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相似文献
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1.
清池晨颜     
《快乐阅读》2014,(3):8-9
<正>我的心曾经不爽七次第一次,当它本可进取时,却故作谦卑;第二次,当它在空虚时,用爱欲来填充;第三次,在困难和容易之间,它选择了容易;第四次,它犯了错,却借由别人也会犯错来宽慰自己;第五次,它自由软弱,却把它认为是生命的坚韧;第六次,当它鄙夷一张丑恶的嘴脸时,却不知那正是自己面具中的一副;  相似文献   

2.
悲伤七次     
我的心曾悲伤过七次。 第一次是当它企图通过卑贱来博取高尚; 第二次是当它在瘫痪者面前瘸着走路; 第三次是当它在困难和容易之间做抉择时,它选择了容易;  相似文献   

3.
只有一次我无言,那是当一个人问我:“你是谁?”我们根据无数恒星的运行来测定时间;他们用口袋里的小小仪器来测定时间。现在告诉我,我们如何能相会在同一地点,同一时间。人性是一个光河,从无穷的过去流向无穷的将来。睡在羽绒上的做起梦来,并不比睡在泥地上的人更美满,如此,我怎么会对生活的公正丧失信心呢?我曾有七次鄙视自己的灵魂。第一次是看见她在可以升华时却故作谦卑。第二次是看见她在跛子前瘸着走。第三次是当她在难和易之间选择了易。第四次是当她犯了过失,却以别人也有过失来自慰。第五次是当她容忍软弱,并将忍耐视为坚强。第六…  相似文献   

4.
今年是我从教的第九个年头,虽然早已经不是一个新教师了,但却是一个地地道道的新班主任。2011年第一次当班主任,跟着这届学生,今年到了高三。三年来,一直觉得自己班主任当得很失败,付出很多,收效甚微;教训很多,经验没有。此时此刻,我可以说些什么呢?对了,说说她吧,那个在今天放学时还笑着跟我说"老师,再见"  相似文献   

5.
爱美乃人之天性,更是女孩的天性。然而,当我懂得顾盼镜中的自己时,却发现自己很丑,我埋怨上天太不公平,给予我的,只是暗妒别人美丽的一份伤感。记得十二岁生日那天,妈妈送我一个小小的丑娃娃,我把它抱在怀里,却暗自流下了眼泪。十二岁是个万花筒,很多同龄人已经开始为自己收集五彩的梦。我也有梦,却是很灰很暗,因为我的自卑和孤僻。我平日里总是少  相似文献   

6.
当我们谈到儿童课外阅读时,往往把太多的目光放在童书上。然而,优秀的儿童期刊却有自己的优势:第一,它的内容更丰富,栏目互动性强;第二,它反映时代的内容更快,贴近孩子的生活;第三,它的价格往往更便宜。所以,我们不妨利用它来培养孩子的阅读兴趣。  相似文献   

7.
《招生考试通讯》2014,(4):43-43
普通版:你说你爱雨,但当细雨飘洒时你却撑开了伞;你说你爱太阳,但当它当空时你却看见了阳光下的暗影;你说你爱风,但当它轻拂时你却紧紧地关上了自己的窗子;你说你也爱我,而我却为此烦忧。  相似文献   

8.
正又是一年春天,每个人都重新上路寻找自己的梦想。如果你已经找到了梦想,就别轻易放弃。把梦想拿起又放下,也许梦想会背叛你。失败了一次,还有机会,总有一次会成功,但梦想放弃了,就没那么容易找回来。我们的青春之所以苦逼,不是面对现实梦想容易天折,而是梦想还健在,我们却夭折了,好不容易找到的东西,就别那么轻易放弃。  相似文献   

9.
青春备忘录     
<正>光阴这支寂寞的箭,来也匆匆,去也匆匆。当我站在青春的第十八级阶梯上,回首望去时,那一个个曾以为可望而不可及、后来却被我抛得老远的山头,  相似文献   

10.
当我感觉要放弃的时候,是它让我看到了希望的曙光;当我感觉要被遗忘时,是它让我再次成为众人关注的焦点;当我一次次在失败中站起来时,是它给了我信心和屡败屡战的勇气!我是一个学科发展不算全面的很普通的高三毕业生,但却在黑暗中撞出一条通,往光明的道路一考雅思,出国留学!  相似文献   

11.
王老师在课堂上兴致正浓地讲孟浩然的《过故人庄》,当读到“待到重阳日,还来就菊花”时,后排一个矮个子学生举起一束菊花摇了摇。他暗暗压下心中的怒气,继续讲课。谁知他的忍耐并没有阻止这个学生的恶作剧,当他第二次读到这句诗时,这个矮个子学生又一次举起了菊花。他偷偷在心里对自己说:“第三次,如果有第三次……”可在他第三次读到这句诗时,  相似文献   

12.
并非戏言     
《师道》2007,(1):62-62
我一直让自己的收入来满足自己的需要;相反,许多人喜欢调整自己的需要来适应自己的收入。——一位百万富翁谈自己的成功秘诀不让猴子爬树,却叫它游泳;不让鸭子游泳,却叫它爬树。按一种标准要求所有的人,只会浪费人才。——在批评我国现行人才评价体系时,留美博士、人大代表于金  相似文献   

13.
流浪的河流     
正河流在大地上流浪,人从河流那儿学会了流浪;河流最终在大海里永生,人却在死亡后寂灭。八年前,当我由蜀地入秦塞,落户古城汉中时,曾固执地把自己称为异乡人。我先上电大,在一个叫芦家沟的地方,和一条唤作冷水的河流度过了两年相依相亲的幸福时光。冷水河很瘦,瘦得只有细细的一脉,不堪一握。河上没有浪花漩涡,没有惊涛拍岸,没有虹桥卧波,也无小舟自横,它那么安静,从不弄出一点声响来;它更像一道无名的野水,有点荒凉,但却是清  相似文献   

14.
正"哈哈哈……"巫婆再一次整人成功,得意地跨在魔法扫帚巫啦啦的背上,拽着它的扫帚头,命令道:"巫啦啦,回家——""好臭啊!我一定要想办法离开她。"巫啦啦不知第几次厌恶地皱起眉头。是的,它早就受够了巫婆的臭屁股,早就受够了巫婆非打即骂的态度,要不是巫婆在它身上下了魔咒,它早不知道跑哪里去了。回到家里,巫婆自己躺在被窝里睡大觉,却命令巫啦啦去生炉子取暖。巫啦啦假装认真地扇着炉火,心里却在盘算着如何逃离巫婆的控制。当屋里响起巫婆放肆的呼噜声时,巫啦啦知道机会来了。它悄悄  相似文献   

15.
丢掉自卑     
体育课上,学习跳跳箱。看着同学们一个个矫健地越过跳箱,我满眼的羡墓。很想自己也来一个,可自卑又一次告诫我:“你的体质不好。再说,摔一跤多丢脸……”这样的事是第几次了?唉!记不清了,多得实在记不清了。不知什么时候,我学会了自卑。当机遇一次次叩门时,我总是怀疑自己:“你行吗?”而当机遇一次次擦身而过后,我又追悔莫及。演讲比赛了,应该说条件还算可以的我却想了很多:我肯定不行。取不上名次,别人会怎么说我?会认为我爱出风头吗?最终,我选择了“激流勇退”;上琴法课,望着老师探询的目  相似文献   

16.
一次去市里听课,内容是一年级的口语交际《介绍我自己》,老师上课时创设这样一个情境:“告诉小朋友们一个好消息,校电视台又要招小主持人了,想不想参选?”小朋友们小眼发光,异口同声地说:“想!”老师接着说:“要当小主持人首先得学会介绍自己.让大家对你有所了解。老师和小朋友们一起来当评委,看谁介绍自己时口齿清楚,声音响亮,谁把自己情况介绍得清清楚楚的我们就推选谁。  相似文献   

17.
正我的指尖挂满别人的生活当你晒着那些行程—般长的旅行照片时,你造吗?我正忧伤地坐在桌子前,望着窗外飘过的一朵云,想象它来自于你去过的某个地方:当你PO出一堆诱人的美食照片时,你造吗?我总在幻想,那缭绕的香气是否是你对我最为羞涩的邀请;当你的名字一次次混杂在一群点赞的人中间时,你造吗?我还是希望你能亲口对我说一声,哪怕是一句不痛不痒的话;  相似文献   

18.
嘉宝 《高中生》2015,(7):23-24
妈妈总是提醒我说,我上幼儿园的第一天,其他小孩都哭着叫妈妈别走,而我却在催她离开。她总是颇为自豪地向别人说起这件事,但对我说时,她欲言又止,似乎在说:“是啊,你总以为自己长大了。”我正是从妈妈那里继承了这种独立的个性。我不会轻易崩溃,她也不会;我宁愿当施助者,也不愿做受助者;她总是先替别人考虑,然后考虑自己,我也一样。看到我身上的这些特质,妈妈有时会不太好受。比如,我在12岁时独自一人去波多  相似文献   

19.
方淑霞 《教学随笔》2009,(11):21-22
【案例】王老师在课堂上兴致正浓地讲孟浩然的《过故人庄》。当读到“待到重阳日,还来就菊花”时,后排一个矮个子学生举起一束菊花摇了摇。王老师暗暗压下心中的怒气,继续讲课。谁知他的忍耐并没有阻止这个学生的恶作剧,当他第二次读到这句诗时,这个矮个子学生又一次举起了菊花。他偷偷在心里对自己说:“第三次,如果有第三次……”可在他第三次读到这句诗时,那枝菊花又挑衅般地出现了。他的气愤无以复加,走到那个学生跟前,歇斯底里地喊:“拿出来,吃掉!”  相似文献   

20.
珠算在日本     
日本每年要生产约五千八百万只电子计算器,但是生活却仍然要受到另一种“小玩意”的支配,它四四方方,既不闪光,也不会自己发出声响;不必担心电池耗完,即使小孩子恶作剧把它放在水中,捞出来仍然不影响计算。 结构简单而又灵巧的算盘实际上仍然很得宠,每年还有一次算盘节呢。火车站采用计算机打出车票,但售票员在汇总车票钱时却宁可磕算盘而不愿意使用电子计算器;有些公司干脆不让雇员使用计算器,因为“算盘既快又准”,计算器的键很容易按错。人们经常抱怨小数点的位置搞错了。在日本经常可以看到这种现象:用算盘来复核计算器的结果。  相似文献   

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