浅析室内设计的功能与艺术美

随着社会的进步,人们的心理、观念意识以及文化背景都有所改变,居住方式也相应发生变化,人们对居住环境的要求越来越高。室内设计的功能服从和服务于人们的生活和工作的物质要求,同时室内环境的艺术美满足人们的精神需求。本文从室内设计的作用、室内功能美、室内艺术氛围的营造几方面进行探讨。     

中国古代室内空间限定原理之设立与中心研究

室内空间的限定是室内设计原理研究的重要内容。通过“设立”进而形成室内空间的“中心”,是室内空间限定的一种具体处理方法,它贯穿着中国古代室内设计发展与演变的整个过程。文章以中国古代室内设计的发展历史为主线,围绕室内空间的限定原理这一核心问题,结合历史文献、图像实物及建筑考古学的研究成果,针对中国古代室内空间中以火塘、筵席、床榻及桌椅等4种进行设立与中心的方式,进行疏理、归纳与分析,探讨其成因、特点、影响及其演进的过程。     

More efficient ground truth ROI image coding technique： implementation and wavelet based application analysis

In this paper, more efficient, low-complexity and reliable region of interest (ROI) image codec for compressing smooth low texture remote sensing images is proposed. We explore the efficiency of the modified ROI codec with respect to the selected set of convenient wavelet filters, which is a novel method. Such ROI coding experiment analysis representing low bit rate lossy to high quality lossless reconstruction with timing analysis is useful for improving remote sensing ground truth sur- veillance efficiency in terms of time and quality. The subjective [i.e. fair, five observer (HVS) evaluations using enhanced 3D picture view Hyper memory display technology] and the objective results revealed that for faster ground truth ROI coding applications, the Symlet-4 adaptation performs better than Biorthogonal 4.4 and Biorthogonal 6.8. However, the discrete Meyer wavelet adaptation is the best solution for delayed ROI image reconstructions.     

结合非线性互补问题函数的滤子逐次二次规划算法

A mechanism for proving global convergence in filter-SQP(sequence of quadratic programming)method with the nonlinear complementarity problem(NCP)function is described for constrained nonlinear optimization problem.We introduce an NCP function into the filter and construct a new SQP-filter algorithm.Such methods are characterized by their use of the dominance concept of multi-objective optimization,instead of a penalty parameter whose adjustment can be problematic.We prove that the algorithm has global convergence and superlinear convergence rates under some mild conditions.     

大学行政权力的泛化、异化与重构

本文简述了大学行政权力的渊源、特点、结构、模式,运作中存在的问题,提出了大学行政权力重构的意见和建议。     

地方课程的发展检视与时代再建构

地方课程是基础教育课程体系中的有机组成部分。其发展大致经历了四个阶段。在发展过程中还存在一些问题,在基础教育课程体系中,地方课程是个薄弱环节。对地方课程发展的检视,应聚焦于课程定位,关键是对“地方性”的再讨论,不妨将“地方性知识”作为课程支撑理论之一。但要从中国文化出发,进行时代转换,厘清“国家性”“民族性”与“地方性”,“一体”与“多元”,“和”与“异”等关系,把握好国家课程与地方课程等关系。要在基于与超越“地方性”中,进行地方课程的再建构,将地方课程纳入更高水平的育人体系,探索地方课程落实立德树人根本任务的实现方式。     

城市拆迁中利益关系分析及政府角色定位

在城市扩张和旧城改造过程中,城市拆迁是不可避免的。城市拆迁在加快城市建设速度、满足公共利益需要的同时,也面临着不容回避的矛盾冲突。本文从拆迁矛盾利益中各利益相关者开始分析,找出矛盾冲突的根源,进而分析政府如何制定相时公平合理的政策协调各方利益关系,为政府在城市拆迁中的角色重新定位。     

延续与重构——略论电影《将爱情进行到底》

电影《将爱情进行到底》是紧接着电视剧的开放性结尾再设置成三个假定性的情节,它与电视剧的叙事模式基本上定位于延续和重构的关系。这部电影从内容到形式都对一代人情感结构的继续和爱情意识的重构产生特殊的意义。     

经验方法和修正的Feltcher算法选取阻尼因子的介质重构比较

对在TM简谐波照射下的目标重构，从散射的积分方程出发，采用矩量法离散该积分方程，对所得的非线性方程组采用L-M方法求解，数值比较了对阻尼因子选取采用修正的Feltcher算法和经验方法重构的结果。     

高职院校的二级管理体制和权力重构

推行校系(院)二级管理已成为我国高职院校内部管理体制改革的"热点"之一。二级管理要解决的核心问题是校级和系(院)之间纵向的权力分配,亦即集权倾向大一些,还是分权成份多一些。分析分(集)权的收益、成本和潜在风险,以及决定分(集)权程度的因素,并结合现状来看,高职院校总体上应趋向于逐步提高分权程度,一方面要平稳地实施分权,另一方面要保障分权过程中的有效性。     

新时期文论话语的重建及其现实困境

新时期以来，随着僵化的政治话语霸权的消解，长期以来禁锢人们的庸俗化的文学理论范式也在告别“文革”的前提下遭到解构。这一方面预示着文学理论的本位性回归；另一方面，众语喧哗。在面临传统话语、西方他者话语的双重挤压下，“对话”成了学者们心中的文论重建的拯救之路，但却少有人对重建过程所面临的困境作深入的学理思考。     

和谐社会建构过程中处理弱势群体问题的新视角

政治经济改革及转型时期所伴生的大量弱势群体的不断涌现,引发了一系列错综复杂的问题,影响社会秩序的稳定,成为当前建设"公平正义"的和谐社会所面临的首要问题。因此从微观角度出发,着重探讨弱势群体自身思想状况,并借助于思想政治教育中的相关方法,找出和谐社会建构中解决弱势群体问题的新策略。     

历史语境下音乐教学法课程内容体系的反思与重构

音乐教学法课程内容体系存在受众群体忽略,人文意蕴薄弱;理论阐述有余,实践指导不足;教材内容守旧,脱离课程实践等问题,亟待改革。其内容体系可进行“五版块”式重构：人文版块专门论述音乐教育中如音乐教师职业认知、角色定位等“人”的问题;理论版块包含音乐教育的基本理论与观点;实践版块介绍国内外音乐教育实践的情况与进展;技能版块是基于传统教材中音乐技能内容缺乏的情况而设置的;拓展版块列举学习资源,供学生在课后自主学习。各个部分的内容都指向音乐教师应具备的各项能力与素质。该课程的内容改革对音乐教师教育人才培养质量的提高有至关重要的作用,能够促进音乐教师教育与基础音乐教育的对接和融合。     

发现法对我国高校教学方法改革的启示

发现法是美国心理学家杰罗姆·S·布鲁纳创立的 ,其基本思想在于调动学生的积极主动性 ,引导学生在创设的情景中主动探究 ,以便创造性地掌握知识并不断提高他们的认识能力。我国高等学校教学改革应借鉴“发现法”的成功经验 ,废除注入式教学 ,大胆采用启发式教学法 ,引导学生积极主动地学习     

贫困地区民办学校师资建设:问题与应对——基于安徽省阜阳市农村民办学校师资现状的调查与思考

对安徽省阜阳市农村民办学校师资现状调查显示，民办学校师资管理不合理、水平相对较低、师资队伍不稳定、保障机制不健全等，制约了农村民办教育发展。为此，必须从政策上给予引导和支持，提高民办学校教师的地位，建立公平、公正的教师聘用和评审制度，以确保农村民办学校持续、快速、健康发展。     

激发兴趣讲究方式培养习惯--用诵读法教语文的做法与体会

语文是工具学科,不仅是阅读和写作的工具,也是学习其他学科的工具。要让学生掌握这个工具,就要教会他们读书,要教会他们读书,诵读法是一种行之有效的好方法。用诵读法教学,首先要激发学生诵读的兴趣,在这个基础上,对学生进行具体的诵读方法指导。     

后现代主义视阈下我国师生关系凸显的弊端及其重构

后现代主义学者认为师生关系是一种平等对话、共同探究、互相理解和融合、共历生命成长、相互投入和创造的关系。这一观点对于改善我国现有的师生关系提供了有益的借鉴。当前,我国师生关系的弊端不断显现,师生之间仍旧是权威与服从、控制与被控制的关系;在学习知识方面依旧是传授与接受的关系。这与我国教师传统观念暂未改变、专业职能水平低、学校制度不合理都有一定的联系。为此,教师应转变身份和观念,提高自身的素养,学会与学生进行真正意义上的对话,让二者形成一种共生的关系。     

网络时代高校学报评估体系的框架重构

评估体系具有导向性，现行评估体系对推动学报质量的提高了积极而巨大的作用，但由于它未能反映网络时代学报出版的新特点，有必要对其进行重构。如增加品牌与特色标准、编辑技术标准、网络版标准等内容；在经济效益指标中增加网络版下载量和光盘版发行量，在管理标准中强调先进出版工具和人才的管理等指标。     

中国共产党与中国现代化进程中的农民问题

在中国现代化的历史进程中，中国共产党对待农民问题经历了三个大的阶段：动员农民通过革命为现代化奠定政治前提；组织农民通过集体化为现代化提供经济支撑；激励农民通过自主探索为开辟新的道路。历史经验证明，中国共产党只有紧紧依靠农民群众，充分调动他们的积极性，充分发挥他们的聪明才智，才能使中国现代化事业走上光明大道。     

高师教育管理专业与课程的迷失和重构

自1998年学科调整后,一些高师院校教育管理专业被置于新增设的公共事业管理专业之下,旨在理顺专业归口、拓宽专业基础、增强专业适应性。然而,在新的专业冠名下,教育管理的专业特点被模糊了,课程设置也随之迷失。缺乏基本规范并严重泛化的课程令教师和学生无所适从,大大影响了教育管理专业人才培养的质量和学科的健康发展。重新强调教育管理的专业特点,对教育管理专业的课程进行重构是教育管理专业健康发展的关键。