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相似文献
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1.
在距安阳镇10公里、郧县城50公里的安阳崛峪川,有一所乡村中心完全小学,名叫崛峪小学。它格局规整,花树葱茏,楼舍俨然,路道清雅,师生质彬彬,校园优雅明。置身其中,犹如身临公园,赏心悦目。2004年,该校通过湖北省教育评估团复查验收,被正式命名为湖北省农村示范学校。据悉,湖北省农村小学中获此殊荣的,仅此一校。评估时,国家督学纪登训先生感慨地说:“我还没见过农村如此出色的学校。”  相似文献   

2.
第一次读佐藤学的<静悄悄的革命>是在5年前.读了之后很受启发,于是隔段时间就会重读一遍.书也买了很多次,经常向教师们推荐,看到有人在我面前流露出想读的愿望,就会顺手送出一本.  相似文献   

3.
《素质教育》2006,(4):F0002-F0002
泰兴市洋思中学现有教学班64个,教职工400多名,学生3000多名,学校占地320亩,建筑面积12万平米,有一流的教学、生活、实验设施。学校先后荣获“江苏省德育先进学校”,“江苏省模范学校”,“江苏省现代化示范初中”等称号。2002年,洋思中学被评为中国名校,2005年被评为“江苏省明单位标兵”。  相似文献   

4.
《中国职业技术教育》2006,(18):I0004-I0004
以服务为宗旨 以就业为导向 武汉机电工程学校是一所国家重点中等职业学校。学校占地面积54000平方米,建筑面积3万平方米,现有在校生5300人,开设有机电技术应用、数控技术应用、模具设计与制造、汽车运用与维修、计算机及应用等市场紧俏专业。  相似文献   

5.
广东高州市第二中学是省一级学校,成立于清光绪三十一年二月初十(公元1905年3月15日),原名“茂名学堂”,位于高州城中心,校址是昔日县学宫,背靠艮龙楼、面向笔架山,环境整洁幽雅、文化底蕴深厚。  相似文献   

6.
蠡园中学,无锡滨湖区的一所普通公办学校,就像它隐映在太湖之滨的湖光山色之中那样,除了“江苏省示范初中”这个算不上稀缺(获此称号的学校达千所之多)的头衔之外,几乎没有其他省市以上行政认可的名头。  相似文献   

7.
《山东教育》2011,(1):125-126
新学期开学,某地一所组建不久的初级中学在校门口上方挂出了一道横幅:“欢迎同学们来到名校XXX学习”据了解,这是一所三年前由地方政府出面协调、教育局具体组织,在一所因生源匮乏、濒临倒闭的薄弱学校基础上,集中区域内优秀师资和优秀学生而打造的新“品牌学校”。如今,第一届毕业生中考成绩显著,位居当地前茅。  相似文献   

8.
台山市华侨中学始建于1908年,前身为台山女师。现有学生3300多人,是一所美丽的花园式学校。近年来,学校的发展取得了较好的成绩,先后荣获广东省一级学校、广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省国家级示范性普通高中、广东省法治校示范校、广东省体育特色学校、  相似文献   

9.
《甘肃教育》2011,(7):F0002-F0002
民勤县职业中等专业学校的前身是民勤县职业技术学校,成立于1986年,2009年升格为民勤县职业中等专业学校,被评为市级重点学校。  相似文献   

10.
《小学语文》2011,(6):F0002-F0002
江门市新会圭峰小学(原广东新会师范附属小学)创办于1994年,广东省一级学校。学校位于著名的国家AAAA级风景名胜圭峰山脚下,是一所高起点、商标准的现代化学校。校园占地面积约40亩。有52个教学班,学生3200多人,教职工150多人。学校环境优雅舒适,文化气息浓厚,现代信息技术装备一流。  相似文献   

11.
熟悉山东师大附中的人都说,最近几年,附中有了突飞猛进的发展,对附中应该刮目相看。山东师大附中在全国第一个建成了千兆计算机校园网,成为全国一百所现代教育技术示范学校。2000届毕业生,有44人被免试保送进入全国二十多所重点大学,人数之多,居全省第一。教师中有8位进入围家级骨干教师行列,国家级骨干校长一名。这在全国是少有的。在全国第一个搞起了学校心理咨询室,并创办了《轻轻语》心理辅导报和心理辅导热线。  相似文献   

12.
《农村教育》2007,(6):F0003-F0003
石鼓职中,是国家级重点职中,广东省中等职业教育实训中心。我校现有65个教学班,在校生4096多人,经过多年的发展和建设,已逐步形成了自己的办学特色和教育优势。  相似文献   

13.
《中国职业技术教育》2008,(5):F0002-F0002
广东省江门中医药学校足一所国家重点中等职业学校,占地面积120亩(规划用地213亩),建筑面积50000平方米。学校于1998年通过了广东省普通中等专业学校办学水平评估,2001年通过了广东省中等职业学校9个专业设置认定评估,2003年通过了广东省重点中等职业学校评估。  相似文献   

14.
“有了一位好校长,才会有一所好学校”。这是多年来有作为的教育人在教育实践中获得的真知,也是不少名校在创建学校品牌过程中总结的事实。在目前多元化的社会市场经济条件下,如何办出学校特色,组建起高质量的教育团队,培养出品学兼优,人格健全的学生,是教育人普遍关注和思考的问题。我作为基层一线校长,经过长期的教育实践,对这一问题逐渐形成了自己的一些看法,愿与大家共享。  相似文献   

15.
眼前是一所古老又年轻的现代名校,它历经沧桑又张扬着青春激情。称其古老,因其建校史可追溯到1905年,实业家周舜卿(延弼)独资创办无锡私立延弼初等学堂,百年沧桑的洗礼为学校积淀了厚重而独特的文化底蕴。  相似文献   

16.
《湖北教育》2010,(1):F0004-F0004
沙洋中学,是一所享誉荆楚的历史名校。创建于1938年,是湖北省首批重点中学,现为湖北省示范高中、湖北省最佳文明单位、湖北省园林式学校、湖北省社会治安综合治理先进单位、湖北省教改名校。  相似文献   

17.
公办名校转制,可以实现政府、教师、百姓、投资者和学校多方受益。公办名校转制不应该成为禁区。推进一部分公办名校转制是经济欠发达地区发展教育的良策。转制必须在产权层面上展开。应当辩证地看待国有资产流失。  相似文献   

18.
广东省云浮市中等专业学校是国家承认学历的省级重点中等职业学校,创立于1981年,是广东省职业教育实训中心,也是云浮市中等职业教育的龙头。2007年,云浮市旅游职业技术学校挂靠学校,实行“一套班子,两块牌子”的管理。  相似文献   

19.
佚名 《云南教育》2008,(19):24-25
著名大学在于有著名大师,而著名小学在于有著名校风。 我们不担心学校的文化课,因为中国的文化课程世界第一;我们担心学校的校风,因为小学期间是孩子人格形成的关键时期,小学的这6年所形成的心得,是他们以后走向社会的主要价值取向。如果学校只注重成绩而不注重校风,这种环境训练出来的孩子,其人格是有缺陷的。成绩不好可以补,人格不健全则无法补。  相似文献   

20.
浙江省缙云中学的前身系创办于1906年的官办五云学堂,由此而始,学校历经了百年风雨。近十年来,学校继往开来,鼎新革故,凭着“追求卓越、永争一流”的事业心,谱写出令人瞩目的跨越式发展篇章。缙云中学由一所先天地缘条件和所持政策资源并不占优势的县域高中,发展成为创造浙西南山区“中下经济,中上教育”(李岚清语)奇迹的成功典范。回首过去,虽然我们把背影和足迹留给了历史,但是我们要在这经年的流变中,读出灵魂的气息,赋予它久远的意义。俞国良先生曾经说过:如果把学校比作参天大树,那么优美的环境和完善的设施是她的繁枝密叶,良好的行为文化是树的枝干,全面和规范的管理制度是树的茎脉,丰富的校园文化是树的深根,而学校精神,则毋庸置疑是大树的灵魂所在。学校精神是学校文化的“结晶体”,也是学校生命力的“核原料”,一所学校如果没有自己的个性精神,就会变成毫无生命的楼房建筑物的集合。  相似文献   

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