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袁安琪 《中学生阅读(高中版)》2008,(Z1):91-92
<正>引子:没有美丽动人的女主角,没有浪漫的相遇,没有跌宕起伏的经过,没有皆大欢喜的结局——这,就是我的故事;这,才是生活。No.1天气:晴晴朗的天,一望无际,我喜欢这样的天气。望着光芒四射的太阳,我相信我的太阳将在不远处。 相似文献
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我是一个高考落榜生,然后就要去复读。复读本身并不可怕,可怕的是你会遇到各种各样个性非常强的老师。下午的第一节课,那个睡意蒙胧啊,那个倦怠啊。而恰恰这时候,我们的个性很强的地理老师,张口就提问,蒋昌建站起来,你回答看看。我站起来了,我说老师,你能把问题再重复一遍吗?他问,你刚才干什么事去了?我说刚才没听清楚。好, 相似文献
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小玲 《东方少年(阳光阅读)》2008,(6):56-58
<正>那个叫翔的人我一辈子也不会忘记。我高三时,奉父母之命转到了一所完全陌生的中学。第一次模拟考试后,班主任就对我这个初来乍到的黄毛丫头刮目相看,让我担任班上的学习委员,又让我换了座位,跟坐在第一排的叫翔的男生坐在一起。老师还意味深长地说:"翔耳朵有 相似文献
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<正>[卡布]"嘿,想哪个美女呢?"苏颜从后面拍了我一下,笑容满面地坐在我对面,顺手递给我一杯可乐。"瞧您说的,活生生的美女在这儿我还敢想谁啊?""最好没有,不然你就挂了!""时刻接受领导考验。"然后我看到苏颜一脸得意地笑。苏颜是我的女朋友,我们从高二开始就在一起了。我以为我们会像很多肥皂剧一样,毕业以后一起失恋,可是不知道是我运气太好还是运气太差,我们又考 相似文献
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<正>几天前,班里转来了一名男生,名字叫小涛。转来当天的语文课上,小涛斜着身子坐在那里,两脚蹬着桌子边上的木撑,左瞅瞅,右看看,一副心不在焉的样子。我走过去提醒他要认真听讲,他却振振有词:"这篇课文我全都学完了,不用听。"下课前五分钟,我告诉孩子们要听写本课的生字词。孩子们习惯性地拿出听写纸,写上名字等着老师提问。小涛前后看了看,也照样子从本子上撕下一张纸,然后两眼直盯着我。"写上自己的名字。"我微笑着示意他。"知道,我本来就要写的。"又是一副满不在乎的样子。凭经验,我看出这个孩子不是"很听话",既有点自以为是,又往往什么事都做不好。也可能,他的这种心高气傲其实是为了掩饰些什么。于是,在听写时,我不由自主地把注意力放在了他的身上。孩子们都在安静地书写,当走到小涛的身边时,我发现他的握笔姿势不对,字也写 相似文献
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张颖 《中学生阅读(高中版)》2007,(3S):45-47
<正>诞生于1984年8月,广东省一级学校。学校开设的“学会生存”课程开中国“生存教育”先河,中央电视台等多家媒体曾向全国推广,生存教育课题也被确定为全国教育科学“十五”规划教育部立项课题。颇有名气的“心灵港湾”是学校的心理健康网站,它聘请本校学生充当“同伴心理咨询师”,在心理老师的指导下为有心理困惑的同学解决各种心理问题。 相似文献
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盛明扬 《语文世界(高中版)》2014,(Z2)
正成长中的困惑,谁是最好的老师?——题记一直到现在,我仍然能清楚地记得爸妈对爷爷奶奶的那种不满,那种憎恨,那种无形的排斥。特别是妈妈,对爷爷那种不屑的目光更令人寒心。我不明白,是什么让一家人行同陌路。儿时的我,性格内向。也许是因为家庭不和睦,也许是因为妈妈过于严厉。总之我没有朋友,连上下学也是独来独往。那是一个烈日炎炎的夏天,太阳像一个大火球高挂在空中,小草也被晒得低下了头。我和往 相似文献
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正在我的学生生涯中,有很多可敬可爱的好老师,但最让我怀念和揪心的是那位来自远方大城市的民办教师。我的老家在地图上难以找到。它坐落在熊耳山的一个太阳都不肯光顾的大山坳里,四面环山,周围有着蓊郁苍翠的树木。打远处看,这个极小的村子就像一个鸟窝一样跌落在了大山的胳膊里,乡亲们都把它叫燕窝村。村里总共不到三十口人。四十年前,我上小学那年,村里只有一 相似文献