影子的故事

<正>风比昨天强劲,线轴被快速地扯动而放线。经过一阵轻拉猛扯,我成功画出第一个图像,一小部分近乎完美的数字8。风筝的影子在沙上滑行得很远。突然,我发现身边多了一个熟悉的身影,我吓得差点儿松开了老鹰风筝。克蕾儿抓住了我的右手。她把手放在我的手上,不是为了握住我的手,而是要操控风筝的手柄。我把风筝交给她,克蕾     

迷走天使

克蕾儿是天使国境里的一个小天使,嗯,是那种辈分很小很小的天使。天使国境的生活非常美好,克蕾儿的神仙教父布里斯很疼她,天使姊姊们也都对她好。然而,克蕾儿一直有一个愿望,她很想下去人间看一看。可是,布里斯说她还太小。我不小了,我已经可以飞得很好,不会去撞到日光树和月光     

迷走天使

克蕾儿是天使国境里的一个小天使,嗯,是那种辈分很小很小的天使.天使国境的生活非常美好,克蕾儿的神仙教父布里斯很疼她,天使姊妹们也都对她好.然而,克蕾儿一直有一个愿望,她很想下人间看一看.     

我想飞

小小拿着爸爸给自己买的漂亮风筝在空地上放飞。忽然,一群欢快的小鸟排着队从风筝身边经过,风筝口中冒出了一些字：“我,我……我想飞。”     

梦里的天使

昨晚, 我做了一个神奇美妙的梦, 我梦见了一位美丽的天使。 她教我用阳光织毛衣, 她说,用阳光织的毛衣最温暖。 她教我用风做风筝, 她说,用风做的风筝飞得最高。     

就像是风一样

这又是一个放风筝的季节。每当五颜六色的风筝在天空飞翔的时候,我就会想起Wind。 Wind说是我第一个教会了她放风筝。记得那天风和日丽,当我去离家不远的河边时,看见许多人在放风筝。各种各样的风筝都在拼命往高处飞,可惟有一只三角形的彩虹风筝病歪歪地在低处盘旋。一个和我差不多年龄的女孩子拉着那只风筝在河边跑得满头大汗。我当时就大笑起来,觉得这个家伙很傻,连风筝都不会放。而她这时也许看到了我,就怒气冲冲地跑过来逼我帮她放风筝。虽然我并不想帮她,但为了展示一下自己放风筝的本领,就拉过绳子,站在原地十秒钟把那只风筝放上了高空。其实那天风比较大,放风筝根本不用费力气。我把风筝     

再造听觉

73岁的科拉·简·克蕾普已经好久没能听见祖父留给她的时钟发出的嘀嗒声了,也很久没能听到她可爱的小白狗惠特尼汪汪的叫声了。每次当她去电影院时,总是以前学校的老师为她打手语讲解影片的内容。而在最近一次去意大利的旅行中,她最好的朋友梅玛伦再也不用为她重复导游的话了,因为克蕾普能亲耳听到了。     

我和专家型妈妈

故事一次QQ交流记录2009年秋,芯蕾从本校初中直升高中,当时分在我的班上。我发现芯蕾很开朗,很活泼,我提议让她做了班级团支部书记。高二开始,我做年级组长,没有做班主任了。她也到文科班去了,不过我仍然当她的语文老师。芯蕾妈妈在深圳做事(我没有见到过芯蕾爸爸),所以我们平常的沟通多以QQ沟通为主。当然,她也会回来,尤其是在开家长会的时候。三年来,几乎每一次家长会她都会参加,每次,她都会与我交流对芯蕾的成长和教育     

父母的爱

<正>我们学校一年一度的风筝节到来了。大家都很兴奋,我却有一些闷闷不乐,因为我没有带风筝,怎么玩呢?我急忙打电话给妈妈,想叫她把风筝给我送过来,可怎么也打不通,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时妈妈回了电话,电话中妈妈说她2点钟上班,现在都1:45了,帮我把风筝送过来,妈妈就会迟到了。我很难过地挂了电话。那个风筝多漂亮呀,我花了     

难忘的风筝比赛

<正>3月12日,盼望已久的我校第二届风筝比赛如期举行。这天中午,我迫不及待地叫上搭档木尼热,带上风筝,兴冲冲地来到学校操场,等待比赛的开始。简短的开幕式后,风筝比赛正式开始了。我早就急不可待,一听到裁判员宣布“开始”,便让木尼热拿好风筝,我牵着线跑开一段距离,冲她喊了声: “放!”她一撒手,我急忙跑起来。可是,风筝非但没有飞起来,反而掉到了     

海滩上的克蕾儿

<正>与众不同的不完美女孩住在这座小城唯一的好处,就是不用跑太远去度假。于是,在8月,妈妈仅有的10天假期里,我们借了辆车,一路开到了海边。在那里,我认识了聋哑女孩克蕾儿。克蕾儿并非不会说话,只因从未听见过话语,所以发不出声音。但她像同龄女生一样聪明,能通过手语跟人正常交流。爸爸常说,永远不要把人拿来做比较,每个人都与     

《追风筝的人》中主人公的心路成长历程

《追风筝的人》又名《追风筝的孩子》是阿富汗裔美国作家卡勒德·胡赛尼的初试啼声之作,作者用细腻的笔锋勾勒出了阿富汗人的家庭与友谊,父子间的代沟,背叛与救赎的画面。主要讲述了主人公阿米尔心路成长历程——背叛与救赎。本文结合弗洛伊德的精神分析理论,分析阿米尔的本我倾向,努力实现超我,以及他最终成功地在本我和超我间寻求平衡的三部分内容,最终主人公阿米尔实现了心灵的救赎和人性的苏醒。     

我思与我行——小班做做玩玩“风筝”活动实录

活动背景 在一次偶然的活动中，我班有个小朋友拿着塑料袋走来走去，当走得快一点的时候，小朋友们惊奇地发现塑料袋飘起来了，“放风筝喽!放风筝喽!”许多小朋友也都跟着学样。于是我就想，何不开展一次做风筝、玩风筝的活动呢？于是做做玩玩“风筝”的活动就生成了。     

放飞——培养孩子的独立性

放飞———培养孩子的独立性文／马志国小女儿放风筝,一向是我带她去———怕她放不起来,怕她弄坏风筝,怕她摔着、碰着,怕她跑远了不知道回家,怕……一个星期天下午,女儿央求我：“爸爸,再带我放风筝吧。”我磨不过她,便放下手里的活儿,陪她走向村外的旷野。风筝...     

牵住风筝的爱

我的母亲没有更多的爱语,因为她不善言辞,爱却从心而发。她说过,我就像蓝天下的风筝,处处面临折翅的危险,而她就是那根牵住风筝的线,让我脱离险情,可与此同时我也越飞越远。有一次,我真的差点飞得不见了,最终还是那条线领我归来。     

记叙文升格导写训练

让想象植根于现实【病文展示】风筝与线梅朵一到家,还没来得及放下书包,读小学二年级的小妹就吵着要我陪她去放风筝。想起来,自进入初中以来,准确地说自升入初三以来,就没有了这份闲情逸致。看着满脸天真的小妹,我不得不屈从于她的执着,陪她到堤上放风筝。站在堤上,觉得天地一下子宽阔了许多。一把从小妹手中拿过风筝在堤上疯跑起来。我不是一个贪玩的人,就连放风筝也是第一次,因此我放得很努力。线越放越长,风筝直往高处窜。我紧盯着风筝,不敢有丝毫大意。小妹拍手叫着:“哥!风筝飞得好高好高了!”“高兴吗?”我很开心地逗着小妹,“不,它应…     

追逐

<正>印象中的小广场是那样的大,秋风习习的日子,我牵着父亲的大手,怀里抱着视若珍宝的风筝,脸上泛着浅浅的红晕,溢满了兴奋与喜悦。父亲是个温柔且有耐心的人,他总是认真地缠好风筝线,然后让我拿着风筝。一阵风吹来的时候,便给我一声口令,我迅速地松开手中的风筝,让它在风的轻托下向上飞起来,然后父亲抓住时机,顺着风慢慢地跑着,我也跟随着父     

令我感动的一部电影

我看过这样一部电影,电影的名字叫《隐形的翅膀》。 一个叫志华的小女孩特别喜欢放风筝。一天,她在放风筝时,一不小心风筝挂在了高压电线杆上。她拿木棍去捅风筝,一下子被电击了。因此,她的两臂被截肢了。也就是说,她以后再也不能用她的双手放风筝了。     

放风筝

1.这一天,阳光明媚,万里无云。猫小姐正在放风筝.她的风筝飞得非常高。2.可这时,猫小姐的风筝被挂在树上不能动了。“快来帮忙,我的风筝不能飞了。”(猫小姐大叫)3.贝贝鸟飞过去,帮忙把风筝从树上拿了下来。4.“多么漂亮的风筝啊!我能和你一起玩吗?”(贝贝鸟说)“不,这是我的风     

蕾拉的遗愿清单

“听说了吗？五班的蕾拉得了骨癌。”“啊？怎么可能？她还那么年轻!真是可怜。”“难怪昨天看到蕾拉和她的父母一起来学校办退学。,’上学路上,女孩子们的议论声像风一样吹进我的耳中,我迈着异常沉重的步伐走进教室,打开抽屉,却发现一封粉红色的情书躺在里面,是蕾拉来办退学时悄悄留下的。这让我十分愤慨,连考试也考得一塌糊涂。所以,我决定去找蕾拉算账。