陈赓军事教育思想与实践初探

陈赓将军是军事工程学院的首任院长，其军事教育思想与实践具有开创性。研究陈赓的军事教育思想与实践，对于我们在新时期军事教育改革与发展具有重要的指导意义。     

陈赓在中央特科的秘密生涯

1929年11月11日夜，陈赓亲自指挥中央特科红队击毙出卖彭湃的叛徒白鑫，“子弹由前额洞穿后脑，脑浆进裂而亡”。尽管没有资料显示陈赓是否亲手杀死了白鑫，但这场被上海各大报纸写成“霞飞路暗杀案”的行动，显然是陈赓情报生涯中最震动人心的一幕。历史比戏剧还要精彩。1928年到1951年，淞沪警备司令部、上海各租界巡捕房甚至青帮小头目都熟悉的名字“王庸”，从来没有出现在陈赓自己的字中，更没有留下任何照片。作为中央特科情报科长，陈赓和他的同志们保守了秘密。     

探究课文“明白了” 促进学生明白了——人教版义教小语第八册《倔强的小红军》教学片断与反思

师：同学们，通过刚才的自读课文，我想，大家对小红军与陈赓同志应该有所了解。不知大家是否注意到文中的这句话：。陈赓同志全明白了。”陈赓同志到底明白了什么呢?老师思考了一个晚上还是弄不明白，请同学们再认真读课文，帮助老师解决这个问题好吗?     

三“骗”见品质

课文《倔强的小红军》中写道：“‘不对，我受骗了！’陈赓同志突然喊了一声……向来的路奔跑起来。”这又是陈赓同志被小红军“骗”了。细读课文，陈赓同志被小红军“骗”了3次。     

《倔强的小红军》教学实录与反思

教学实录: 师:请同学们读读课文第2至10自然段,从哪些地方可以看出小红军的倔强,并把表现“倔强”的词句划出来。 生:我从小红军“摆出一副满不在乎的样子”,“微微一笑”说自己的体力强,看出他十分倔强。 生:小红军明明掉队走不动了,还做出要和马比赛的样子,说明他十分倔强。 生:他以“等同伴”为借口,支开陈赓,不要陈赓帮他,也说明他十分倔强。 生:小红军还谢绝了陈赓的青稞面,把自己的干粮袋“一拉”,“拍了拍”,来证明他自己的粮食比陈赓的还多。 师:同学们读得很认真,找得也很准。但同学们想过没有,他这么做的目的是什么呢? 生:让陈…     

陈赓办学：“饭菜”显哲理

陈赓大将有3句治校名言，生动贴切而且饱含哲理：教师是“做饭做菜”的．学员是“吃饭吃菜”的，领导是“端饭端菜”的．简单地说就是．在一所院校．教员是实施教育的，学员是接受教育的，领导则是连接教学双方的桥梁，同时又为教学双方提供服务保障工作．     

论陈赓的办学思想

陈赓是我国伟大的无产阶级革命家、军事教育家。他在创办我国第一所高等军事技术学府——中国人民解放军军事工程学院(以下简称哈军工)的过程中,形成了"高起点"的主导思想、"教之本在师"的师资队伍建设思想、"尖端集中、常规分散"的学科建设思想等比较完整的办学思想体系,为我国高等教育留下了一笔宝贵财富。     

陈赓的人情味

虽然身为血与火的残酷战争中的一名军人,陈赓却被公认为是一位极具"人情味"的将军。即便对战场上你死我活的敌人,陈赓也表现出有"情"的一面。有一次战斗结束后,陈赓率领部下视察战场,他身边有个战士朝着一具国民党士兵的尸体踢了一脚,陈赓看     

读长征故事,树立正确荣辱观

我今年10岁,而长征已走过70年的历程。长征中那一个个动人心魄、可歌可泣的故事是最吸引我的,其中有这么一个故事:陈赓同志在荒无人烟的草地上前行时,遇到一个跟他一样掉队的小红军。小红军也是忍饥挨饿,面黄肌瘦。当陈赓要让小红军骑马时,小红军却满不在乎地说,自己的体力比陈赓这个老同志强。接着陈赓同志用命令的口吻说,上去骑一段路再说。小红军倔强地说要同马比赛,并做出比赛的姿势。当陈赓同志想让小红军和自己一块走,小红军却说要等同伴。无可奈何的陈赓同志取出一小包青稞面给小红军,小红军却拍了拍鼓鼓的干粮袋,不肯接受。当陈赓同…     

陈赓五“骗”彭德怀

核心提示:陈赓与彭德怀同是湖南湘潭人,同是功勋卓著的开国元勋。他们的不同之处在性格上:陈赓幽默风趣,爱开玩笑;彭德怀则表情严肃,不苟言笑。陈赓与彭德怀这两个性格迥异的人,却有着深厚的