关于节约型校园建设的思考

建设节约型社会是党中央、国务院结合我国国情和现代化建设实践做出的一项重大决策,节约型校园建设是节约型社会建设的重要组成部分,是高校发展的迫切需要,也是培养大学生良好行为品质的重要载体。节约型校园建设要多措并举,全校动员。     

关于节约型校园建设的思考

建设节约型社会是党中央、国务院结合我国国情和现代化建设实践做出的一项重大决策,节约型校园建设是节约型社会建设的重要组成部分,是高校发展的迫切需要,也是培养大学生良好行为品质的重要载体.节约型校园建设要多措并举,全校动员.     

关于构建节约型社会的若干思考

构建节约型社会既是缓解我国当前资源制约经济发展的有效途径,也是实现经济可持续发展的长远规划。但是在建设节约型社会的过程中还存在着许多主观上和客观上的限制和障碍,只有通过改革经济体制、调整产业结构、发展循环经济等战略措施,才能彻底地改变我国“高投入、高增长”的粗放型增长方式,促进节约型社会的建立。     

关于节约型有机化学实验教学的几点建议

该文就有机化学实验教学,如何适应建立节约型社会的需要,提出了节约型有机化学实验教学的4点建议。     

节约型社会背景下的民办高校节约型校园建设

节约资源、保护环境是世界各国共同关心的重大课题,在全国上下倡导构建节约型社会的背景下,面对资源短缺的严峻挑战,坚持科学发展观,加强管理,创新机制,着力建设节约型校园,已成为民办高校持续健康快速发展的必然选择。     

关于节约型园林绿化建设的一点思考

根据节约型园林的概念和建设节约型园林的指导思想,探讨了建设节约型园林绿化的技术措施和应处理好的几个关系以及建设过程中应注意的问题。     

关于构建高校节约型校园的理性思考

建设高校节约型校园是建设节约型社会的重要组成部分,是缓解资源供需矛盾．实现高校可持续发展的重要举措。教育资源作为社会资源的重要组成部分．建设节约型校园是高校应当履行的社会义务,是高校对政府建设节约型社会的积极响应．也是高校自身发展的需要。本文就构建高校节约型校园的意义和内涵以及制约因素、对策等进行了理性思考和探讨。     

论节约型党政机关的构建

艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风。党中央、国务院历来高度重视并严格要求各级党政机关带头厉行节约、反对奢侈浪费。建设节约型社会,必须充分发挥党政机关的作用。因为党政机关是建设节约型社会的主导者：建设节约型社会是政府的一项重要经济职能,党和政府是建设节约型社会的思想指导者、体制设计者、政策制定者、行动推动者及表率。因而,建设节约型党政机关显得尤为重要、尤为迫切。本文从分析我国党政机关的特点出发,深入探讨了我国党政机关浪费的表现及原因,提出了建设节约型党政机关的内容及措施。     

关于建设节约型校园的思路与对策

节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园的制约因素有：不健康的消费心理、缺乏规范的制度建设、没有激励机制,因此,提出建设节约型校园的思路与对策。     

建设节约型政府的思考

建设节约型社会是我国当前社会发展中的一个重要问题。政府作为社会公共事务的管理者和组织者,掌握着大量的社会资源,因此在建设节约型社会中政府应该发挥其主导作用。本文主要从建设节约型政府视角入手,在分析节约型政府内涵的基础上,着重阐述节约型政府建设的必然性,强调其在节约型社会建设中的关键作用,并进一步提出建设节约型政府的对策。     

建设节约型校园的三重意义

建设节约型校园是节约型社会建设的一部分。建设节约型校园对我国广大在校师生而言,既是生动的节俭教育,更是传统美德培养的过程。建设节约型校园有助于德才兼备人才的培养,有助于校园节约文化的形成,更有利于社会的可持续发展。     

中日高校环境设计教育对比分析

中日两国的环境设计专业在发展过程中有一些共同之处,都受到了西方建筑学与东方传统造园思想的影响。日本在19世纪末由于产业改良的需求较早接受了西方工业设计教育的思想,我国则在20世纪中叶确定了现代环境设计教育的体系。随着时代的发展,当代两国高校环境设计教育在教学管理机制、教学理念、教学评价及企业推动力上产生了一些差异。日本高校的管理机构较为独立,专业考核机制灵活多元,教学上更多强调培养学生的科研态度与创新精神,企业对高校设计合作项目的投入也较多。通过对日本高校环境设计教育及教学体系等的研究,以期为我国环境设计教育发展提供借鉴与参考。     

关于节约型高校校园建设的几点思考

节约型高校校园建设的主要制约因素是:消费观念不健康,政策措施不合宜,长效机制不健全,制度设计不合理.建设节约型大学校园的主要思路:第一,树立健康的消费观念,对师生进行艰苦奋斗、勤俭节约教育,这是建设节约型校园的基础;第二,要建立健全建设节约型校园的长效管理机制;第三,健全和完善制度管理,这是建设节约型校园的关键;第四,高校领导要对建设节约型校园承担更多的责任.     

山地城市节约型景观地形设计方法初探——以重庆为例

地形地貌是显示山地城市形态的重要因素,是区别于平原城市最主要的特征,是其他景观要素布局和设计的基础。山地城市景观的地形设计只有充分尊重自然,因地制宜,合理利用山地地形,设计的景观才能与自然融为一体,才能节约资源,实现人与自然的和谐统一。     

构建节约型社会的思考

节约型社会要以节约型经济为基础 我不仅赞成节约型社会的概念和提法，而且十分赞成这句话：“中国将坚持资源开发与节约并重，把节约放在首位的方针，以尽可能少的资源消耗，创造尽可能大的经济社会效益．”     

对建设节约型政府的理性思考

建设节约型政府是建设节约型社会的关键,是中国未来政府范式的必然选择。节约型政府的核心内涵包括节约、循环经济、廉洁高效和以人为本。中国建设节约型政府具有历史必然性和必要性。加快建设节约型政府,需要树立节约意识和效益观念,提高科学决策能力,转变政府职能,降低行政成本,加强资源节约的法制建设。     

从一点一滴做起 建设节约型校园

节约型、关爱型、文化型校园是贯彻落实科学发展观、学校培养合格人才、履行高校社会责任的需要,更是全面提升大学生素质,塑造大学生完美人格的有力保证。     

试论节约型政府的构建

构建节约型政府是建设节约型社会、服务型政府的题中应有之义,对于减少能源消耗、提高资源利用效率、节约财政支出,充分发挥政府在建设节约型社会中的主导作用,加强政府自身建设具有重要意义。要构建节约型政府,应该降低行政成本,加大反腐力度,提高政府绩效,加强多方监督,唯有如此,方能推动节约型政府建设的顺利进行。