浅谈多媒体课件在教学中的运用

随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,计算机辅助教学越来越重视,与传统的课堂教学相比,计算机辅助教学（简称CAI）大大地改善了传统课堂教学的主要缺陷——信息功能弱,个别化教学能力差。课堂中运用了CAI课件,不仅吸引学生的注意,同时也极大的调动了学生的学习兴趣。但是我们也应该看到     

多媒体课件在高专英语教学中的作用

多媒体课件教学在当今的高专英语教学中发挥着越来越重要的作用。 而我国的高专大学生,从小学到大学,虽已经过十多年的英语学习,但其语言运用能力很差。原因是什么：传统英语教学是教师讲解,学生被动接受,很难激发学习兴趣,发挥主观能动性。而多媒体课件图文并茂、信息量大、生动有趣。那么多媒体课件在高专英语教学中有什么作用呢？     

多媒体在教学中的合理应用

随着社会的不断发展和时代的进步,教育也在发生着根本的转变。一方面是教育观念的转变;另方面是教育方法的转变。       

谈多媒体课件的色彩应用

随着科技的发展、多媒体的普及,多媒体教学在我们教学中的作用越来越重要,而在多媒体教学中,色彩的合理、巧妙的搭配可以使多媒体锦上添花。色彩是整个画面的重要组成部分,本文就此对色彩应用进行浅谈。     

多媒体课件在高中化学教学中的作用

现代社会,计算机信息飞速发展,计算机在教育领域的应用也日趋广泛。多媒体教学是一种现代的教学手段,它利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,而多媒体教学法则是以各种电教媒体如：计算机、电视、录像、投影、幻灯等为载体,以传统的教学媒体如：黑板、挂图、实验、模型等为基础的多种媒体有机结合的教学方法。化学是一门基础自然科学,它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。运用多媒体教学手段可以增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解,对提高课堂教学效率有很大的助益。     

高校文献检索课多媒体课件的制作与教学实践

在当代信息环境下，高校文献检索课改革的重要环节是开发相关的网络教学课件。阐述了加强文献检索课多媒体课件建设的现实意义，介绍了科技文献检索课教学课件制作的主要内容和技术要求，简述了运用课件教学的实践经验。     

浅说高质量多媒体课件的制作技巧

本文着眼于计算机多媒体课件在当前教育界的广泛应用,从应当对课件的制作技术、操作使用、开发方式加以阐释,对制作出较高质量的课件进行了较详尽的说明。     

多媒体课件的界面设计

多媒体课件以图、文、声、像并茂的方式进行形象化教学。本文从界面设计的原则及色彩、布局、字幕、声音等方面对多媒体课件界面的设计进行了探讨。     

Director与多媒体课件制作

2007年5月24日,方正DMS报刊版面流程管理系统（以下简称“DMS系统”）主题技术研讨会在春城昆明举行。来自全国各地的25家报社的社长、总编、技术处主任等相关领导参加了此次会议。       

浅谈用软件工程思想指导多媒体课件开发

随着信息技术的快速发展和学习理论的逐步演化,多媒体课件在教育领域中的应用越来越广泛。多媒体课件也成为了一类重要的学习资源,但是多媒体课件在开发的过程中存在许多问题。如何在较短的时间内投入较少的成本生产出较高质量的多媒体课件,这成为多媒体课件开发人员遇到的共性问题。本文分析了目前多媒体课件开发存在的问题,将软件工程的思想和原理应用到多媒体课件开发中,以提高课件开发的质量和效率。     

浅谈多媒体课件在化学教学中的恰当使用

在科学技术不断发展的今天,教学手段的现代化已成为当代实施素质教育和提高教学效率的一个重要手段。教育不再仅仅是“粉笔加嘴巴”的传统模式,计算机辅助教学CAI（Computer—Assisted Instruction）已成为世界范围的教育、教学的发展趋势。在化学教学中,我们时常遇到学生对一些抽象的理论、原理难以领会,对于微观粒子的构成和变化难以想象和理解的情况,     

浅析多媒体课件开发的一般过程

文章介绍了多媒体课件开发的一般过程，以及课件开发时应注意的一些基本问题。     

多媒体课件网络共享的版权保护研究

多媒体课件是一种重要的教育信息资源,随着教育信息化的逐步深化,多媒体课件的网络共享也在不断扩大,但随之而来的是其面临的非法复制篡改等问题,多媒体课件的版权保护问题不容忽视。把握多媒体课件网络共享与版权保护的对立统一关系,分析现状,是研究该问题并提出对策的关键。     

基于互动技术的多媒体课件开发

本文针对近年来多媒体课件开发过程中出现的新趋势,结合课件的设计原则与互动技术的应用,对多媒体课件的制作过程进行详细的阐述。使得教师能够从教学活动和学生的实际需要出发,通过互动式多媒体技术的应用,进一步完善教学内容．制作出符合现代教育技术需要的优秀课件。     

基于软件工程方法开发多媒体课件的探索

本文简要介绍了现代软件工程理论中开发软件的两种方法（周期法、原型法）,并在此基础上结合目前多媒体课件制作的需要引入了一种新的课件制作方法－过程定位法,并按照软件工程要求介绍了课件开发制作的策略,最后以流程图的方式介绍了课件开发的过程。     

多媒体辅助教学在开放型生物教学中的应用

一、开放型多媒体辅助教学的实效 1、多媒体教学可以激发学生的兴趣。 “兴趣是最好的老师”。培养学生学习生物的兴趣是开放型课堂教学改革的目标之一。利用多媒体课件进行动态演示．就能将知识形象直观地展现出来。这样,既活跃了课堂气氛．又激发了学生的求知欲。因为这些素材以具体、形象、生动的画面展现在学生面前,就会给学生耳目一新的感受,从而激发兴趣,     

《信息检索》多媒体CAI课件的开发与应用

本文结合作者制作《信息检索》多媒体CAI课件的经验，介绍了《信息检索》多媒体CAI课件的结构和界面的设计与实现方法。