创建学习型学生党支部工作的几点思考

创建学习型学生党支部是新时期赋予高校党建的新任务,是全面加强党的执政能力建设的必然要求。本文分析了高校学习型学生党支部的主要特征、建设的意义及创建工作存在的困难,在此基础上提出了创建学习型学生党支部的几点措施,旨在提升学生党支部的工作水平。     

民办高校学习型党支部的创建与实践

创建和实践学习型党支部是民办高校加强党支部建设、发展党的先进性、提升教育教学质量的必然要求。学习型党支部的核心特征是创新,它是一个与时俱进的组织,是一个开放式的、互动式的共享学习系统。我们将学习型党支部建立在专业上,创新支部建制;以学习团队为组织载体,制定学习管理章程,创新学习方式;以理论学习和实践项目为活动载体,创新学习实践。     

民办高校学生党支部建设浅谈

民办高校近年来发展迅速,但其党建工作相对滞后,作为党的基层组织,如何加强民办高校的学生党支部建设,已经成为当前民办高校亟待解决的问题之一.本文分析了民办高校学生党支部建设工作的现状和存在的问题,提出了加强民办高校学生党支部工作的重要性,及切实加强学生党支部工作的几点思路.     

浅谈如何创建学习型党支部

创建学习型党支部,意义是十分重大的,而且又是十分迫切的.党支部是党的基层组织、是党联系群众的桥梁和纽带、是党在社会基层组织中的战斗堡垒、是党在社会基层单位的政治核心.本文对党支部创建工作进行了简要的回顾,重点对创建学习型党支部的下一步计划作了详细的阐述.     

创建学习型党支部的初步探索

清河项目部在创建学习型党支部过程中,结合工程管理实际,从统一思想、加强领导、完善机制等方面入手,形成了一套学习型党支部建设的制度、机制及方法,取得了较好的效果.     

民办高校学生党支部组织生活创新性探索

民办高校近年来得到了迅速发展,民办高校学生党支部是学校党建工作的核心。受民办高校性质所影响,民办高校学生党支部组织生活的开展上还存在一些问题,需要针对这些问题,对如何创新民办高校学生党支部组织生活进行探索和思考。     

民办高校学生党支部书记队伍建设研究

高校党的建设是中国共产党自身建设的重要一环,民办高校的创建是我国高等教育改革的创新举措,最近十几年来民办高校在我国高校体系中有着迅猛的发展,然而民办高校党的建设在全国高校党建工作中却显得尤为薄弱,因此,日益获得重视和逐步得到加强。民办高校的学生党支部书记队伍建设是民办高校党建工作基础,民办高校的学生党支部书记队伍建设有推进研究的价值。     

试析高校教师学习型党支部的创建模式

高校教师学习型党支部建设在高校学习型党组织建设中处于重要的基础地位,对于促进高校党的建设和科学发展、和谐发展、可持续发展具有重要的基础作用.深入探讨学习型党支部的创建模式,对于有效促进高校教师学习型党支部建设具有重要意义.     

创建学习型学生党支部,推进独立学院学生党建工作

建设马克思学习型政党的提出及其实践,为高校学生党建工作指明了发展的方向,而独立学院学生党建工作的特点决定了创建学习型学生党支部是学生党建工作的必然趋势。在构建独立学院学习型学生党支部的过程中,通过树立先进的学习理念,以团队学习的形式实现个人自我超越和支部共同愿景,统筹兼顾,促进独立学院学生党建工作不断向前发展。     

学习型学生党支部建设研究

本文对学习型学生党支部的概况进行了介绍,并对其特点进行了相关分析,进而结合实际指出并归纳了构建学习型学生党支部的途径,目的在于切实加强学生党支部的建设,更好地保持和提高基层党组织在学生中的先进性地位和领导能力。     

民办高校学生党支部组织生活创新模式研究——以广东白云学院外国语学院英语党支部为例

近年来,民办高校的发展日新月异,已经成为我国高等教育事业的发展中的重要力量,民办高校学生党建工作已经成为新时期党的建设的重要内容。本文以广东白云学院外国语学院英语党支部的创新模式为例,借鉴民办高校学生党建工作一般规律,结合民办高校一线党建工作经验和体会,深入探讨新时代背景下学生党支部组织生活的有效方式和途径,为民办高校基层党组织建设提供创新模式。     

临床研究生学习型党支部创建初探——以复旦大学附属华山医院为例

在医学生培养模式不断创新的形势下,本文以复旦大学附属华山医院为个案,分析了临床研究生学习型党支部的内涵与创建意义,提出了通过加强理论学习切实提高临床研究生的理论水平、更新学习方法丰富学习内容、加强学习制度建设形成长效机制、依托医院资源与医院的党工团共建等创建临床研究生学习型党支部的具体路径。     

生态学视阈下高校学习型学生党支部建设的若干思考

高校学生党支部是党的基层组织,学习型党支部建设是高校基层党组织建设的潮流,学习型党支部作为一个社会生态系统具有生态系统的基本特征.在生态学视阈下,建设学习型党支部要着重做到“四个生态”：学习制度保障生态、支部学习文化生态、学习交流平台生态、学习组织模式生态.     

新时期高校创建学习型学生党支部探析

将学习型组织这一现代管理理论引入大学生党支部建设,对高校创建学习型学生党支部的基本内涵和现实需要进行分析,指出在新时期高校创建学习型学生党支部中进行理论与实践探索,是新时期高校加强党的建设中始终保持党的先进性的一种有益尝试。     

高校学习型学生党支部建设探析

党的十七届四中全会明确提出,建设马克思主义学习型政党是重大而紧迫的战略任务,要求各级党组织努力建设成为学习型党组织。党的十八大报告中要求推进学习型党组织的创建。高校学生党支部是党的基层组织,是学习型党组织建设的基础环节。本文结合高等学校学生党支部的工作特点,通过分析高校学习型学生党支部的内涵,探讨构建高校学习型学生党支部的有效措施。     

关于创建学习型组织的思考

学习性组织作为学习型社套的基石，其理论研究是一项十分重要而紧迫的课题。奉文从学习性组织与学习型社会的关系入手，论述了学习型组织的缘起及其内涵。阐明了学习型组织创建的必要性和策略问题。     

关于高校艺术类学生党支部建设的思考

今日桃李芬芳,明天社会栋梁。高校学生党支部的建设成果直接关系到党的生命和党的先进性。本文通过问卷调查,对高校艺术类学生党支部工作所存在的主要问题及制约其发展的诸多因素加以分析,有针对性地提出改进和加强高校艺术类学生党支部建设的措施。     

民办高校教工党支部先进性建设的实践探索

作为我国高等教育体系的重要组成部分,民办高校教工党支部党建工作的质量关系到能否完成培养合格的社会主义事业建设者和接班人的任务和使命.本文以无锡太湖学院马克思主义学院党支部建设中的工作实际为例,研究通过实施"1+1+4+2+5"党建工程不断强化自身先进性建设的方法路径.     

试论高校学习型基层党支部的创建

将学习型组织理论引入支部建设,是新时期加强党支部建设的一种探索和尝试,其实质是将党组织政治上的先进性同学习型这一现代管理理论的科学性有机结合起来.高校学习型党支部创建时代价值.分析学习型党支部的内涵特征、基本要求及创建途径是搞好创建活动的关键.     

民办高校教工党支部先进性建设的实践探索

作为我国高等教育体系的重要组成部分,民办高校教工党支部党建工作的质量关系到能否完成培养合格的社会主义事业建设者和接班人的任务和使命。本文以无锡太湖学院马克思主义学院党支部建设中的工作实际为例,研究通过实施“1+1+4+2+5”党建工程不断强化自身先进性建设的方法路径。