促进产学研合作发展对策研究———知识转移的视角

产学研合作是一个协同创新的过程。产学研合作组织中存在着知识生产与知识转移,产学研合作联盟模式、联盟性质、联盟内知识产权契约、产学研联盟生产知识的属性等因素。从促进知识转移的视角,分析了影响产业技术创新战略联盟知识转移的具体因素,并提出了促进产学研合作发展的相关对策。     

基于共词分析的我国产学研研究的发展态势

本文运用共词分析法,对我国产学研协同创新的研究热点及其演变趋势进行了研究分析。结果表明,我国产学研协同创新研究正处于不断增长的发展阶段,已基本形成理论研究的重要期刊群,研究主体主要集中在具有良好产学研实践基础的理工类和综合类大学,且不同机构作者的论文合著情况较多。在理论研究的热点领域方面,体现出与我国科技战略导向和产学研实践发展特点协同演变的特征。目前研究热点主要集中在产学研协同创新的模式、机制、机理及产学研联盟、绩效等研究领域,理论建模和实证研究正逐渐成为产学研协同创新的重要研究方法和趋势。     

基于协同创新的无锡物联网产业发展经验

将物联网产业视作一个产业创新系统,构建物联网产业协同创新系统结构模型,分析多要素协同创新的内在原理,并提出战略协同、制度协同、组织协同、知识协同、服务协同、竞争协同、市场反馈等七大协同创新机制;进而对无锡物联网产业协同创新经验作了分析,认为无锡在推动规划制定、多部门协作、政产学研联盟建设、知识协同平台建设、服务联盟建设等方面先试先行,取得效果显著,但是企业的主体作用尚未充分发挥,市场反馈机制亟待完善。     

省部产学研战略联盟运行机制创新探析

省部产学研战略联盟提升了高校的办学水平,实现了高校人才培养、学科建设和科技创新的新目标,提升了企业的竞争力和创新水平,使科技成果迅速转变成生产力,促进了经济的发展。产学研联盟的风险投资机制还未建立,产学研社会中介服务程度低,利益分配不合理,合作信息不畅通等因素使省部产学研战略联盟运行不畅。探索科学、高效的省部产学研战略联盟运行机制,可以为企业、高校与科研院所顺利进行产学研战略联盟提供保障。     

关于产学研战略联盟的特点和冲突问题的探讨

产学研战略联盟是产学研合作的高级形态,是推动科技与经济结合、建设国家和区域创新体系、提升国家自主创新能力和产学研各方竞争力的有效途径。在分析产学研战略联盟内涵的基础上。归纳总结出它的八大特点,进而剖析了产学研战略联盟存在的矛盾和冲突,从而为构建产学研战略联盟共赢机制提供可靠依据。     

政用产学研战略联盟知识价值链的研究

通过对知识经济新环境的分析,构建由需求、战略、投入、知识链管理、产出五个部分组成的政用产学研战略联盟的知识价值链,进而对战略联盟中各个主体相互影响方式与关系进行分解阐述,建立政用产学研战略联盟知识价值链系统动力学模型。对模型有效性和用户创新需求敏感性进行仿真分析,发现政用产学研战略联盟的知识价值实现有时间滞后性,并具有突变特征,在用户创新需求上升的新兴项目会出现涌现现象;在用户创新需求下降的传统项目,政用产学研战略联盟能最大程度实现知识价值。因此,政用产学研战略联盟在知识创新的各种项目均表现出极好的适应性,尤其适合长期项目的发展。     

演化视角下的产学研技术联盟组建模式研究

旨在研究产学研技术联盟组建模式的动态特征,分析产学研技术联盟组建模式转变的主要标志。基于协同理论的相关方法,构建了产学研技术联盟创新系统的演化方程。经过分析,给出了产学研技术联盟不同的组建模式,并认为产学研技术联盟的主体变换是其组建模式转变的关键因素,在必要时刻还应当发挥政府参与的关键作用。     

产业技术创新战略联盟网络协同创新要素分析

产业技术创新战略联盟网络协同创新发展是指联盟网络内部主体、战略、技术创新过程、资源、环境等要素由于相互协同与竞争,在共同实现联盟网络竞争优势以及联盟网络主体各自战略目标的基础上,耦合而形成的全新的整体创新效应。以产业技术创新战略联盟网络为载体,在分析产业技术创新战略联盟网络协同创新发展的要素构成的基础上,建立产业技术创新战略联盟网络协同创新发展机理模型,给出企业与公共研究机构、政府间,以及系统各要素间的协同创新关系,揭示产业技术创新战略联盟网络协同创新发展的规律。     

创新驱动战略下地方性高校“产学研”联盟运行的困境和出路——以宿迁学院为例

产学研合作必须在有效的模式下才能真正发挥推动创新的作用.本文以地处苏北的宿迁学院为例进行分析,深入研究了这种地方性高校在产学研联盟中的困境,并提出了创新驱动战略下的产学研联盟运行的出路.     

转型情境下产学研联盟组合管理初探

基于联盟组合理论和中国转型情境,本文初探了企业应该如何有效管理产学研联盟组合,从理论上将有效产学研联盟组合管理廓清为三个相继阶段：有效产学研联盟组合伙设计、有效产学研联盟组合构建、有效产学研联盟组合管控。第一阶段,有效产学研联盟组合设计包括一致、搜寻和筛选3个子过程；第二阶段,有效产学研联盟组合构建包括谈判、契约和架构3个子过程；最后一个阶段,有效产学研联盟组合管控包括了成立组合专属管理机构、协同创新和监控评价3个子过程。本文的理论贡献在于,较为全面地探讨了企业产学研联盟组合有效管理提升企业自主创新能力作用机制的路径机理,并提出了相应的理论命题,从而拓展了我国产学研联盟的理论研究。