论图书馆人的权利意识

图书馆精神有3个层次,演生出两种图书馆权利:社会立场和馆员立场的图书馆权利。两种图书馆权利是统一的,即以保障公民信息权利为目标维护图书馆人的职业权利。本文侧重讨论了图书馆人的职业权利问题,通过两个案例说明维护图书馆职业权利的必要性,讨论了图书馆员、图书馆学理论界和图书馆管理部门各方在维护图书馆职业权利方面面临的问题。     

图书馆权利的界定

中文的"图书馆权利"一词源自对美国图书馆协会<图书馆权利法案>英文"Libmry Bill of Rights"的翻译,目前中国大陆图书馆界对"图书馆权利"的定义主要有民众权利论、图书馆员权利论、公民与图书馆权利论三种观点.文章根据对<图书馆权利法案>的内容、美国图书馆协会智识自由办公室的使命、美国图书馆协会有关智识自由的定义等方面的分析,将图书馆权利界定为:图书馆权利是指民众利用图书馆的自由、平等权利.     

基于图书馆精神的图书馆权利

在讨论图书馆精神与图书馆权利内涵的基础上,揭示图书馆精神与图书馆权利具有的内在一致性,图书馆精神是图书馆对自身社会责任的社会承诺,图书馆权利是图书馆实现社会承诺的必要社会诉求,二者必须有机地统一起来.图书馆权利的诉求应以图书馆精神为基本出发点,实现国家或社会获取各种所需资源的权利、完整搜集表征人类智慧的知识成果的权利、平等提供信息(知识)服务的权利.     

我国图书馆权利研究述评

图书馆权利研究是我国图书馆界的一个研究热点,近几年取得了较大发展.对我国十几年来有关图书馆权利研究的文献进行分析,围绕图书馆权利的界定、图书馆权利的保障、国外图书馆权利政策及案例、国内图书馆权利政策及案例、图书馆权利与相关问题的关系等,论述我国图书馆权利研究的基本情况,并且从发表论文的时间分布、期刊分布、作者分布和主题分布总结我国图书馆权利研究的特点,指出不足及未来研究方向.     

根据法学理论谈谈我国的图书馆法

从法学理论的角度阐述了图书馆法的体系、图书馆法的基本构架，拟定图书馆法的总论、分论、法律责任。重点介绍了图书馆法的原则，图书馆的权利与义务、上级主管部门的权利与义务、图书馆工作人员的权利与义务、图书馆用户的权利与义务。     

解读图书馆职业权利

图书馆权利包括两个方面：职业权利和读者权利。本文主要讨论了图书馆人的职业权利问题，并指出维护图书馆职业权利应从图书馆员、图书馆学理论界和图书馆管理部门三个方面来进行。     

"图书馆权利"的文本分析:以美、日、中为例

美国的"图书馆权利"是具体的多项图书馆"权利"条款和所指,与日本的"图书馆权利"是具体的单项的图书馆"权利"条款和指向以及与中国的"图书馆权利"文本是泛指的图书馆的"权利"的意义和指向是有差别的,我们对"图书馆权利"的理论上要进行全面的细致的认识和理解,并在此基础上进行适度的适合我国国情和图书馆馆情的概括和归纳,使"图书馆权利"的理论认识逐步的明确和清晰.     

我国公民图书馆权利普及现状——从“乞丐入馆案”说起

图书馆权利就是公民自由、平等地利用图书馆的权利。杭州图书馆免费向乞丐和拾荒者开放引起了公众的广泛关注,社会各界纷纷发表对该事件的观点。通过综合分析网民、媒体及图书馆界对该事件的观点发现：部分图书馆和图书馆人意识到了并局部地实践着图书馆权利,但作为权利主体的公民却对图书馆权利知之甚少或全然不知。图书馆界应该借此机会,推动图书馆权利意识的普及,从而推动我国图书馆事业的发展。     

图书馆权利的法理分析

本文从法学的角度，对图书馆权利的内涵、图书馆权利的存在形式及主体、图书馆权利的内容以及图书馆权利的法律依据进行了分析，指出当前我国图书馆权利属于推定权利，是公权利和私权利的集合体，它包含图书馆组织权利、图书馆馆员权利、读者个人权利3个方面。在同一法律关系中，图书馆组织、图书馆馆员、读者个人三者法律地位平等。     

弱势群体图书馆权利保护及其限度

对弱势群体的图书馆权利倾斜性保护源于社会正义,是和谐社会建设的必需.我国目前对弱势群体的图书馆权利保护虽然处在强化阶段,但仍存在许多不足.弱势群体的图书馆权利保护要遵循法规、道德和社会现实的限制,才能保持良好的图书馆权利享有秩序,从而真正维护弱势群体的图书馆权利.