学业困难学生帮扶工作的实践与研究

随着高校的不断扩招,90后大学生成了学校本科生的主体,而大学在我们心中的含金量也大不如以前,不再是社会精英的聚集地,而是大多数学生的选择地。本文从多个方面对学业困难的学生帮扶工作进行了深度的实践和研究,对学习困难的学生进行深度辅导和帮扶,最终使学生学有所成,更够拥有积极健康的心态和性格融入社会。     

高校学业困难学生“一二三四”立体式帮扶机制研究

聚焦学业困难群体,创新帮扶举措和机制,是高校创建优良学风、校风的题中之义,也是助力大学生可持续发展的必要选择。基于高校在学业困难学生帮扶实践上的有效经验,构建出"一二三四"立体式全方位学业困难学生帮扶机制,以期为高校学生教育管理提供参考。     

常态化疫情防控背景下高校精准就业帮扶体系研究

新冠肺炎疫情对高校毕业生就业产生了巨大冲击,对毕业生进行就业帮扶显得尤为重要.分析疫情对毕业生就业造成的冲击,提出构建高校精准就业帮扶体系以提高毕业生的就业率和就业质量,并从明确帮扶部门职能、弥补就业市场短板、促进人才供需精准对接、疏解毕业生就业心理压力等四个方面阐述帮扶体系构建的具体实施路径.     

高校就业困难毕业生精准帮扶对策探究与分析

当前我国就业形势十分严峻,随着高校毕业生的数量逐年增加,毕业生的就业问题成为各方关注的重点,在种种因素影响下,高校毕业生就业困难的问题越来越突出,尤其是就业困难毕业生的精准帮扶工作更是其中的难点问题。文章通过对当前就业形式,毕业生就业意向以及其面临的就业困难进行分析总结,并提出对策建议,开拓精准就业帮扶思路,为解决好高校毕业生就业问题提供参考,缓解大学毕业生就业压力,有效推进我国高等教育事业的发展。     

“三全育人”视角下高职医学生学业困难群体精准帮扶的对策

文章首先介绍了学业困难群体概念,然后分析了高职医学生学业困难群体成因,最后提出了“三全育人”视角下高职医学生学业困难群体精准帮扶的对策,包括深入开展学情梳理,进行精准识别和分类;构建学业困难学生群体全员育人帮扶机制;组建学业困难学生帮扶团队,开展精准帮扶工作。     

关于构建独立学院学业精准帮扶体系的思考

通过对独立学院大学生当前学习基本情况的汇总分析,总结当前独立学院大学生学业现状,从社会、学校、家庭、学生四个方面分析造成独立学院学生学业困难的成因,找到问题产生的根源,提出通过构建独立学院学业预警机制、学业精准教学帮扶体系,以及大力推进教学改革,真正解决大学生学业困难问题,提升独立学院人才培养质量。     

工科大学生学业困难精准帮扶工作体系研究——基于KPI考核体系

工科大学生学业困难精准帮扶工作是指针对不同学业困难学生的情况、不同学业困难学生面临的问题,运用科学有效程序对学业困难学生实施精确识别、精确帮扶、精确管理的学生学业指导形式。根据每个学生不同的问题和短板,选择对学生进行精准指导的方式,在此过程中引入KPI体系进行考量,研究出一套适用于工科学生特色的学业困难精准帮扶的工作体系。     

基于大一新生学业困难学生的成因和帮扶对策的实践与研究

学业困难学生的帮扶工作,已成为当今高校教育管理中难点任务之一。大学初始,是学生出现分化的重要时期,如何防微杜渐,避免出现学业困难现象显得尤为重要。要辅导员要帮助这部分学生顺利完成学业、树立正确的理想信念、培养积极的心态和良好学习习惯,就必须分析这部分学生学业困难的原因,并提出切实有效的对策。     

高校就业困难毕业生精准帮扶策略研究

除高校扩招、经济转型等因素外,新冠肺炎的深层次影响也在持续发酵,加上去年未就业毕业生的大量累计,2021年高校待业毕业生存量巨大。对就业困难的学生进行精准帮扶不仅关系到青年群体的生存及其背后家庭情况的改善,也关系到社会资源的高效合理配置和经济的稳定有序发展。因此,从理论层面和现实层面来说,对大学生就业帮扶途径的精准化研究都具有重要意义。     

理工科大学生学业困难帮扶机制研究

文章首先阐述了理工科大学生学业困难的成因,然后提出了理工科大学生学业困难帮扶机制,包括加强学业帮扶机制顶层设计、制定教师帮扶方案、制定朋辈帮扶方案等,最后分析了理工科大学生学业困难帮扶机制实施的成效。     

高职院校学业预警帮扶机制的实施困境与提升策略

扎实做好学业帮扶工作是学业预警机制的落脚点,也是检验高职院校育人成效的重要标志.文章在分析高职院校学业预警帮扶机制实施困境的基础上,提出了树立"有教无类"帮扶观念、设置"帮扶绩效"评价指标、挖掘"行为数据"教育价值、建立"分层分类"帮扶体系等学业预警帮扶机制的改善策略.     

曲线帮扶模式初探——高校辅导员帮扶学业困难大学生策略探析

高校辅导员帮扶学业困难大学生的传统模式具有局限性,曲线帮扶模式可弥补传统模式的不足,通过对学生优点的有效激励达到长期、全面帮扶的治本效果。     

高职院校学业困难群体帮扶机制研究

帮助高职院校学业困难群体树立积极心态,要从和家庭建立常态化联系机制、精准帮扶、建立预警机制、跟踪反馈制常态化、帮扶技巧五个方面开展帮扶机制。文章在帮扶中注重尊重、真诚,密切关注帮扶对象,进行合理有效地专业化帮扶工作,营造人性化帮扶过程,潜移默化地起到感化和改变学业困难学生的帮扶效果。     

高校学生学业困难预警帮扶体系研究

学业困难预警是高校提升培养人才质量、加强学生建设的重要管理手段,学生形成学业预警有很多原因。对于预警学生帮扶工作也是一个长期工程,借助构建全面的帮扶机制,能够促使预警学生更好地克服学业困难,进而完成大学学业。本文就高校学生学业困难预警帮扶体系进行简单的研究。     

多措共举,共度难关 学业受挫学生帮扶机制研究

目前,在校大学生人数越来越多,大学生群体中学术困难学生也越来越多,并且问题也愈发多样化及复杂化。本文结合相关学业困难案例,探讨运用某些方法,利用家庭、周围同学、辅导员、专业教师等对其进行帮扶工作,使大学生学业困难帮扶工作较为有效的进行。     

严峻就业形势下高校学业困难学生帮扶工作的研究

今年对于石油行业的私企和外企今年的招聘人数更是屈指可数,对于2016届毕业生是最为寒冬的毕业季,在石油行业如此严峻的就业形势下,学生的自身素质的高地尤其是学业水平好坏会直接关系到学生的就业前景,本文就学业困难学生的帮扶工作也就是学生就业工作的重中之重。     

社会工作方法在学业困难大学生帮扶中的应用

随着在校大学生数量不断增加,大学生中出现了学业困难的群体,并且数量不断增加,其表现也越来越具有多样性和复杂性。社会工作中的个案工作、小组工作、社区工作和社会行政四大专业方法非常值得借鉴和引入学业困难大学生的帮扶中,建立个体、群体、家校联动、政策支持等不同层面的帮扶机制,开展全方位的帮扶,以增强学业困难大学生帮扶工作的专业性和实效性。     

双院育人模式下学业困难群体帮扶机制的构建策略

随着高校书院制改革的进行,在学院和书院共同育人、一站式学生社区综合管理的新模式下,高校充分发挥双院共同育人的优势,对大学生学业困难群体的风险防范和帮扶大有裨益.文章坚持以立德树人为根本,以教育管理信息化为手段,以满足学生实际需求为宗旨,发挥双院育人优势,形成育人合力;还通过确定学业帮扶内容、建设学业帮扶团队、构建学...     

高校自主选课模式下学业困难学生群体成因分析与帮扶措施

本文论述了高校自主选课模式下学生学习过程中需要具备自身能力评估和培养方案理解、自觉性和自我管理、交流和沟通等方面的能力。并在此基础上分析导致学生学业困难的主要成因包括学习目标缺失、自控能力差、学习环境不适应等。最后从树立人生目标、培养学习兴趣、加强学生纪律管理、建设优良学风、构建学生成长成才支持体系等方面提出对学业困难学生群体的帮扶举措。     

高职就业困难学生帮扶对策

<正>一、以综合帮扶为重点,改变就业困难学生帮扶方式要以满足学生多元需求为宗旨,从单一的经济资助转变为"助资、助志、助知"相结合的综合帮扶,使每个需要帮扶的学生都能得到最适合自己实际情况的帮扶。(一)"助资",切实为困难毕业生提供直接或间接的经济援助,是帮助困难毕业生实现顺利就业的基础。因此,要在奖、助、勤、贷的基础上,设立就业困难学生专项资金,通过发放就业补