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相似文献
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8月传媒人物     
☆郑超然:最爱学生的老师简介:8月11日,74岁的中国人民大学新闻学院教授郑超然病逝。在《新京报》刊登的追忆文章中,一位学生说:他是我遇到的最爱学生的老师。学生们回忆,文革之后,很多大学生从基层回到城里工作,单位找他了解审查  相似文献   

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《新闻前哨》2005,(8):68-68
据《中华新闻报》报道:最近,中国人民大学校方正式宣布:高钢教授出任该校新闻学院院长。担任新闻学院院长一职7年的郭庆光教授日前辞去领导职务。  相似文献   

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《范长江记者生涯研究》首发式暨蓝鸿文教授80寿辰和从教55年学术研讨会2009年5月23日在中国人民大学举行。图为参加开幕式的嘉宾,自左至右为郑保卫(中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任)、赵玉明(中国新闻史学会会长)、于友(范长江原国际新闻社同事)、蓝鸿文、周凤文(蓝鸿文教授夫人)、范  相似文献   

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3月26日上午,香港职业训练局大众传播业训练委员会2009年北京访问代表团在团长陈淑薇女士的带领下到我院参观访问,新闻学院副院长杨保军教授会见代表  相似文献   

8.
2009年10月31日,中国人民大学新闻学院常务副院长倪宁教授在复旦大学召开的全球知名新闻传播学院院长论坛上做主题发言。  相似文献   

9.
《当代传播》2007,(1):74-74
由中国人民大学新闻学院教授陈力丹主编的《自由与责任:国际社会新闻自律研究》一书,最近由河南大学出版社出版。  相似文献   

10.
周德仓 《今传媒》2008,(3):36-36
岁末年初,中国人民大学新闻学院的6位著名学者。先后赴位于陕西咸阳的西藏民族学院,为“新闻学高端研讨班”授课,给大雪纷飞的三秦大地带来了最前沿的学术滋养。  相似文献   

11.
中国人民大学新闻学院研究员刘保全先生新著《获奖通讯赏析——兼论通讯的写作技巧》最近由人民日报出版社出版发行。该书收入1—19届中国新闻奖通讯作品及赏析文章共102篇,按内容分为人物通讯、事件通讯、工作通讯、综合赏析共四大部分。并按其发表的时间由先及后,先原文后赏析文章进行排列。由于通讯原文  相似文献   

12.
声音     
《网络传播》2006,(10):87-87
“我想奥运会的时候,真正的媒介英雄是我们无所不在的博客、播客等等,因为一个传统媒介再有实力可以派500个记者去、1000个记者去,但不可能在所有地方都有自己的人、都有自己的眼睛,而只要有人的地方、有手机的地方就可以实现上网。这样的媒介英雄在2008年的时候应该会发挥非常大的作用。”——中国人民大学新闻学院教授、舆论研究所所长喻国明  相似文献   

13.
李洪 《新闻前哨》2007,(2):63-63
有人说:“看书看皮,看报看题”。这话不无道理。在读每天所接触到的纸质媒体中,新闻标题是视角第一重点。中国人民大学新闻学院的调查表明,有94%的被调查是先看到精彩的标题才阅读新闻的。[第一段]  相似文献   

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15.
人物     
《今传媒》2005,(7):7-7
马英九愿亲访大陆,发现世界:郑和,特区长官:曾荫权  相似文献   

16.
《当代传播》2007,(1):45-45
由中国人民大学新闻学院研究员刘保全编著的《中国新闻奖精品赏析》一书,日前由新华出版社出版。该书共收入1—16届“中国新闻奖”获奖作品103篇及“赏析”文章111篇,共计214篇。其中获奖消息及“赏析”文章各68篇;新闻通讯及“赏析”文章各19篇;新闻评论及“赏析”文章各15篇;综合赏析文章共8篇。  相似文献   

17.
梅尔文·门彻在《新闻报道与写作》一文中说:“特稿已经被证明是一个讲述故事的有用的写作工具”;中国人民大学新闻学院教授高钢说:“如何讲一个好故事及讲好一个故事,是对特稿的最高要求”;高小康在《人与故事》一书中,对故事有这样的定义:“一切故事都是人对自  相似文献   

18.
培养什么样的记者?   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘宏 《青年记者》2006,(23):17-18
亲身经历 说到新闻教育,从某种意义上说,我自己就是中国新闻教育的产物,我的学士、硕士和博士学位都是在中国人民大学新闻学院获得的,后来在英国留学,对英国的新闻教育也有感受,在人民日报工作很多年以后,我来到中国传媒大学从事新闻教育。  相似文献   

19.
高钢 《网络传播》2005,(3):84-85
从电子信箱中取出陈彤先生的这部书稿时.我不由为他的效率和追求感慨——他身为新浪网的资深副总裁和总编辑.2004年5月通过中国人民大学新闻学院硕士研究生的论文答辩.同时在参加EMBA的高级培训,现在又写成了这样一部书。可见他的勤奋。  相似文献   

20.
赵启正先生做了8年国务院新闻办公室主任,有“中国政府公关总管”之雅称。他卸任后就职中国人民大学新闻学院院长,“向世界说明中国”仍然是他关注的一个重点。近来看到他几次谈话,坦承中国媒体同世界主流媒体的巨大差距,中国对外传播存在着严重的“赤字”。同时,北京大学出版社出版了我国著名传播学者程曼丽博士的新著《国际传播学教程》,我拜  相似文献   

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