浅谈女生体育普修课中情绪变化的调节方法

东莞市通过问卷统计,课堂观察,发现女大学生的情绪变化是影响体育课教学质量和效果的关键因素。为有效地提高体育课的教学效果,达到体育课强身健体的目的,以及完成体育课的教学任务,提出了一些关于教学中注意的问题,以供参考。     

试析中学体育课结束部分的教学内容与方法

课的结束部分是课程结构的有机组成部分。针对当前中学体育课教学中存在的普遍问题,提出应重视体育课结束部分的教学,并对为何要重视课结束部分的教学及体育课结束部分的教学内容与方法做了分析。     

选项体育课的效果分析与评价

体育教学的改革核心是课程改革,积极实施选项体育课的教学模式,符合体育教学以增进学生的身心健康和发展学生的个性特长为新目标的改革趋势。就学校开设选项体育课进行调查分析,总结了开设选项体育课是提高学校体育教学效果的行之有效的教学形式,并对进一步改革体育教学形式提出建议。     

体育课评价方法刍议

体育课教学质量的评价是加强教学管理、提高体育课教学质量的重要措施之一。正确、科学地评价体育课,能够获得有效的反馈信息,了解教学水平,有利于总结经验,摸索规律,从而鼓励先进,推动改革。近些年来的我省各地市和许多县采取了各种形式开展体育教学研究活动,其中混引人注目、影响最大的是举行体育课教学比赛或教学评优。这中间遇到一个突出的问题便     

音乐引入体育课教学的尝试

体育是素质教育的重要组成部分 ,随着基础教育教学的改革 ,体育课教学的改革也势在必行。将音乐引入体育课就是改革体育教学的大胆尝试。它适应了时代的潮流和青少年心理的需求。实践证明 :音乐一旦进入体育课 ,就为体育课输入了新鲜血液 ,使体育课的内容和形式为之一新 ,并且使体育课向着美学教育前进了一步。一、音乐和体育的关系近年来 ,国内不少学校把音乐引入体育课 ,作为一种教学手段 ,已经为教育界所瞩目。这是由于音乐和体育本来就密不可分。从人类产生与演化的历史来看音乐与体育同根同源 ,相辅相成 ,从远古的劳动号子、原始舞蹈、…     

谈体育课的结构

体育课的结构,是目前体育教学急待解决的问题之一。由于体育课教学改革工作深入的发展,体育教学的科学性、艺文性和思想性有了明显的提高。单一的结构模式已不能适应当前体育教学的实际需要。为了对这个问题进一步探讨,首先要明确对体育课的结构认识;当前体育课的结构,大致有如下     

提高体育课教学质量之我见

提高高等院校体育课教学质量,是高校体育教学的重要环节。本文从对体育课的认识、教学的组织,教师的作用几个方面探讨了如何提高高等院校体育教学的质量。     

体育课组织教学形式的刍议

一堂体育课无论内容怎样好，场地多么美，器材多么标准、整齐，目标多么明确，如果不注意组织教学，课的效果就一定很差。因此．体育课的组织是体育教师的基本功，也是提高教学技术的重要一环。体育教师在教学过程中，观察全局，控制全局。在课中由于教学需要，有时由教师讲解示范，有时由学生练习；有时合组，有时分组；活动表现是多种多样的。在什么情况下采取什么样的组织教学形式是至关重要的。那么作为体育教师为了提高教学效果．向45分钟要质量，就必须对体育课的组织教学形式进行潜心地研究。1体育课组织教学的方式现行体育课的组织…     

学校体育课教学存在问题及改革措施

学校体育课是我国整个学校体育教学的重点。首先阐述学校体育课的现状,人们的观念及其存在的问题。最后提出解决的方案与体育课的重要性。     

两处普通高校体育教育中几个问题的调查分析

本文主要针对普通高校目前学生健康与运动能力、体育课状况、影响体育课教学的主要因素三个问题进行调查研究。调查结果表明,目前高校学生健康与运动能力偏低;对体育课持满意态度仅占调查人数的11.47％;影响体育课教学的主要因素则是教学内容单调,场地器材不足。     

体育教学与智育教学之比较研究

体育教学与智育教学是不同“类”的教学。体育教学的内容是关于行为操作的方法体系；体育教学内容的动作技术是一种“外在”的行为要求；体育课是以“学生为中心”的自我体育实践；体育课的教学程式是“四环教学法”。     

广州地区民办高校体育课教学条件的调查与分析

体育是民办高校教育工作的重要方面,改善民办院校体育课的教学条件是民办高校办学的重要内容。通过对广州地区民办高校体育课教学条件的调查发现,它们在这方面普遍有待改善。     

浅谈如何培养女生上体育课的兴趣

体育课一直是学校教育的必修课,中学阶段是青少年成长的重要时期,是终身体育兴趣形成的关键阶段,而在体育教学中大部分女生对体育课存在抵触情绪,不愿意上体育课。通过分析中学女生上体育课的现状,兴趣不高的原因,然后提出自己的建议。     

略论体育课的教学效益

大量的研究结果证明,体育教学效益普遍不高已是人所共知的严峻事实。运用巴班斯基“最优化”教学理论探讨了体育课教学效益的问题,就制约体育课教学效益的相关因素进行了分析,并提出提高体育课教学效益的若干建议。     

高中女生体育课厌学行为的研究

厌学行为是高中女生体育课的一种客观存在 ,就其产生的原因主要是女生生理机能及心态、教育教学工作的简单和缺乏活力、体育课教学环境及设施的限制所致。本文以厌学行为的客现存在为切入点 ,分析了高中女生体育课厌学行为的三大因素 ,并针对性地提出了改进或矫正的具体方法。     

上海部分高校体育课采取能力分组教学形式的探讨

对上海市部分高校体育课的教学情况进行了调查研究 ,分析了当前高校体育课在课程设置和教学形式等方面存在的问题 ,提出了在高校体育课教学中实施按能力分组教学的思路     

内蒙古高职院校体育教学现状调查分析

高职院校的体育课教学关系到学生的身心健康,如何提高体育课教学质量是值得关注的问题.通过对自治区14所院校体育课情况的调查分析,全方位反映出我区高职院校体育课的整体状况,并提出相应的改进措施.     

当前体育课结构存在的问题

体育课的结构就是指体育课的各个组成部分的搭配和排例,具体来说就是一节体育课的教材内容排列顺序与时间、数量、方法、步骤、组织形式,场地运用的配合和组织。体育课各部分的配合、组织是要根据体育课的特点来考虑的。体育教学就是对学生进行增强体质的教育、“三基”教育和共产主义道德品质的教育,是通过体育课的程序进行的。其特点就是要求学生直接从事大量的各种身体练习,才能完成预定的教学任务。因此,在考     

健美操、艺术体操融入中学体育课的研究

体育课是他们增强体质,调节生活和恢复精力的途径之一。在保证体育课质量的前提下,针对当前呼声很高的关于学生上体育课兴趣不高,授课内容枯燥,教学手段单一,体育课难上等问题,通过自己的实践、调查和分析的方法,将健美操、艺术体操融入到中学体育课中进行了初步的尝试,在提高学生的学习兴趣等方面收到了良好的效果,以求为体育教师改进体育教学工作提供参考。     

合肥市普通高职高专“三自主”体育课教学现状的调查研究

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对合肥市35所普通高职高专开设＂三自主＂体育课教学现状进行研究,分析＂三自主＂体育课教学形式的意义、教学过程中存在的问题,并提出了相应的建议,以期为高职高专＂三自主＂体育课教学提供参考。