"咬人"的饺子

妈妈从超市买回一包我最爱吃的速冻饺子,将它放进了冰箱的冷冻室里。过了几天,妈妈准备煮饺子给我吃,要我把饺子从冰箱里拿出来。我迫不及待地拿出饺子包,将装饺子的袋子剪了个小口,正伸手去抓饺子,谁知手刚碰到饺子,就像被什么东西叮了一下,一阵钻心的痛。我赶紧收回手,可一只饺子竟然粘在手指头上了,我立刻用手去剥,可饺子紧紧地“抓”着我,根本剥不下来,吓得我哇哇大哭起来。妈妈闻声赶来,见我吓成这样,笑着说:“傻丫头,吓坏了吧?快把手浸在水里,保准没事。”我将信将疑地把手伸进水里。奇怪,粘在手上的饺子马上脱落下来,手也不疼了,我也…     

冷冻青豆会“咬人”

江苏省常州市武进区坂上小学的科技活动可是远近闻名,同学们靠最基本的方法--眼看、手摸、口尝、耳听、鼻子闻等,对自己喜欢的小科技项目进行研究。他们练习写观察日记,记下时同、地点、现象,并试着对现象作出解释,找到问题的答案。老师还指导学生开办小论文成果展,大家互相交流参加兴趣小组的收获,分享彼此的快乐……还是先让我们见识一下他们的发现吧。     

当心，自动扶梯会“咬人”！

<正>近年来,扶梯事故在全国各地不断上演,有被自动扶梯夹伤的,有从扶梯上坠落的……其中出意外的大部分是儿童,给一个个家庭带来了巨大的伤害。扶梯为何会“咬人”?究竟要如何乘坐扶梯才安全?扶梯如何“循环”？与常见的垂直升降且封闭的电梯不同,自动扶梯一般处在开放空间,是在建筑物的不同层高间向上或向下倾斜输送乘客的固定电力驱动设备,包括支撑结构（桁架）、梯级系统、扶手带系统、扶手装置、导轨系统、安全保护装置、电气控制系统和自动润滑装置等部分。     

蛇为什么会咬人

在很早的时候,老鼠眼看就要被蛇、猫消灭掉,为了逃脱灭顶之灾,鼠王召开了家族紧急会议。一只被蛇咬掉了尾巴的老鼠伤心地说:“我们老鼠,现在已无安身之处,钻出洞被猫抓,躲在洞里被蛇咬。蛇繁殖快,在野外随处可碰见,我们在洞里洞外都难逃蛇的捕捉,     

元旦饺子会

“劳动的果实是最甜美的。”这句至理名言一点也不错,为什么呢?且听我慢慢道来。元旦那天,教室里喜气洋洋,同学们左顾右盼,急不可待地想要来一展手艺。终于,老师宣布“元旦饺子会”开始。哈哈,包饺子嘛,小菜一碟。我胸有成竹,不慌不忙地拿起一块饺子皮,夹了一点馅,又用手指沾了一点水均匀地抹在皮子边缘,再小心翼翼地用手轻轻一捏,一个小巧玲珑的饺子就诞生了。在瞧瞧我旁边的汤乔木,皱着眉头,正乱包一气;平时能说会道的孙酉峰此时也缩头缩脑地不知所措;最有意思的是赵晓虎,平时学习可厉害了,此时却成了大花脸——满头大汗再加上飞上脸颊的…     

“咬人”的冰

<正>快过年了,熊妈妈带着毛毛熊到乡下姥 姥家住几天。熊姥姥家的厨房门很大很高,灶 头边有一口大水缸。因为天气冷的缘故,水 缸里的水结了一层冰。比毛毛熊大一点儿 的熊表姐正从水缸里拿冰玩。     

“咬人”的冰棍

今年夏天,妈妈买了好大一袋子冰棍放在冰箱里,把我高兴得手舞足蹈,一看冰箱就馋涎欲滴,恨不得一口把冰箱给吞了!终于,妈妈同意我吃一根冰棍了!我飞快地跑到冰箱跟前,"哗"地打开冰箱门,开始挑选冰棍。啊,眼前的冰棍花花绿绿,真不知选哪一种好!终于,我抓住一种叫"冰工厂"的冰棍,迫不及待地撕开包装纸,准备先用舌头舔一舔再吃。我伸长舌头,慢慢地靠近冰棍,舌头碰到冰棍的一刹那间,我感觉冰棍     

咬人的“商标”

周一早晨,随着一声“老帅好”的清甜问候,丽瑜小姑娘穿着一件漂亮的连衣裙飘进教室。活动中,我发现丽瑜坐在座位上不时地将脖子扭呀扭的,还用小手在后脖颈挠呀挠。我走过去轻轻问:“你哪儿不舒服吗?”她用小手指指说:“这儿老痒。”我翻开她的后衣领,见嫩嫩的脖预处被抓得红一道白一道。我纳闷:难道新买的新裙子还会生虫子?我拉开她身上的拉链,直检查到后背也没发现异常。过了一会儿,丽     

“咬人”的冰块

<正>科学是人类社会发展与进步的动力和阶梯,是科学把人类一个又一个征服自然的梦想变成了现实。但是,科学又是一把双刃剑——同样是科学,让人类在征服自然、改造自然的过程中遭受到威胁与惩罚。人类只有凭借科学理性和人文关怀,用好科学这把利剑,才能真正为人类造福。下面就让我们来学习写一写科技类的文章。又到了恼人的炎夏,马路像甜腻的软糖。吃过晚饭,爸爸妈妈出门散步去了,我打开冰箱门,优哉游哉地拿出了平时最爱吃的冰棍。我迫不及待地撕开包装袋,那漂浮的冷气似乎都很诱人。嘴唇轻轻地贴在上面,感到一阵凉爽。咦?怎么回事?我的嘴唇怎么了,怎么又麻又痛?我正想把嘴唇从冰棍上     

椅子也会咬人?

幼儿期孩子的思维特点主要是以形象思维为主,在他们眼中,万物都是有灵性,有生命的东西。一天,我正在组织幼儿活动,突然一阵叫喊声把全班幼儿的注意力都吸引了过去。“哎呀,好痛呀,椅子咬我!”接着一个小朋友放声大哭起来了。我忙走过去看个究竟。原来陈山小朋友的小手臂被椅子松开的一条裂缝夹住了,手臂红肿了一大块。我给他处理好伤口后,心想,这是对幼儿进     

椅子也会咬人?

幼儿期孩子的思维特点主要是以形象思维为主,在他们眼中,万物都是有灵性、有生命的东西。一天,我正在组织幼儿活动,突然一阵叫喊声把全班幼儿的注意力都吸引了过去。“哎呀,好痛呀,椅子咬我!”接着一个小朋友放声大哭起来了。我忙走过去看个究竟。原来陈山小朋友的小手臂被椅子松开的一条裂缝夹住了,手臂红肿了一大块。我给他处理好伤口后,心想,这是对幼儿进     

小心“咬人”的机器

妈妈给明明买了一个电动卷笔刀。明明连忙拿着它去削铅笔。电动卷笔刀真好用,一下子就把铅笔头削得又细又尖。     

“幸运”饺子

每年除夕包饺子,妈妈都会把一枚硬币包进饺子里。吃到这个"幸运"饺子的人会在新的一年诸事顺利、好运连连。今年我们在二爹家过年,所以这个预测来年运气的小游戏可能玩不成了。不过让我没有想到的是二爹家里也有这讲究。我高兴极了!好不容易盼到除夕了。二妈和大姐在厨房里忙着准备包饺子,不一会儿我也加入了她们的行列,并亲眼看到大姐把一枚硬币包进了饺子里。我特意多看了它两眼,不过这个幸运饺子并没有什么特别之处,但能在众多的饺子中吃到这个被注入了特别寓意的饺子,那真是一种幸福。     

包“饺子”

玩法:音乐起,全班幼儿在场地内自由活动。唱到第五小节时,每3个幼儿组合成一只“饺子”,两人手拉手当饺子皮,一人围在中间当馅。第二段时,幼儿自由散开,在场内打转,似“饺子”在锅内沸腾。第三段时,再次3人一组围成“饺子”状,没有包进“饺子”的幼儿需表演节目。     

这狗会咬人吗?

Reggie：Wehavegotanewdog．Wouldyouliketocomearoundandplaywithhim？Ron：Well，Idontknow———doeshebite？Reggie：ThatswhatIwanttofindout．里基：我们又得到了一条新狗，你愿意过来和它玩一会吗？罗恩：嗯，我不知道———它咬人吗？里基：这正是我想要查明的。这狗会咬人吗?@伊安     

“咬人草”来啦

还记得"咬人树"吗,其实,草中也有会"咬人"的呢。作家赵丽宏记述了一件有趣的故事。在新疆(jiāng),有一次他到山里访问哈萨克牧人,很偶然地认识了一种奇怪的植物。那是在爬坡的路上,前面的人突然大声叫起来:"小心!咬人草。"那是生在路边的一种普通的草本植物,叶色暗绿,有点像深秋经霜(shuāng)后的菊花叶子。     

幼儿“咬人”行为矫正的个案研究

东东（化名）,男,入园年龄2岁8个月。入园第一天咬了两名幼儿,老师与其讲道理,进行初步教育。第二天,东东和小朋友争抢玩具时又咬了一名小朋友。第三天,对东东进行隔离,让其单独玩耍,收图书时,他故意冲撞小朋友,并咬了人。老师对东东进行批评教育,东东大发脾气,哭闹、躺在地上不起来。分析东东连续三天咬人的问题发现,凡是得不到自己想要的东西时,他都要通过咬人来解决。