

高等教育自学考试是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种重要的教育形式.高等教育进入大众化阶段,自学考试人才培养的目标和定位发生变化,要进一步提高自学考试的教育质量,就必须强化自学考试的教育功能,完善自学考试的评价制度.本文主要论述高等教育自学考试改革课程考试方式、实行课程综合评价的必要性,指出实施课程综合评价应解决的问题.     

关于高职高专在校生参加高自考的探索

本文结合会计等专业高职高专在校生自学考试助学试点,简要介绍了高职高专在校生自考考试课程考试考核主要改革措施,试点专业实施效果及评价,指出了当前高职高专在校生自考助学工作中还存在的问题并提出了进一步完善在校生自考工作的几点建议。     

关于高等教育自学考试免考课程和本科段报考条件的补充规定

关于高等教育自学考试免考课程和本科段报考条件的补充规定在保证自学考试质量的前提下，为造就选拔复合型人才，鼓励考生参加第二专业自学考试。经研究，将原自学考试免考课程实施细则和本科段报考条件作以下修正和补充：一、免考课程１．专科毕业生（含非自学考试毕业生...     

论我国自学考试中职业技术类专业与课程问题及其对策

我国自学考试在职业技术类专业与课程建设方面已经取得了明显的成就,但是仍然满足不了经济社会转型的需要。为了适应经济社会的转型发展,我国高等教育的结构正在进行着革命性的调整,将有600所地方本科院校逐步转型为职业技术类大学,重点培养工程师、高级技工、高素质劳动者等人才。我国自学考试专业结构也应主动顺应这种转型的大势,逐步有计划地增加职业技术类专业与课程的比例。自学考试专业结构的调整必须合乎区域经济社会发展的需要,正确引导自学考试考生在专业选择方面的针对性和科学性。在一定意义上,自学考试专业结构与课程的调整,既是自学考试本身的自我发展与自我完善,同时又是对中国特色现代职业教育体系和现代终身学习体系的丰富和发展。目前,我国的自学考试体系应该不失时机地转变现有各级自学考试管理机构的职能,适应中国特色现代职业教育体系和现代终身学习体系的构建,完善自学考试管理与实施的治理体系,深化与职业院校的全面与深度合作,培育和启用专业化的社会中介机构,实现自学考试中职业技术类专业与课程价值的最大化。     

成人教育平衡发展的对策——兼谈自学考试与成人高等学历教育的失衡

自学考试与成人高等学历教育同样都是成人教育的重要形式,然而近几年自学考试日渐式微,而成人高等学历教育却保持着一个较大的规模,二者之间反差巨大,发展极不平衡。当前,自学考试要改革与创新,完善服务,成人高等学历教育要采取各种措施提高教育质量,实现我国成人教育的协调平衡发展。     

自学考试与和谐社会——普通高校院系办好高教自考助学的思考

从普通高校院系举办高教自考助学的现状着手分析,高等学校各院系在助学方面的优势以及存在的问题,提出在构建和谐社会中,自学考试助学制度更加完善的对策及高教自考助学班所扮演的重要角色。