突破瓶颈 2008年度报告——政府与高校联手打响的重大战役

2008年12月18日，“上海高校发展定位规划和学科专业布局结构优化调整工作”领导小组及工作组宣告成立。这一当时并未引起社会多大关注的消息定将载入上海高教史。     

突破瓶颈

2009年6月26日．全世界的歌迷们应该都在为一个人的离去而震惊。一代歌王Michael Jackson，心脏突然停止跳动，终年50岁。这一天，天气过分的晴朗，是因为天空中又多了一枚耀眼的巨星？太空里有了不再寂寞的舞步？     

突破瓶颈

今年中国教育发展的主线和焦点,是以国家中长期教育改革和发展规划纲要的制定和实施为标志的新一轮教育改革。而最值得关注的是,新一轮教育改革在突破教育发展瓶颈问题方面能否取得实质性进展。新一轮教育改革对远程教育的发展     

突破教学瓶颈

<正>作为习作的起步,低年级作文教学应从写话开始,结合生活实际,让学生用学到的词语说一句通顺的话,再养成能写好一句话的习惯,经常要求学生这样做,渐渐地,学生就会对写话产生兴趣,在提高学生写话水平的同时,也为学生的将来的写作打下较好的基础。现在的农村小学生,大多都是留守儿童,由于家庭教育脱节,缺乏关爱,他们性格孤僻、厌学,语言表达能力很差,最头疼的就是写作。     

如何突破数列瓶颈

数列是高考数学的主要考查内容之一,其试题有着鲜明的特色,发挥了多层次多角度考查能力的功能。数列试题的难度分布幅度大,既有容易的基本题和难度中等的小综合题,也有综合性和思考性强的难题,试题形态多变,时常有新颖的试题入卷。考生为了在高考中取得数学好成绩,必须复习掌握好数列这一板块及其相关的知识和技能,了解数列试题的能力考查特点,提高解答这类试题的能力。本文以2005年高考全国各     

突破瓶颈 学会运用

随着二期课改的推进及促进教师专业发展任务的提出,学会研究已成为对广大教师的基本要求。由于种种原因，研究方法选择和运用的困难，已成为阻碍中小幼教师进一步开展研究的瓶颈之一。本文将结合教师的研究实践，就研究方法的运用作简要探讨。     

突破瓶颈做民生

本文作者在6年的新闻一线采访过程中,经历了民生新闻由盛转衰的全过程,并以此作为思考,找出避免同质竞争、突出自身优势、树立独特风格的四个行之有效的方法.     

突破瓶颈 办好民校

黄埔区教育局“公校民校一视同仁”的管理策略，为民办教育发展创造了公平竞争的环境。我校是区内唯一一所“名校办民校”和国有民办体制的学校。近3年来，区教育局给予学校多方面支持，明确学校的办学定位，规范学校的办学行为，指导学校打造办学特色，关注学校的发展方向，解决制约学校发展的瓶颈和困难。我于2004年任中山大学附属黄埔实验小学校长，参加了区教育局组织的校长管理方略论坛活动。通过参与形式多样的论坛活动，自己的管理理念、管理能力和素质得到较大提高。同时，进一步感受到区教育局对民办学校校长“平等、严管、宽松、包容”的人文关怀，进一步增强了办好人民满意的民办教育的信心和激情。黄埔是民办教育创造社会效益的宝地，也是民办教育者实现自身价值的热土。我校现已成功地创办为黄埔区具有一定影响力的英语特色学校。     

突破心态的瓶颈

我现在读高三了,马上面临高考。我的成绩整体说来还可以,每次模拟考试的总成绩都不错。最让我担心的是我的数学成绩,这是我的“软肋”,     

突破你的瓶颈

看过《狂神》的人都知道,想要进入天魔诀的下一层,就必须突破这一层的瓶颈。但是,突破它需要勇气,需要机遇,更需要努力。十月上旬,我们迎来了一个好消息:我们班女生要代表学校去海淀区参加跳绳比赛了!可伴随好消息而来的也有挥之不去     

突破英语词汇教学瓶颈

要在浩瀚的英语词海中学会游泳,并非是一朝一夕的易事。但要学得巧,效果就另当别论了。所谓"学得巧"是指在词汇学习中灵活运用一定的学习方法,变枯燥乏味的学习为一件快慰的事情。     

突破瓶颈 办好民校

广州市黄埔区成为教育强区后,提出了"强区更强,优质更优"的目标。教育局领导确立了更高的管理境界,各校校长通过管理方略论坛活动提高了治校能力和水平。下面一组文章反映了他们的治教治校心声。     

如何突破写作瓶颈

正在高考的重压下,在大量习题的覆盖下,学生很少有时间、有空间自由地阅读、写作,作文不得不写,但没有兴趣,没有激情,也缺少素材积累,作文课成了学生头痛和应付的课。在探索解决这一问题的途径时,我发现学生对社会热点和新闻感兴趣,喜爱谈论,我便以此为契合点,每周安排一节语文大课,开设写作论坛,以期达到少教多学、一课多能的效果。     

突破校企合作瓶颈

弱点与根本点 当前我国职业教育发展的致命弱点是什么? 教育部部长袁贵仁认为,弱在校企合作.他强调,这是今后一个时期职业教育改革发展的重点,是我们应当下大工夫、也是必须下大工夫去探索和解决的难点.     

突破教师发展的瓶颈

教师发展，这是学校管理工作的一个重要内容。然而，不少学校都或多或少地遇到了教师发展乏力的现象．存在着“车到站头船靠岸”，“再上层楼力不足”的困惑。“瓶颈”是什么？又该如何突破呢？     

突破资金瓶颈 发展风险投资

在知识经济时代,风险投资对于发展高新技术,占领世界科技制高点、促进产业升级换代具有重要的作用,我国风险投资已有较大发展,但受资金瓶颈的制约,远远不够发达,为此,我们必须培育风险投资主体,建立相应的风险投资运行和投资信用工具,广拓资金来源,以促进风险投资在我国的发展。     

突破高职教育改革的瓶颈

近年来,高等职业教育快速发展,已撑起我国高等教育的半壁江山。与此同时,也出现了众多毕业生找不到合适工作的困境,给社会带来了就业压力。其原因主要在于学校培养出来的学生技能和素质不能满足社会需要。高职教育急需改革,而改革的瓶颈在于如何坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合发展道路。针对性地找出解决办法,高等职业教育会获得突破性发展。     

实施转岗培训 突破师资瓶颈

如何让年龄偏大的转岗教师和新聘请的年青教师在较短的时期内快速适应新形式下的幼儿园保教工作,园本培训无疑是最佳措施之一。保康县马良镇中心幼儿园因园制宜,从实际出发,创新培训方式,取得了良好效果。菜单式培训,激发教师参与培训热情。菜单式培训就是让参训教师自主选择培训内容。教师需要什么,教师哪方面弱,幼儿园就培训什么。如在2014年的区角建设培训前,先以问卷的形式向教师征求意见,让教师们对培训内容进行"点菜",然后将意见汇总、分类,开出菜单:第一次进行区角建设的理     

突破使用新教材的瓶颈

本文对初中物理新版教材的特点及其在推广使用中遇到的各种困难进行了分析和探讨，提出了自己看法，并对面临教材改革的教育工作者们提出了新的要求。作者透过教材的更新，阐述了素质教育改革的重要意义及其深远影响。