我院实行体育俱乐部教学模式的方案探索与研究

采用文献资料法、调查访问法、数理统计法等研究方法,对我院实行体育俱乐部教学模式的可行性调查分析。分析表明,其模式具有实行显示意义和具备场地器材、师资、经费等方面的可行性。同时,根据我院实际情况提出具体的实施方案,旨在为我院体育教学改革提供参考。     

普通高校体育教学俱乐部模式的可行性研究

通过调查、比较、实验等研究方法对我国普通高校教学俱乐部模式的现状及实验效果进行分析,指出其可行性,并提出体育俱乐部教学改革要顺应体育教学的发展趋势,更好地发展学生的身体素质,提高学生的体育素养和综合能力的措施.     

民办高校开设课外体育俱乐部的可行性研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,调查学生及辅导员对课外体育俱乐部的态度,分析我民办高校开设课外体育俱乐部的可行性,并提出相关建议。     

高校体育俱乐部建设的可行性研究

文章运用问卷调查法、文献资料法等研究方法,对学生参加高校体育俱乐部的现状进行调查。高校体育俱乐部作为高校传统体育教学模式的拓展和补充,对提高大学生参加体育锻炼的兴趣、培养学生终身体育意识具有积极作用,从而提出组建高校体育俱乐部具有一定的可行性。     

合肥市高校合作型体育俱乐部的监管路径研究

采用文献资料法、调查访问法和数理统计法等研究方法,对紫蓬山高校之间合作型体育俱乐部进行了研究。提出了高校体育俱乐部之间合作的必然性;阐述了高校体育俱乐部之间合作的可行性与监管的必要性,具体从自我约束、同行监管、外力监督三个维度论述了合作型体育俱乐部的监管路径。     

安徽省普通高校实施体育俱乐部型教学模式的研究——以安徽财经大学为例

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等多种研究方法,从体育俱乐部的涵义着手,阐述了体育俱乐部型教学模式的特点,研究了我校实施体育俱乐部型教学模式的原因,并对我校开展体育俱乐部型的可行性进行分析,为今后安徽省普通高校实施体育俱乐部型教学模式提供实践性依据和指导性建议.     

山东教育学院实施俱乐部制体育教学发展模式研究

运用文献资料法和演绎归纳法,根据当前我国高等教育发展趋势和高校体育课程教学深化改革的要求,对我院在大学体育教育中实施以俱乐部形式进行体育教学管理与组织,探讨并提出高校应当构建体育俱乐部教学、科研、群体性活动、多功能立体化的管理模式。     

高校中课外体育俱乐部存在的必要性

本文对高校中目前存在的的体育俱乐部的现象进行的调查研究,运用的文献资料法,专家咨询法、调查法和访谈法等方法。提出高校课外体育俱乐部的特殊性,为今后的高校体育俱乐部的开展总结了新的思路和观点。     

对张家口市体育健身俱乐部经营现状的研究

张家口市的体育健身俱乐部存在着管理、经营和消费等方面的不足之处,笔者采用资料调查法、网站调查法和访谈法等多种方法,对俱乐部的经营项目、价格、经营者和消费者等因素多层次进行分析。张家口市体育健身俱乐部在经营管理和运作的过程中,由于自身条件、管理的不足和消费者观念的不同,在运营效果等方面存在着一些问题。     

合肥学院体育俱乐部教学实践与发展策略研究

高校体育俱乐部是现阶段高校体育教学的主要模式,目前各个高校的实际情况不同,体育俱乐部教学开展的形式也多样.本文通过文献资料法、专家访谈等方法,分析研究了目前我院体育俱乐部教学在课程结构、项目设置、教学、考核方面的情况,提出了完善措施,从而使我院体育俱乐部教学能更好的开展.     

黄山市体育健身俱乐部现状的调查研究

文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,对黄山市体育健身俱乐部的经营管理者、健身指导员及消费者进行调查,分析黄山市体育健身俱乐部的发展现状并有针对性的提出建议,以期黄山市体育健身俱乐部朝着健康的方向发展.     

课外健美操俱乐部开展的思考——以厦门理工学院为例

采用文献资料法、访谈法、调查法等,在分析学院体育课程设置基本情况基础上,提出开展课外健美操俱乐部的现实意义,及开展课外健美操俱乐部的具体思路和办法,为学院课外健美操俱乐部的开展及体育课程改革提供有益参考。     

高校体育教学改革与市场对接的再探讨——以河南省高校体育教学俱乐部形式的实验研究为例

运用文献资料法、实地考察法、教学实验,对普通高校开展体育教学俱乐部进行了实践探讨;提出了高校以体育俱乐部形式进行教学的可行性、对策及还需进一步完善的地方,以及河南高校体育改革对助推中原经济区建设、提高农民体质健康、保障粮食安全的重要性。通过借鉴澳大利亚教育教学方法的理念,将其运用到俱乐部教学中,可以发现随着社会文明的进步,高校公共体育课实行俱乐部教学将是今后发展的方向。     

半公益俱乐部--高校体育教学模式改革的桥梁

通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对我国普通高校实施体育俱乐部教学模式的现状进行分析和讨论.并对目前我们高校开展体育俱乐部的存在问题进行总结.研究认为:体育俱乐部教学模式有利于学生良好个性和终身体育习惯的培养,进而探索出一种符合我国国情的半公益俱乐部体育教学新模式,进一步研究普通高校以半公益体育俱乐部教学形式的可行性及对策.     

半公益俱乐部——高校体育教学模式改革的桥梁

通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对我国普通高校实施体育俱乐部教学模式的现状进行分析和讨论.并对目前我们高校开展体育俱乐部的存在问题进行总结.研究认为：体育俱乐部教学模式有利于学生良好个性和终身体育习惯的培养,进而探索出一种符合我国国情的半公益俱乐部体育教学新模式,进一步研究普通高校以半公益体育俱乐部教学形式的可行性及对策.     

高校开展体育俱乐部教学模式若干问题的探讨

本文运用文献资料法和逻辑分析法,对高校开展体育俱乐部教学模式的必要性和可行性进行分析,探讨了高校体育俱乐部与学生终身体育的关系问题。     

职技高师体育教学模式的发展趋势

采用文献资料法和问卷调查法,调查分析我国职技高师体育教学模式的现状:多种体育教学模式并存;“俱乐部”型模式有可能被较多学校采用;不少学校选择“三段”型模式。职技高师体育教学模式发展趋势将取各个原有的典型模式之所长构建全新模式。     

辽宁省高校体育俱乐部建设现状及对策研究

通过问卷调查法、访谈法、文献综述法和数理统计法对辽宁省高校体育俱乐部建设的现状进行调查分析,旨在揭示高校体育俱乐部建设和发展中存在的问题,为高校体育俱乐部更健康的可持续发展提供相应的对策。     

衡阳师范学院大学体育俱乐部可行性调查研究

采用问卷调查和文献资料分析的方法，对衡阳师范学院成立“大学生体育俱乐部”进行可行性分析。研究表明，受调查的文理科学生大多数对参加大学生体育俱乐部抱有兴趣．其参加大学生体育俱乐部的动机积极向上，并且都能接受其它高等学校大学生体育俱乐部的入会标准，说明在衡阳师范学院成立大学体育俱乐部是可行的。     

“体育教学俱乐部”进入普通初中的可行性研究

本文以云南省玉溪市华宁县第二中学初中部为研究对象,采用访问法、文献资料法、观察法,对体育教学俱乐部教学模式进入华宁县第二中学初中部的可行性进行研究分析。本文旨在让体育教学俱乐部进入华宁县第二中学初中部．在华宁县第二中学初中部的师资队伍、场地器材设施．并对传统体育教学模式和体育教学俱乐部的教学特点进行分析后．提出相应的对策,从而让体育教学俱乐部教学模式在华宁县第二中学初中部开展。