史诗阅读小记(一)

三宝磨:原始的大工业 芬兰史诗《卡莱瓦拉》第10篇,英雄工匠伊尔玛利宁锻造了一种“三宝磨”,非常神奇。过去,两种从英文转译的本子略有不同,例如: 侍桁译:孙用译: 他施展妙技把三宝锻出,[他]巧妙地打造了三宝: 磨臼的这一面可以碾谷,这面的磨是麦磨, 另一面可以碾盐,那面的磨是盐磨, 第三面可以铸造金钱。第三面的磨是钱磨。 新造的三宝可以碾研,碾磨着新的三宝, 彩色的盖子开始回旋;转动着彩色的盖子, 到晚上磨出了好几箱,一箱箱地磨到晚上, 它先磨了一箱当食粮,第一箱为了粮食, 再磨一箱拿去交换,第二箱为了交易, 第三箱准备进仓房。　第三箱为了存积。 2002年,译林社版张华文直接从芬兰文译出     

—箱珠宝

比尔父子带着一箱珠宝出外旅行。大帆船航行于浩瀚的大海之中,波涛拍打着船帮,他们的心和这风浪中的帆船一样颠簸而紧张。这箱珠宝可是他们所有的家当,比尔父子想在这旅途中找个好地方卖个好价钱,再用这笔钱做更大的生意。尽管比尔父子小心翼翼,守口如瓶,但一箱珠宝的秘密还是被帆船上的水手发现了。比尔父子听到几个水手在密谋,在船未靠岸前就抢得这箱珠宝。比尔父子顿感大难来临,惊吓得不知如何是好。儿子绝望地轻声喊道:“这些水手,不,这些强盗,我和他们拼了!”父亲说:“不能拼,我们得想办法。”儿子说:“难道把这些珠宝白白送给他们不成…     

发展儿童智力的一个尝试

上海一师附小的操场旁,放着一块黑板,吸引着无数孩子前去抄写、思索、讨论。原来,黑板上写着三组趣味数学测验题: 第一组:(五年级) 一、有十箱产品,每箱内有100个产品零件,按标准每个零件重1斤,现有一箱是次品,每个重0.9斤,而外表和正品不能区分,现有一杆秤,只用一次,能否找到哪一箱是次品。二、53□□,请你填上任一个数,组成既能被4整除,又能被9除余5的四位数。这样的四位数有几个,请全部写出。     

怎样想中间问题

题目根据图中的条件,求每只棒棒糖多少钱?分析与解:对两步及两步以上应用题,要先找出并算出中间问题。那怎样想中间问题呢?⒈从条件想起。从图中看出,这道题的已知条件有三个:一箱棒棒糖一共48元,里面装12盒,每盒有8只。根据“一共48元,里面装12盒”这两个条件,可以求出中间问题:每盒棒棒糖多少钱?⑴每盒棒棒糖多少钱?48÷12=4(元)=40(角)⑵每只棒棒糖多少钱?40÷8=5(角)⒉从问题想起。要求每只棒棒糖多少钱,需要知道这箱棒棒糖的总价格和总只数,而总价格已经知道,所以要先求出“棒棒糖一共有多少只?”这个中间问题。⑴棒棒糖一共有多少只?8…     

数学神探006

数学猴006指着圆圈说:“这里面有规律。你要想找最大的数,就应该让数字1尽量往高位上靠。”“噢!”黄狗警官明白了,“我看出来了!应该是10100100010000。这个数是十万零一千零一亿零一万。”山羊听到这个数,身体晃悠了两下:“我的妈呀!这个大数看得我直晕!”     

智分54

“五四”是中国青年节。 将54分为一个二位数(a)与两个一位数(。,的的和,如将二位数平方(即扩),所得幂是个四位数,若从中央分开,可得到两个二位数,这两数的平方根,恰好分别是。和b。 写出这三个数目来。 答案: 因412二1681 护=16少二81 故将54分为:4一,4,9。智分54@李方钥!浙江温州市~~     

普通话中数词的空位及读法

汉语的基数词往往包含系数和位数。系数词为:零、一、二(两)、三、四、五、六、七、八、九和十等。位数则分整数位数和小数位数。整数的位数词为:个、十、百、千、万、十万、百万、千万和亿等;小数的位数从小数点后由左到右依次为:十分位、百分位、千分位、万分位……“10”以下的整数(含“10”)只用系数词来称数,如“3”、“9”分别读作“三”、“九”。“10”以上的整数,则要把系数词与位数词结合起来称数,系数词放在位数词前面,个位数的位数词“个”不读。如:“51,273”读作五万一千二百七十三”,若最高位系数为“1”时,常可略去,只读位数,如     

取数求和

下六某行班六数列学数兴字趣:小组正在开近期的心得交流会.组长小明在黑板上写了如451325157510351455126511632213278320432473215323528682839282728442876285149874925494849124976493964136477643564566441649676677658764976347685767小明点出了他写这些数的目的是“取数求和”,接着他从每一行中任取一个数,六行取出六个数为4513、8320、8283、6493、5645、4768,要求大家用10秒钟的时间求出这六个四位数的和.小芳心直口快,埋怨说:“时间太短了,这不是强人所难吗?”小婷也不满地说:“用计算器也办不到啊!”小明笑了笑说:“这六个四位数…     

取数求和

下午第三节课,初一(1)班数学兴趣小组的活动开始了.组长小明在黑板上写了如下六行六列数字:451325157510351455126511632213278320432473215323528682839282728442876285149874923494849124976493964136477643564566441649676677658764976347685767小明点出了这次活动的主题是“取数求和”.接着他从每一行中任取一个数,六行取出六个数为4513、8320、8283、6493、5645、4768,要求大家用10秒钟的时间求出这六个四位数的和.小芳心直口快,埋怨说:“时间太短了.”小婷也不满地说:“计算器也办不到吧!”小明笑了笑说:“这六个四位数的和是38022.”…     

趣题

1.有人问一位老工人出生的年、月、日。老工人说:“我出生的那日号数是个二位数,它是月份数的4倍,且这二位数的两个数字之和恰等于这月份数,又月份数与日号数之和正是出生年份的末两位数。”你能知道老工人出生的年、月、日吗? 2.下列二式中的“中、等、数、学”四字用哪四个不相同的数字代替时,两式同时成立: 中×等=数学,     

有序思考巧组四位数

学了“万以内数的读法和写法”后,梁老师教同学们用四个不同的数字组成四位数,并出一道题请同学们练一练:用2、9、0、5四个数字,可以组成多少个四位数?其中,最大的四位数是(),最小的四位数是()。在整数范围内,四个数字要组成四位数,一般来说,除0以外,其他每个数字都可以做这个数的最高位数。要做到一个不漏的组成四位数,我们不妨从2开始,按2、5、9由小到大的顺序思考、组数。“2”做千位上的数字,可以组成:2059、2095、2509、2590、2905、2950共6个;“5”做千位上的数字,可以组成:5029、5092、5209、5290、5902、5920共6个;“9”做千位上的…     

数学问题的分析解法

我们知道 ,数字问题用算术方法解比较困难 ,用方程法去解比较简便 ,但若用正确的逻辑思维去进行分析也会使解法很简便。现举例如下 :例 1　一个两位数 ,十位上的数字比个位上的数字少 1,十位数字与个位数的和是这个两位数的15 ,求这个两位数。解法一、(方程法 ) :设十位数字为ｘ ,则个位数字为ｘ + 1,依题意可得 :ｘ +ｘ + 1=15 (10ｘ +ｘ + 1)解之可得ｘ =4 ,ｘ + 1=5 ,∴这个两数为 4 5解法二、(分析法 ) :由前一条件知道这个两位数可能是 12、2 3、34、4 5、5 6、6 7、78、89,再由后一条件知此数能被 5整除 ,故这个两位数是 4 5。甲上例…     

改成标准形式判断命题真伪

题设与结论,这是数学命题的两个组成部分。有些命题虽不是以“题设——结论”的形式出现,却是可以变换成此形式的。有些原来难以判断真假的命题,一经变换成题设与结论两部分,问题便迎刃而解了。有这么一道题:“(某数)乘以一个数等于除以这个数的倒数。”其真伪的判断曾使一个小学的十来     

平方根与立方根在生活中的应用

数的发展是人们在实践中总结出来的,又反过来为实际生活服务.下面举例说明数的开方在生活中的应用.例1小明买了一箱苹果,装苹果的纸箱尺寸为50×40×30(长度单位为厘米).小明要将这箱苹果分装在两个大小一样的正方体纸箱内,问这两个正方体纸箱的棱长为多少厘米?     

四则“数理天地”数字题(初一、初二、初三)

1.设“数理天地”代表某一个四位数,且满足:数 理=天,理 天=地,天地-数理=理天,数 理 天 地=18,求这个四位数.解设这个四位数为abcd,由题意得     

抓整体 想个别

题目:商店里有6箱货物,分别重15、16、18、19、20、31千克,两个顾客买走了其中的5箱。已知一个顾客买的货物重量是另一个顾客的2倍,那么商店剩下的一箱货物重量是多少千克? 分析与解:如果我们分别考虑这两个顾客各取了哪几箱,那可     

“93”趣题

①添上运算符号,使下面等式成立:1 9 9 3=93 ②从“19”开始到“93”止,所有这些奇数的和是____。③从“19”开始,每隔两个数写出一个数来,就得到:19、22、25、28……。请问,“1993”是这列数的第____个数。④把“93”拆成大小各不相同的四个数之和,要使它们的积最大,这四个数是____、____、____和____。⑤若五位数“19□93”能被7整除,“□”内应     

是不是题目错了？

在黑板报的“每日一题”栏目里有这样一道题目:在40以内找出两个两位数,使它们的乘积等于45与28的乘积,这两个数是( )和( )。小林看了题目后,想了一想,向同学们发表他的想法。他认为45和28两个因数中,45已超过40,现在要在40以内找出     

苹果换梨

狐狸买了一筐苹果,小熊买了一箱梨。狐狸想吃梨,对小熊说:“我用4个苹果换你3个梨好吗?”小熊同意了。     

你发现了什么——漫谈黑洞数(4)

“漫谈”伊始,曾发现猜想:在卡氏运算下,四位数有卡氏常数6174.现在可以对“猜想”做一个交代. 设a、b、c、d是组成四位数的各位数字,并且a≥b≥c≥d(排除a=b=c=d).作一次卡氏运算