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网络成瘾,指由于过度使用互联网而导致明显的社会、心理损害的一种现象。国内外研究均表明,家庭教育是影响网络成瘾的重要因素之一。"家中能上网和单亲家庭以 相似文献
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小A出身农民家庭,家中有父母及一个弟弟,她从小学到初中毕业,成绩一直在班上名列前茅,优越感较强。但进入高中后,感觉学习较吃力,一度成绩下降,心情十分烦闷,甚至情绪难以自控,不想继续上学。在家人不同意的情况下,她自作主张休学一年,后来考入大学。 相似文献
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女大学生心理健康状况及相关因素研究 总被引:22,自引:0,他引:22
本研究以三所院校女生心理健康状况进行了测查(UPI),结果表明,大学女生是心理问题的高发群体,影响她们心理健康状况的有父母亲化程度、是否独生子女、来自农村或城镇等因素。 相似文献
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提高农民素质问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
笔者自1992年1月至1994年2月受组织派遣,任省定贫困乡——新化县鹧鸪乡党委副书记兼副乡长,分管宣传文教、卫生和计划生育等方面的工作,参加省、地组织的引导农民进市场奔小康工程建设。经过两年的实践,我深深感受到:“引导农民进市场,奔小康工程”的关键, 相似文献
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邳州是一个农业大市,农民是新农村建设的主体。总人口161万人,农村人口123万人,农村劳动力71万人,其中具有高中以上、初中、小学文化程度和文盲分别占17.1%、40%、42.6%、0.3%,农村劳动力的素质状况直接制约着农村经济的发展。近年来,邳州市本着“政府统筹、农业部门牵头、各有关部门参与”的原则,围绕本地区农村经济发展需要,举办各种类型的培训,充分满足不同层次农民的需要。 相似文献
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做为一名农村小学的班主任教师,做好班级工作尤为重要,这里的学生来自农民家庭。父母亲文化程度低,有的甚至是文盲或半文盲,他们常年累月忙于农活,无瑕过问孩子的学习情况。学生所学的知识全靠短短的四十分钟的课堂教学。学困生就成了农村学校学生的代各词。面对年幼无知却又渴望得到知识的农村孩子和望子成龙的家长,如何抓好学困生的转化工作,是摆在我面前一项艰巨的任务。 相似文献
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张丽 《中国教育研究与创新》2004,1(5):82-83
造成农村初中学生学习困难的家庭因素有:①家长文化程度:家长文化程度较高的,对子女学习关心较多,子女在学习上困难就少;家长文化程度较低的.对子女学习关心较少,子女在学习上困难较多。②家长的性格爱好:家长性格沉稳或家长有爱读书爱学习的习惯的,有利于帮助子女克服学习上的困难;家长性格暴躁或家长有不良嗜好的,则不利于子女克服学习上的困难。③家庭关系紧张,则子女学习上的困难就较多。 相似文献
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我生在海阳市的一个农村家庭,上大学是我从小便有的愿望。但我学习成绩一直不优秀,初中毕业以不出色的成绩考入了一所职业中学。这让我的父母很失望。自己也非常沮丧。不能考大学,还有什么意思呢?所以在职中的几年里我很消沉,很自卑。这种自卑的情绪越到高三越严重。每当听到初中毕业后那些上了普通高中的同学谁学习怎么怎么好,可以有把握地上什么名牌大学。心里便不是滋味。一个偶然的机会让我萌生了希望。那是1994年4月的天,当时我职高临近毕业。我在翻看一本杂志时,看到西安一所大学招收自考面授生的消息。我兴奋不已,立马便回家与父母商量去就读。父母却不同意,他们说:“不带户口,也不分配工作,读这样的书还有什么意思呢?”但我坚持要去,他们也就勉强同意了。 相似文献
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刘守义 《河北北方学院学报(社会科学版)》2009,25(2)
以农村家庭为分析单位,采用问卷调查和访谈的方式,选取农户家庭进行抽样调查,遵循实证研究和系统分析相结合原则,进一步探讨农村家庭母亲文化程度对农村家庭教育投资的影响.结果表明:农村家庭母亲文化程度对子女奖励、干家务、假期安排、学习态度、教育选择等没有显著的影响;农村家庭母亲的文化程度与农村家庭关心孩子的方式、方法有直接的联系,母亲的文化水平直接影响到农村家庭对子女关心方式的选择;随着农村家庭母亲文化水平的提高,农村家庭关心子女的方式也会由简单、直观、肤浅向复杂、深入、细致的方向发展,由表面化向实质性的方向发展;同时,无论农村家庭母亲文化程度高低,农村家庭在教育投资选择方面,大多都存有重男轻女的性别偏好. 相似文献
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一、探究农村初中男生与父母关系优化策略的意义
现代社会经济文化高速发展,社会经济环境较过去有了很大的改变,人的思想观念也大部分都发生了改变,但是农村父母对男孩特别重视的思想并没有发生根本的改变,这样最终导致开始进入青春期的初中学生又特别是并不轻易透露自己内心世界的农村初中男生与父母相处时出现了很多的矛盾,冲突。所以探究农村初中男生与父母怎样融洽相处对培养学生健康的心理有着不可估量的作用,也有利于改变农村初中男生与父母相处“对抗”状态,有利于推动和谐社会的发展。 相似文献
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随着十二五规划的出台,我国新农村建设取得了很大的成绩,国家加大了对农村贫困地区的扶贫力度,使得农村孩子也能够享受到城里孩子应有的教育。农村初中英语教师,应该如何培养渐渐富起来的农民家庭的孩子? 相似文献
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一、案例研究和辅导策略
1.基本情况.
王某,男,9岁,小学二年级。家庭背景:王某的父母都是农民,文化程度不高。由于以前有过一个小孩.因母亲的过失使孩子夭折了,王某是他们的第二个孩子。 相似文献
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笔者曾经对学生拥有课外书籍的情况做过调查,全班63个学生,家中有书架,书架上有书的家庭1个(教师子弟),除课本外,家中还有其他书籍的有9人(一般是杂志),除课本外,再无其他书籍的家庭竟然占了80%,而他们父母的文化程度一般是初中, 相似文献
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随着大批农民进城务工,农村留下了不少缺乏父母照管的孩子,形成了"留守一族".伴随着一个个"空巢"家庭而来的留守子女心理健康问题不能不引起我们的高度关注. 相似文献
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据国家统计局的有关资料显示,中国目前有超过1.3亿的农民在城市打工。这个数字每年还要递增1500万左右。据民政部门的统计,每年我国夫妻共同外出谋业的超过3300万对,并呈现快速增加的趋势。由此,造成将近7500万儿童留守家乡,"留守儿童" 相似文献