推荐书目

《江苏省中考作文命题趋势与点评》张彩萍主编本书内容是对近3年来江苏省13个设区市中考作文的全面梳理与回顾,包含“原题回放”“命题透视”“迷津指点”“佳作赏析”“新题练笔”五大板块,逐一例析当年各市中考作文的命制特点、写作技巧与策略。     

推荐书目浅谈

推荐书目是书目情报产品中最活跃、最有生气的一种类型,本文讨论了推荐书目的特征、编制原则,介绍了推荐书目三大文化功能。     

推荐书目

书名:余映潮中学语文古诗词教学实录及点评,作者:余映潮,出版社:中国人民大学出版社。本书从余映潮老师的数百节公开课中,精选出15节古诗词名篇教学课,以课堂实录、名师点评的形式呈现给读者,真实还原了余映潮的课堂教学全过程,细致解析了古诗词教学的课堂设计和教学方法。语文教师可以从中学到教授古诗词的基本思路,从而提升自己的古诗词教学素养、教学能力和创新能力,进而提高自己的教学艺术,体会到古诗词教学之美。     

推荐书目

【书名】教学点津:跨文化交际教学实用方法【出版社】清华大学出版社【作者】[美]布朗(H.Douglas Brown)主编,[美]温特格斯特(Ann C.Wintergerst),[美]麦克威(Joe McVeigh)编著本书为英语教师介绍了如何建立跨文化理解的实用方法,将传授文化的具体技巧与当代跨文化交际领域的研究成果紧密联系起来,是一本实用性非常强的参考书,具有广泛而深远的影响力。本书涵盖的主题包括语言,非语言沟通,身份标志,文化冲击,跨文化调整,传授文化的传统教学方法,教育及社会责任等。     

推荐书目

当下,提高课堂教学质量的关键是从假教、假学走向真教、真学,让学习真正发生。冯卫东老师30余年来沉浸在全国著名教育之乡——江苏省南通市的中小学课堂中,并引领和带出众多一线优秀教师,积淀了丰厚的实践经验、理性智慧和科研成果。本书是其多年心血结晶,从正反两方面给出18条“改课”建议,好用易学,教师可以借此上出好课,实现教学转向、课堂转型,并创造良好课堂教学生态。     

寒假快乐阅读推荐书目

《永远讲不完的故事》（新译本）二十一世纪出版社 编辑推荐：留级生巴斯蒂安到书店偷了一本《永远讲不完的故事》,他逃课到体育用品储藏室里读这本书。不知不觉,他进入了这本书,并与书中一个绿皮肤的勇敢小男孩阿特莱尤成了朋友。阿特莱尤被幻想王国的天真女皇选为拯救王国的英雄。为了拯救幻想王国,阿特莱尤和巴斯蒂安进行了一次远征……     

暑假快乐阅读推荐书目

二十一世纪出版社：《黄金战士大冒险》编辑推荐：荷马本是一只整日无所事事、调皮捣蛋的猴子？一天,爬行动物袭击了魔法森林,魔法森林即将覆灭,同时,荷马的身世秘密也浮出水面：他是一个来历不明的生物为了拯救魔法森林和寻找身世,荷马带领哺乳动物与追随大魔王的邪恶爬行动物进行了一场血雨腥风般的战争。二十一世纪出版社：《安瑟十三》编辑推荐：这是二十一世纪出版社与金鹰卡通卫视携手打造的科幻童话系列,故事以“安瑟十三”号机器人为切入点,围绕主人公寻找父亲,破获“关必国际能源公司”的种种阴谋,在世界各地展开了一场保卫地球之战……而唯一线索只有“安瑟十三”号机器人——这是父亲留给他的所有答案!     

自由阅读回归本真 ——基于"开卷有益"课外阅读书目推荐活动的思考

网络的发展,使学生阅读电子化、零碎化、娱乐化;师生对于阅读的理解的偏差,使阅读越来越淡化.如何让学生真正重新对阅读产生兴趣并学会思考,成了亟须解决的问题.14—15学年本人积极与学生共同开展了"开卷有益"课外阅读书目推荐活动,基于此,引导学生自由阅读、共同交流、班级推荐、积极思考并落笔成文,使阅读重新进入学生的学习和生活.     

自由阅读 回归本真——基于“开卷有益”课外阅读书目推荐活动的思考

网络的发展,使学生阅读电子化、零碎化、娱乐化;师生对于阅读的理解的偏差,使阅读越来越淡化。如何让学生真正重新对阅读产生兴趣并学会思考,成了亟须解决的问题。14—15学年本人积极与学生共同开展了"开卷有益"课外阅读书目推荐活动,基于此,引导学生自由阅读、共同交流、班级推荐、积极思考并落笔成文,使阅读重新进入学生的学习和生活。     

暑假快乐阅读推荐书目

《活宝三人组》(二十一世纪出版社):活宝三人组以三个性格各异的小学生为主角,通过思考、推理和判断他们生活中遇到的一些事情,解决了一桩又一桩的难题,     

寒假里的推荐书目

寒假到了,我将分年级给老师们推荐一些适合学生阅读的好书,每个年级两本。当然,适合学生读的好书肯定不止这12本,更多的书籍信息大家还可以到人教社小学语文教育网上的“萤火虫教师读书会”上了解。老师们可以在放假前给学生推荐这些儿童文学作品,自己也可以在假期中读一读,想一想自己在下学期如果开展班级读书会,将如何进行教学设计。一年级1.《爷爷一定有办法》,菲比·吉尔曼/文图,宋/译。这是一本经典的图画书。一年级的学生虽然在一学期里认识了不少字,但仍然需要借助图画来独立阅读。这本书写了一位充满智慧和爱心的爷爷。这位爷爷用巧…     

小学生暑假阅读推荐书目

【三年级】三年级是孩子分化的年级,课程难度加大,孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。而儿童阅读学的研究也表明:孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯,他在以后的学校中很难再有阅读习惯。所以,爱孩子的老师和父母要加油呀!关掉电视、强迫他坐在书桌前,不一定有效。最有效的恐怕还是用有"杀伤力"的儿童读物去吸引他们。     

阅读抚慰心灵 首批推荐书目

一、珍爱生命《獾的礼物》少年儿童出版社【讲给孩子听】獾去世了,离开了所有的动物朋友。在寒冷的冬天里没有了獾,大家难过极了。直到春天来临,所有的动物聚在一起怀念獾,说着獾以前与大家相处的种种,大家的悲伤才慢慢抚平。     

儿童全息阅读书目的研制与推荐

儿童阅读书目的研制是儿童全息阅读建设的核心内容。基于儿童阅读内容推荐的现状研究,从书目研制的理论基础、基本原则及过程和成果等方面阐述儿童全息阅读书目研制的历程。期望通过一套具有科学指导意义的推荐书目的阅读,为儿童展开一个缤纷的世界。     

“2012年中学图书馆（室）推荐书目”图书评审会在京举行

本刊讯 2012年3月18—20日,“2012年中小学图书馆（室）推荐书目”图书评审会在京举行。     

新中国60周年英雄模范人物读书征文活动推荐书目

伟人之初（丛书）介绍泽东、刘少奇、周恩来、朱德、任弼时、邓小平等共和国领袖青少年时代的故事。浙江人民出版社     

地方本科院校图书馆阅读书目推荐问题初探——以钦州学院为例

地方本科院校图书馆书目推荐工作旨在引导师生更好地利用图书馆。在书目推荐工作中普遍存在缺乏针对性,馆员素质需要提高,推荐形式单一等问题。了解读者需求,提高馆员专业素质,拓展推荐渠道,可切实提高地方本科院校图书馆书目推荐工作效率。     

中考情境任务作文命题"四缺"现象及其矫正

通过研究五年中考情境任务作文,发现命题中存在"四缺"现象.通过命题构念分析,可运用以下策略加以矫正:明确情境内涵、形式、支架,矫正情境认知;统筹规划写作测试要素,矫正任务驱动;呈现显性思考特质,矫正思维缺失;突显立德树人根本任务,矫正德育缺乏.     

高校图书馆导读书目分层开发编制与推荐服务——以山东大学图书馆为例

高校图书馆是知识的殿堂,是高校学生的第二课堂。图书馆应发挥第二课堂作用,做好导读书目工作。目前,山东大学图书馆针对硕士研究生以上的学生群体,分层开发编制了不同层次导读书目,推荐他们查阅使用,旨在帮助研究生高效、快捷地获得所需文献信息,从而最大限度地发挥山东大学图书馆导读书目的功能。