分寸

清末曾国藩回湖南组建湘军,先后攻克太平军几个重要城市,最后攻陷金陵,曾国藩因此受封一等侯爵。可是也就在这时,曾国藩发现他的湘军总数已经达到30万众,是一支谁也调不动,只听     

分寸

<正>康熙年间,汉中府柳林一带盗贼猖獗,官府为此伤透了脑筋,曾派大批官兵前去盗匪老窝缉拿围剿,无奈盗匪个个都身怀绝技,官兵一次次溃败归来,损兵折将。这样更助长了盗匪的嚣张气焰,有时在光天化日之下,盗匪在官兵眼皮底下大摇大摆进行盗窃抢劫,可谓无法无天,胆大妄为。新来的师爷叫梁化,是佛家还俗的弟子。他对府爷献计献策:"老爷,我有一个办法制服盗匪。"听师爷这么一说,府爷顿时来了精神,示意他说下去。"在秦岭深处有个临水寺,那里有位高僧,法号     

阅读的分寸

教学之余,爱看闲书,尤喜文史类,过去年少时常为琐事心情不能自已,要后来读书稍多,方知古今无异,今之事古已有之,且远甚于此,这也许是“心常如水平”的缘故吧。每有所感随手记下,帮勘自己澄清了一些幼稚的误读,且于实践中引以为鉴。     

母爱的分寸

母亲是温馨、勤劳、奉献的化身,母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感,每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐,无不在母爱的阳光雨露下健康成长。但是,母爱是有分寸、有尺度的,过多过少都会对孩子的成长造成不利影响。特别是在充满激烈竞争的社会条件下,在强调个性发展和独立人格的教育环境中,母爱与现实教育的要求是有矛盾的,与孩子追求自立的愿望也是有冲突的。     

分享的分寸

舒心姐姐:你好!我有个好朋友,真的是我的好朋友,但是,她最近很冷淡我。她说我总是在她面前显示我的优越感。比如,我会喋喋不休地告诉她我有什么样的一套蓬蓬裙,穿起来有多漂亮,多少多少人称赞过我长得漂亮,再比如,我会不厌其烦地跟她说我看过的一本书的细节,然后说,你多好啊,有我这样一个朋友,书都不用看了,还懂得特多……     

爱的分寸

风遇到了一朵美丽的花,深深地爱上了她。每当微风轻抚枝头,花也会报答风的爱,散发出阵阵芳香,颜色也愈发娇艳迷人。但风并不满足,他觉得如果他加大风力,提高风速,那花     

分享的分寸

舒心姐姐：你好!我有个好朋友．真的是我的好朋友,但是．她最近很冷淡我。她说我总是在她面前显示我的优越感。比如。我会喋喋不休地告诉她我有什么样的一套蓬蓬裙．穿起来有多漂亮,多少多少人称赞过我长得漂亮．再比如,我会不厌其烦地跟她说我看过的一本书的细节．然后说,你多好啊．有我这样一个朋友,书都不用看了．还懂得特多……     

分寸的力量

一位叫迈克的男孩长得又高又壮,他的母亲害怕他会成为学校的“小霸王”,对他的要求非常严格,教他与人为善,学会忍耐。结果很多孩子欺负他,推他,甚至打他。迈克对父亲说:“我真想狠狠地揍他们,但我知道这样做,妈妈会生气。”父亲静静地聆听着迈克的诉说,然后静静地对他说;“你不必揍他们,可以通过其他的方式让他们知道你不能再忍受他们的欺负。比如争取自尊,比如树立自信。”有一天,迈克的父母被老师叫去学校。原来迈克与孩子们在篮球场上打球,那几个经常欺负他的孩子便设法戏弄他,但迈克没有像往常一样站在那里忍受,而是叫他们停止,但他们不…     

批评的分寸

我校年轻班主任很多，他们带给学校青春与活力，他们的激情与敬业深得学生爱戴。但是，因为年轻，难免急躁，特别是在学生犯错之时，年轻班主任更容易让批评变味。对于班主任而言，批评用语也得讲究分寸，否则不仅无法收到应有的效果，还会适得其反。与年轻班主任共事久矣，特指瑕一二与同仁共勉：     

教育的分寸

<正>作为班主任,处理学生问题时最难把握的恐怕就是"分寸"二字。处理轻了,担心达不到教育效果;处理重了,又怕伤了学生的自尊心,效果适得其反。这就跟医生看病一样,药对症了那是救人,药不对症就有可能害了人。那么,班主任在处理学生问题时应该如何把握分寸呢?口红事件那一天,我正在上课,突然一声"报告"打断了我上课的节奏,我下意识地朝门口瞥了一眼,是小A。小A因为家里有事,家长已提前给我发过请假信息,所以我没有过多询问就准备让她进教室了。     

分寸的力量

一位叫迈克的男孩长得又高又壮,他的母亲害怕他会成为学校的"小霸王",对他的要求非常严格,叫他与人为善,学会忍耐。结果很多孩子欺负他,推他,甚至打他。迈克对父亲说:"我真想狠狠地揍他们,但我知     

道德的分寸

1 你必须有理想,但是不要公然鄙视那些鼠目寸光的人.你必须有操守.但是不要公然抨击那些蝇营狗苟的人.你必须培养高尚的情趣,但是不要公然与那些逐臭之夫为敌.     

爱的分寸

风遇到了一朵美丽的花,深深地爱上了她。每当微风轻抚枝头,花也会报答风的爱,散发出阵阵芳香,颜色也越发娇艳迷人。但风并不满足,他觉得如果他加大风力,提高风速,那花就会更加爱他。于是风鼓足了最大的力气,     

画龙点睛及其分寸

在记叙文写作中,通过议论来直接点明中心或深化主题有时是非常必要的,这就是人们常说的“画龙点睛”。但是不少同学在习作中往往忽视这一点,以至于虽然记叙生动,语言精采,但仍然使人觉得整篇文章缺乏力度,不能有效地卒章显志。请看下面一篇例文:     

赏识教育的分寸

很多教师均采取赏识教育,这固然是一种有效果的教育手段,如果没有掌握好尺度,却有可能适得其反.     

把握分寸的能力

家长的能力主要指家长教育孩子的能力,它不同于家长的其它能力,如职业能力、人际交往能力等。家长的职业能力可以表现为政治才能、军事才能、管理才能、某种技术才能等,家长教育孩子的能力则包括与教育有关的能力:了解孩子的能力,评价孩子的能力、指点孩子的能力、保护孩子的能力、做出表率、把握教育分寸、协调亲子关系、自我控制等能力。为帮助广大家长更好地学会把握这些能力,使你的教育效果更好,特推出此系列专题讲座,请广大家长关注并提出宝贵意见。家长的能力主要指家长教育孩子的能力,它不同于家长的其它能力,如职业能力、人际交往能力等。家长的职业能力可以表现为政治才能、军事才能、管理才能、某种技术才能等,家长教育孩子的能力则包括与教育有关的能力:了解孩子的能力,评价孩子的能力、指点孩子的能力、保护孩子的能力、做出表率、把握教育分寸、协调亲子关系、自我控制等能力。为帮助广大家长更好地学会把握这些能力,使你的教育效果更好,特推出此系列专题讲座,请广大家长关注并提出宝贵意见。     

浅说艺术分寸

医生给人治病,固然需要根据病情对症下药,然而,剂量不足,将治不了病;剂量过大,却会招来麻烦。裁缝制衣,非常讲究尺寸的长短,力求合身得体。女同志美容,则贵乎淡雅宜人,切忌艳俗媚众。……看来在生活当中,数量的多与少,尺寸的长与短,色彩的浓与淡,……这些分寸都必须妥善斟酌,决不可掉以轻心,肆扬无度。 文学作品是高级的艺术品,更有一个掌握好艺术分寸的问题。在创作过程中,文艺家对待它尤须高度重视,认真严肃对待。 创作,是按美的规律来反映社会生活的,它受着生活和艺术的两把尺子的制约,要掌握好艺术的分寸确实是不容易的。个中甘苦,古今中外的文艺家都是深有体会的。张戒曾指出:“……非惟创始之难,乃中的为工也。”准确地掌握个别事物的     

把握文章的分寸

主持人:分寸,是指做事说话的适当限度。咱们作文,同样得讲究“分寸”。房瑞(小学生):我知道!当我对大人讲了不礼貌的话,爷爷总会生气地说:“这孩子,说话好没分寸!”作文里的分寸,不就是写对话要注意礼貌吗?