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同义复词是指两个意义相同的语素连在一起使用,共同表达一个完整意义的语言现象。在一些已出的成语词典中,由于编撰者对同义复词这种语言现象的认识不够明晰、深入,往往犯下强行分释、以今律古、望文生义的错误。通过对壁垒森严、清闲自在、纷纭杂沓、冥顽不灵、曲意承迎五个成语的释义考订,希望词典编撰者重视同义复词这种语言现象,精益求精,不断提高词典编撰质量。 相似文献
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丽娜 《青少年科技博览(中学版)》2014,(8):F0002-F0002
假如遭遇野生鳄鱼怎么办?澳大利亚恐怖片《黑水》给出的答案是:爬到树上。然而,美国科学家告诉你,这个方法并不靠谱,因为鳄鱼也会爬树!美国研究人员发现,鳄鱼像其他小型爬行动物一样具有在树上爬行的能力。不过。其过于笨重的身体的确会阻碍鳄鱼的爬树能力的施展。因此,年幼的鳄鱼爬树能力通常优于成年鳄鱼。 相似文献
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有相当一部分英语成语和汉语成语或词组的意思相同,其用法和表达方式几乎完全一样,可以逐词对译出来。这类成语比较容易为我们所接受,特别适合于初学英语的同学学习。1.badegg坏蛋,歹徒。例如:Trusthimnothing;heisabadegg.别信他,他是个坏蛋。2.crocodiletears鳄鱼的眼泪,假慈悲。例如:Dontshedcrocodiletearsoverhismisfortune.Iknowyouhaveal-waysdetestedhimandareonlytoohappytoseehimgetintotrouble.别假惺惺地为他的不幸难过了,我知道你一直讨厌他;看到他倒霉,你心里可高兴哩!3.crywolf呼喊“狼来了”,发假警报。例如: … 相似文献
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《第二课堂(小学)》2010,(8):101-102
2005年1月19日,海南省南泰鳄鱼湖内的一个举止怪异的游客牵着一匹黑马,径直走到鳄鱼池边,把马儿推进池里。于是,一幕惨剧在鳄鱼池内上演:上千条鳄鱼如饿虎扑食般围追堵截、撕咬着马儿,马儿被围困在鳄鱼池里,不停地喘着粗气,不停地挣扎。1个小时后,这场闹剧才告结束。 相似文献
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我给上初中的儿子在家的表现总结为"四多四少":上网多看书少,麻木多感动少,享受多付出少,执拗多孝顺少。无论我怎样苦口婆心地教育,他总是一副冥顽不灵的混沌状,让我百般无奈。 相似文献
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导入新课时,我提问:鳄鱼是不是鱼 ?有的学生说鳄鱼不是鱼,因为鱼终生生活在水中,而鳄鱼有时生活在陆地上;也有学生说鳄鱼不是鱼,因为书上说鳄鱼是世界上最大的爬行动物。 看来,学生对于爬行动物的了解已不再是“一张白纸”,学生的回答提醒我,学生已经通过多种途径积累了一定的认知经验,我应该根据学生的原有认知建构新知。 我接着问:你们认为还有哪些动物是爬行动物 ?学生纷纷举手──海龟、蜈蚣、蜥蜴、蚯蚓、蛇、蚂蚁、鳖、壁虎、鳄鱼……是爬行动物。但认识并没有统一,“蛇没有脚,它不是爬行动物”,有学生提出反对… 相似文献
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唐靓颖 《快乐作文(低年级版)》2014,(5):31-31
五一假期。爸爸妈妈带我去了动物园。我看见了一只大鳄鱼,我还买了一条鱼站在桥上喂它。我奇怪地问:“爸爸,鳄鱼张着嘴巴怎么没有看见它的舌头呢?” 相似文献
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林思涵 《课堂内外(小学版)》2012,(6):18-19
鳄鱼米米已经好几天没有到河岸上去晒太阳了,这一阵,她更喜欢舒舒服服地躺在沙发上看图画书。米米看完一本,又抽出新的一本来看,她的眼睛忽地亮了起来:哇,有写鳄鱼的小故事呢!米米兴致盎然地往下看,却发现故事里的鳄鱼是个十恶不赦的大坏蛋。米米高兴不起来了,为什么说鳄鱼是个大坏蛋呢?她可从来没有伤害过小动物呀!米米看不下去了,趴在枕头上睡着了。 相似文献
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成语是受到广泛关注的熟语之一,本文主要就成语在使用中出现的语义变化情况有两点:成语语义的曲解谐用,成语语义的误用转正。成语变化的原因是:一是认识的变化和思想观念的转变,二是求新求异的语用心理,三是语义脱落。 相似文献