大学生课外体育活动现状及影响因素研究

大学生是祖国的栋梁,肩负着建设祖国的重任.时代要求他们不但要有综合、坚实的科学文化和突出的才能,同时还应该具备强健的体魄.如何使大学生造就健康的体魄并在工作后坚持体育锻炼的习惯,是大学体育所面临的问题.目前高校学生的体质呈现出随着年级增高而下降的趋势.本研究针对此现状,探讨大学生自身的体育观念,影响体育锻炼主观意识因素,并对此进行分析,提出对策,以期为高校加强体育改革,全面提升大学生的健康素质提供参考性建议.     

影响学生课外体育活动的障碍性因素分析——对珠海市学校课外体育活动的调查研究

课外体育活动作为学校体育的重要组成部分,在开展过程中却受到诸多因素的影响。本文通过对珠海市各级学校课外体育活动开展情况的调查,结合其它地区学校课外体育活动的开展情况,对影响学生课外体育活动的障碍性因素进行分析,为各级学校和相关部门制定政策和相关规章制度提供依据。     

普通高校大学生课外体育活动现状及对策研究

本文通过查阅大量的高校大学生课外体育活动现状的文献资料,发现其中大部分的文章都是就几个方面作出了调查分析,建议性对策却很少.针对以上情况就其现状中的问题提出自己的建议性对策.     

江苏省职业技术学校学生参与课外体育活动影响因素分析

本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对江苏省职业技术学校学生参与课外体育活动的现状与影响因素进行了初步的探讨,并在此基础上提出了相应的对策。     

大学生参加课外体育活动的现状及对策研究

采用问卷调查法、访问调查法、文献资料法,对湖南理工职业技术学院学生参加课外体育活动的情况进行调查与研究,并对大学生参加课外体育活动的动机、活动项目、参与情况和方式等相关问题进行分析研究,指出存在的问题与不足,并提出相应的对策.     

大学生课外体育活动的调查

运用问卷调查和数理统计方法,对大学生参加课外体育活动的现状进行分析研究。结果表明,大多数学生是依据个人兴趣爱好参加课外体育活动,其中男生参加课外体育活动比例、次数、和时间都比女生要高。而场地器材设施缺乏、学习压力重、无时间和无人组织指导是影响大学生参加体育活动的主要因素,应引起高度重视。     

大学生课外体育活动的调查

运用问卷调查和数理统计方法,对大学生参加课外体育活动的现状进行分析研究。结果表明,大多数学生是依据个人兴趣爱好参加课外体育活动,其中男生参加课外体育活动比例、次数、和时间都比女生要高。而场地器材设施缺乏、学习压力重、无时间和无人组织指导是影响大学生参加体育活动的主要因素,应引起高度重视。     

重庆高校大学生课外体育活动现状的调查研究

本文着重调查研究分析了重庆高校大学生课外体育活动兴趣、时间、制约因素与规律。旨在探索提高高校大学生课外体育活动的主动性和自觉性，增强课外活动的效果。     

福建省部分大学生参加课外体育活动的现状及对策研究

通过问卷调查、文献资料法、访谈法和数理统计法,对福建省大学生参加课外体育活动的现状进行研究分析。结果表明:福建省大学生参加课外体育活动的目的明确,认知良好,选择体育锻炼以大众化的球类项目为主,但每周参加体育活动的次数和持续时间不尽人意,特别是女生。学生对"终身体育"理解不深,影响学生参加课外体育活动的主要因素是功课忙、运动场地的不足和运动器材的短缺。     

西峰城区中学生课外体育活动影响因素的调查与分析

中国学生体质健康网2009年报道,中学生的体质健康不甚理想,体能素质整体下降．本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法以西峰城区初级中学为调查研究对象,对中学生参加课外体育活动中存在的问题分析探讨．为中学课外体育活动能够良好的开展提供依据和建议,以达到提高中学生身体素质为目的．     

陕西省普通高校大学生课外体育活动现状分析

本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和实地观察法,对陕西省普通高校大学生课外体育活动的现状进行了分析,剖析了影响大学生参加课外体育活动的因素,并提出了相应的对策建议。     

农民体育与农村学校体育资源一体化研究

运用文献研究、逻辑分析等方法,对农民体育和农村学校体育资源一体化问题进行了研究。总结了目前农民体育发展的路障及农村学校体育存在的问题,对二者体育资源一体化进行了理性分析,同时提出一体化对策建议,旨在为真正实现农民体育健身及农村学校体育健康良好发展建言献策。     

大学生课外体育活动现状的调查研究——以福建省6所本科高校为例

通过对福建省6所高校大学生课外体育活动现状的调查分析。得出结论:大学生参加课外体育活动的主动性不足;活动空间以学校体育场馆为主;活动内容向娱乐化方向倾斜。针对这种状况,提出高校应树立整体的学校体育思想,建立积极的课外体育消费观,加大体育场馆及设施方面的资金投入,发展以俱乐部为主的课外体育活动模式等建议。     

高职院校学生课外体育活动实证分析——以福建省高职院校为个案的调研

运用问卷调查法、访问调查法、文献资料法、数理统计法,对福建省高职院校学生课外体育活动现状进行了调查分析．研究结果表明：福建省高职院校学生参加课外体育活动有较为正确的认识;课外体育活动的运动项目、运动时间、运动次数、运动强度的选择上,男、女生之间存在着明显的差异;体育社团发展不平衡、种类单一,缺少教师指导．课余体育训练开展的不理想,主要是短期集训．各校举办有自己独特的赛事,开展丰富多彩的运动竞赛．针对现状提出了相应的发展对策,为进一步深化学校体育改革提供参考依据．     

中学课外体育活动现状调查与对策

就东营市、滨州市中学课外体育活动的现状作了调查 ,发现如下问题 :初中有 67 80 %学校不开展早操 ;课外活动开展率为 65 % ,远低于全国学生的 86% ;课程负担重是导致学生不参加课外体育活动的主要原因 ;运动队学生文化课成绩与其他学生文化课相比较差 ,有随年级增高逐渐下降的趋势 .针对调查中发现的问题 ,结合东营市、滨州市的实际 ,提出了加强中学课外体育活动的对策     

中学体育活动对我国兵源身体素质的影响及对策研究

经调查研究,新兵的身体素质逐年下降,针对这一严峻现象,对新兵体能考核成绩进行全面分析,根据新兵的组成成分主要以中学生为主[1],找出中学体育活动对新兵身体素质的影响因素,并提出改善中学体育活动现状的措施,从而提高我国兵源身体素质。     

民族传统体育运动项目与学校体育教育的融合

民族传统体育运动项目是对学校体育教学内容的有益补充,使学校体育的教学内容更加丰富多彩,体育教学的功能更复合多样化。让更多的人喜爱并热衷于传统体育运动,并通过它了解和热爱中华传统文化。     

论学校大型学生活动的教育价值及其实现——以“新基础教育”学生工作研究中的学生运动会为例

本文以“新基础教育”学生发展与学生工作研究中诸多实验学校的运动会变革为例,透析学校大型学生活动的教育价值及其实现途径。文章认为,学校大型学生活动的育人价值源自活动的特殊性,活动的策划与组织应回归教育情境,具体活动过程中的动态生成是育人价值得以实现的重要保证,对活动进行多元丰富的评价可以进一步促成育人价值的积淀与提升。     

唐秦地区普通高校学生课余体育活动情况调查

采用问卷调查法,对唐秦地区普通高校学生课余体育活动情况进行分析。结果表明,大学生参加体育活动的形式、内容上呈现多元化,体育消费意识有所提高,但运动实施度水平较低,运动零参与度比例偏高,总体上参加活动时间较少、锻炼效果不好。     

论学校体育和竞技体育训练的结合

阐述体育教育学与运动训练的概念,分析体育教学与运动训练的相同点、差异性及互补原理,从中可知应通过对学校体育和竞技体育的有机结合,增进训练与教学的关联,提高体育教学的实效性。