析性别语篇系统的差异——从跨性别交际失误谈起

男性和女性属于不同的语篇系统,因此,在跨性别交际中男女之间常出现交际失误。两性语篇的差异表现在交际风格、意义的解释框架等方面。明了这些差异及其原因有助于跨性别交际的顺利进行。     

浅析手机短信中的跨性别语篇差异现象

文章通过对手机短信的语篇分析,探讨了性别语篇差异的表现以及性别语篇差异形成的原因,并阐述了跨性别交际失误的具体特征.目的是使语言学习者正确认识性别语篇差异,避免跨性别交际所造成的失误,从而达到交际的和谐与融洽.     

浅谈跨性别语篇的差异

男性和女性属于不同的语篇系统,因此在跨性别交际语篇系统中存在着很大差异.男性和女性在语篇上的差异主要表现在交际准则、交际目的、交际定位等诸多方面.明确这些差异及原因有助于跨性别交际的顺利进行.     

从跨性别交际失误看性别语篇系统差异

男性和女性属于不同的语篇系统(discourse system),因此,在跨性别交际中常常会出现交际失误.两性语篇系统的差异主要表现为意义的解释框架(interpretive frame)不同,本文从四个方面讲述了男女意义解释框架的差异.     

从跨性别交际失误看性别语篇系统差异

男性和女性属于不同的语篇系统(diScourse system)，因此，在跨性别交际中常常会出现交际失误。两性语篇系统的差异主要表现为意义的解释框架(interpretive frame)不同，本文从四个方面讲述了男女意义解释框架的差异。     

从语篇系统角度看交际中的性别差异——以夫妻对话为语料

男性和女性属于不同的语篇系统,在跨性别交际中常常会表现出性别的差异。本文以夫妻对话为语料,从构成语篇系统的四个部分——意识形态、社会化、语篇形式和面子系统入手,分析跨性别语篇系统的差异和形成原因,并指出其对现实的指导意义。     

交际中的性别语言差异与跨性别交际失误

男性和女性在跨性别交际中常常会出现交际失误。性别语言差异往往是引起这些交际失误的原因。因为不同性别的交际者在用词、会话风格和会话策略方面存在着差异。只有认识到性别语言差异客观存在的事实,尊重其各自的规律和会话风格,培养跨性别交际的意识,才能克服性别语言差异所导致的交际失误,达到有效交际的目的。     

沉默行为的性别差异对跨性别交际的影响

日常会话中,沉默行为是一种常见现象。作为非言语交际的一种形式．在跨文化交际中沉默常常阻碍正常交流,造成跨文化语用失误。本文从跨性别文化交际的角度,以性别差异来分析沉默这种非言语行为的内涵、语用功能及跨性别差异和产生的原因,同时指出对沉默进行跨文化研究的重要性,以及在两性交流中应对跨性别交际失误的策略。     

从语用学的角度谈恭维语的性别差异

言语行为性别差异是英语中一个值得探讨的问题。本文着重从语用学的角度指出了恭维语在句法、词汇结构、所涉及的话题等方面的性别差异的表现,了解这些差异有助于克服跨性别文化交际中的语用失误,以便在跨性别文化交际中达到预期目的。     

有效进行跨性别文化交际探究

任何一种跨文化的交际,都会因为价值观和文化背景的不同而产生交际失误,跨性别文化交际也是如此。只有认识到性别语言差异客观存在的事实,尊重其各自的规律和话语风格,培养跨性别文化交际的敏感性和意识性,才能克服差异所带来的失误,达到进行有效交际的目的。     

性别语言差异与跨性别交际

性别语言差异是一种普遍现象。本文探讨了性别语言差异的特征、产生原因，以及其在语言功能上的反映和对跨性别交际的影响。从而使两性能正确认识性别语言差异，在交际中培养跨性别交际的敏感性，避免两性在跨性别交际中产生误解，推动两性交际的和谐发展。     

英语中的性别差异与跨性别交际失误

男女在语言运用过程中存在着语音、词汇、句法、话题等方面的语言材料选择和话语风格的差异。这种性别语言差异主要源于不同的心理特征、语言环境、社会分工、以及传统观念的影响。了解性别语言差异的存在并对此进行详细分析,有劝于减少跨性别交际中的失误和冲突,切实提高交际的有效性。     

交际语境顺应与语内语用失误

语用失误是语用学中的一个重要研究课题.但目前的研究多局限于对跨文化交际中的语用失误进行研究,却忽略了同一母语文化交际中出现的语用失误(或日语内语用失误).文章以Ver-schueren的顺应理论为框架,分析了语内语用失误产生的根本原因,即语内语用失误是在言语交际过程中,由于交际的任何一方忽视了语言与交际语境诸因素的动态顺应而造成的;并提出防止和避免语内语用失误的策略,认为交际者应该培养敏锐的语境意识和元语用意识,从而提高语用能力,实现成功交际.     

新疆高校汉维民族大学生跨文化交际中禁忌语语用失误调查研究

以塔里木大学、和田师范专科学校和喀什师范学院为样本,对新疆高校汉维民族大学生在跨文化交际中禁忌语语用失误的现状进行实证调查,并从跨文化语用学的角度,对调查的结果进行深入对比分析,探讨汉族和维吾尔族大学生在跨文化交际中各自禁忌语语用失误产生的具体原因,找到相应的解决策略及措施。本文的研究结果表明,汉族和维吾尔族大学生在跨文化交际中各自禁忌语语用失误产生的主要原因是:首先他们都严重缺乏禁忌语相关的语言知识及相关的社会文化背景知识而产生了禁忌语语用语言失误和社会语用失误,其次汉维民族大学生各自母语的语用迁移和高校语用教学的缺失也不同程度地造成了高校汉维民族大学生跨文化交际中禁忌语语用失误,因此,民族高校应该加强禁忌语相关语言和文化知识的宣传普及工作,同时尽可能设置汉维民族跨文化交际禁忌语语用学通识课,以提高汉维民族大学生的跨文化交际能力。     

文化语境在语篇连贯中的系统预设意义研究

本文以系统功能语言学的文化语境思想为理论基础,试图从语言系统的角度来探讨文化语境的系统预设意义和语篇预设意义。文化语境的系统预设意义体现在语篇预设意义中,在语言背后以隐含的或潜势的方式预设了言语交际的语篇策略、语篇类型及语篇模式、语篇交际的方式和语篇内容,从而实现语篇的连贯,对阐释和组织语篇有着一定的理论和实践意义。     

互动社会语言学视角下文化定势的突破

本文中笔者试图在Gumperz互动社会语言学的理论框架下,运用Ron Scollon的语篇系统分析法,将跨文化研究重新定位在跨语篇交际上,力求在某种程度上有效避免由于文化定势引起的种种误解。     

跨文化交际中的跨性别交际

人类跨文化交际活动可以追溯到几个世纪以前,如哥伦布发现新大陆,郑和下西洋等。而作为一门人文学科,跨文化交际始于二十世纪五、六十年代的美国。近些年世界各国的学者对跨文化交际的研究取得了巨大的成就,有了新的发现和突破。美国社会语言学家徳博拉?泰南(Deborah Frances Tannen)在上世纪九十年代首次提出"了性别语言"(Genderlect)理论,把人类男女之间的交际看作跨文化交际。随后英美等国的学者也对跨性别交际做了大量的研究。本文从跨文化交际研究的发展出发对跨性别交际这一特殊的交际活动进行了分析,并结合相应的理论,说明用跨文化交际的视角去处理跨性别交际的重要性。     

语用失误分析及其对外语教学的启示

语用失误是导致跨文化交际失败的重要原因。运用语用学原理,从词汇、言语行为和语篇等层面指出了跨文化交际中语用失误的表现形式,结合文化、思维和语用负迁移等角度分析了各种失误的成因,并从外语教学的实际提出了应对语用失误的相关策略。     

语篇建构的文化理据研究

语篇建构以文化语境的系统意义为理据,在语言背后以隐含的或潜势的方式决定了言语交际的语篇策略、语篇类型及语篇模式、语篇交际的方式和语篇内容,从而实现语篇的建构,即语篇连贯,对阐释和组织语篇有着一定的理论和实践意义。     

语用失误与跨文化交际中的顺应

语用失误是异文化冲突的常见现象。语际语用失误与语内语用失误是语用失误的两种类型,运用Verschueren的顺应理论可以阐释这两种类型的语用失误产生的根本原因,即都是在跨文化交际过程中,由于言语交际的任何一方对语言与交际语境等因素（诸如语言使用者以及物理、社交、心理世界等）的动态顺应忽视而造成的。