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田小华 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(11):68-70
师:同学们好!今天我们上作文课。先请大家关注一件急需目击证人“证词”的“命案”!请大家根据我描绘的现场,以目击者的身份给法院提供一份证明。 相似文献
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《心声》是九年级上册的一篇反映儿童生活的小说,通过小学生李京京的故事,揭示了当前教育中所存在的问题,具有强烈的时代感,其人物的性格命运也让我们无尽地牵挂。每次阅读时都会想起一句话:心灵若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。 相似文献
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<正>@编号223:旅行的最后的几天,给你写的一封纪念信。埋头在细小的愉悦,忽计了遣词。十分拙劣,仅靠记忆书写本的虚拟翻阅,找些言辞。那些缜密慎微的爱啊,大概是怎么样都记叙不出来。那种揪着弄着,无止绵长的如同手腕表带的牵挂感,怎能止于三言两语。沈一涵:风来,虫声瘦;想你,月光停。@鲤newriting:岁月越久,越多变故、死别。其实,一直都是如此,只是过去孩童的眼睛看不到,心里记下来的是漫漫的天光,还有飘飘忽忽飞走的风筝。(By苏枕书) 相似文献
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教学片断一:不在场的目击证人
一次作文公开课上,老师在讲评上周的周记。一位同学读了自己的周记,写的是上周五放学时,同学们急着回家,争先恐后,在单车棚里,两位同学一不留心发生了碰撞,互不相让,发生了口角,进而大打出手。 相似文献