蚂蚁为什么不会迷路

蚂蚁,相信大家都很熟悉。有谁能,真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这个问题,我查阅了一些书籍。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,     

快速转移蚂蚁的工具

怎样捉到蚂蚁？在学生对蚂蚁的观察活动中，怎样将单个蚂蚁从一个观察地点比较方便地移到另一个观察地点，而又不伤害蚂蚁？经过多次尝试，我想到了一种快速捉住蚂蚁而又不会伤害蚂蚁的办法——轻粘法。如图所示。     

答疑沙龙

问：如图1,已知圆柱的底面周长为12cm,高为8cm,蚂蚁沿圆柱表面从A点爬到B点的最段路程是多少？老师,我想知道,蚂蚁怎么爬行路程最短呢？     

神奇蚂蚁的科学童话

你见过蚂蚁婚飞吗？你知道蚂蚁能战胜大象吗？你知道蚂蚁的速度能达到180米每分钟吗？获得首届中国科普作家协会“优秀科普图书奖”的《酷蚁安特儿》用科学童话把读者带进一个神奇的蚂蚁世界。近日,本刊采访了作者霞子。     

一个单纯的偶然发现,一次成功的生成教育——记科学活动《有趣的蚂蚁》

一个单纯意外的发现,我们开展了一次成功的生成教育活动。 2011年春末的一天,小朋友在自由游戏时,突然惊叫起来：＂蚂蚁!蚂蚁!＂顺着声音望去,只见一群小朋友围在一起唧唧喳喳议论着：＂蚂蚁出来干什么？＂＂蚂蚁的家在土里吧？＂＂蚂蚁也是昆虫？＂＂蚂蚁不是昆虫,因为它没有翅膀。＂……应该说,蚂蚁对幼儿来说并不陌生,但真正了解却谈不上,而此时正值春夏之交,正是蚂蚁出洞的季节,面对孩子如此高涨的探究欲望,我想这不正是主题生成的最好时机吗？于是,我就借题发挥,生成并成功组织了一次《有趣的蚂蚁》的主题教育活动。     

学生眼里的蚂蚁

小学自然课如何让学生主动求知呢？一个有效的方法,就是引导学生自己观察自然界,大胆尝试,敢于发表自己的见解,不依赖教师下结论。 上《蚂蚁》一课时,我尝试用如下方法引导学生主动求知。 我先问：“关于蚂蚁,同学们想了解些什么？” 学生七嘴八舌地提出许多问题：“蚂蚁平时都吃些什么？”“蚂蚁能看到我们吗？”“小蚂蚁是怎样保护自己的？”…… 我把问题列举在黑板上,对学生说：“这些问题,同学们都可以通过自己观察来寻找答案,现在我们就到操场去寻找、观察蚂蚁吧。” 学生们很快就在石缝边、墙脚发现一群群蚂蚁。 “蚂蚁有几…     

科海拾零

科海拾零食人蚂蚁杀入美国什么东西可以在几分钟之内杀人？艾滋病？埃博拉？非也。答案应该是南美洲一种杀人蚂议。虽说这种蚂蚁生长于南美洲，但它们已经入侵美国了，下一个会是哪个国家呢？这种“天生杀人蚁”早在３０年代便由一艘从南美洲开来的木材货轮带入美国，从此...     

趣说动物结婚

亲戚多 蚂蚁和大象准备结婚,大象跟蚂蚁商量：“咱们是不是就不办酒席了？” 蚂蚁问：“为什么？” 大象看了看厚厚一本书的客人名单,说：“你们家的亲戚,实在太多。” 蚂蚁“哼”了一声,说：“我们家的亲戚多,又怎么了？我们家这么多亲戚,加起来还不顶你们家一个亲戚吃得多。”     

蚂蚁唱歌

依成人经验．蚂蚁唱敬是骗人的鬼话。换句话说．就算是蚂蚁能唱歌．谁又能听得见呢？可我证明起码有一个人能听得见蚂蚁唱歌．而且常常听得如痴如醉,这个人是谁呢？是我老家邻居的女儿小毛豆。     

常见小家蚁负重能力和负重行为的研究

蚂蚁的种类很多,全世界有2000～14000种,我国大约有500多种。蚂蚁被称作动物家族的“大力上”,网络中多数信息认为蚂蚁一般可抬起质量为自身100～400倍的物体。蚂蚁真的有那么大的力量吗？我们身边常见的蚂蚁是小家蚁,属昆虫纲、膜翅目、蚁科、切叶蚁亚科,是典型的社会性昆虫。我在家中和院子里经常发现其有单独背负食物或集体拖拉食物的现象,那么小家蚁单独负重的极限值是多少？其负重行为有何独特之处呢？     

一道竞赛题的四种解法

题目 一只蚂蚁离开蚁巢沿直线爬行,它的速度与到蚁巢中心距离成反比．当蚂蚁爬到距蚁巢中心d1的A点处时,速度为v1．设B点到蚁巢中心距离为d2（d2〉d1）,则蚂蚁从A点爬到B点需要多少时间？     

我发现了蚂蚁的秘密

你知道有关蚂蚁的知识吗？也许你会说：“当然知道。”可是,你们知道蚂蚁打架的小秘密吗？我这就来给你解答这个小问题吧。     

蚂蚁也偷懒！

我们见到的蚂蚁都在急急忙忙地干活,可是,除了这些辛勤工作的工蚁,蚁巢里也有不少不工作的蚂蚁。有的蚂蚁只会清理自己的身体,什么也不做。为什么会有偷懒的蚂蚁呢？让我们一起去瞧瞧蚂蚁的世界吧。     

老虎求饶

一天,在路上,老虎碰到一只蚂蚁。蚂蚁对它说：“我要跟你比本领,敢不敢？”老虎大吃一惊,对蚂蚁说：“算了吧,就凭你？连我脚趾头都碰不着,我可不想跟你浪费时间。”蚂蚁生气地说：“胆小鬼,连我都打不败,还称什么森林之王!”老虎这下可火了,它暴跳如雷,     

迷失秦始皇陵

“这是什么东东？世界地图？”蚂蚁九大盗头碰头，围着从老鼠强盗手里抢来的羊皮卷看，只见上面画着山川河流陆地海洋，“可上面怎么有那么多红点？”     

验证蚂蚁嗅觉的实验

验证蚂蚁嗅觉的实验湖北省蕲春县株林镇中心小学（４３６３２３）陈西权我发现柜子里的糖罐四周爬满了黑色的小蚂蚁，有的还从盖子缝隙中爬了进去，清除了蚂蚁后，把糖罐换了个地方，第二天，蚂蚁又围了上去。蚂蚁的嗅觉真的那么灵敏吗？于是我设计了一个实验。我在一张纸...     

蚂蚁与蚱蜢

夏天,蚱蜢跳来跳去,兴高采烈地玩耍鸣唱。蚂蚁从旁边经过,他背着一大颗谷粒回家。蚱蜢说,“你何不停下这么辛苦的活计,和我聊聊天？”但是蚂蚁说,“我正在帮忙储存过冬的食物。我想你也应该做些准备。”     

《辛劳的蚂蚁》教学实录

一、导入 师：南帆笔下的蚂蚁充满自信,从不向命运低头,那么同学们眼中的蚂蚁是什么样的呢？     

为什么要这样观察蚂蚁

寻访到的蚂蚁如何观察,教材在课的开始就设置了问题情境,引导学生想办法来更好地观察,如：放在透明的瓶子里观察;用水把蚂蚁与四周隔开来观察等。不过,这样也引来一些非议：为什么要这样观察蚂蚁呢？为什么要把蚂蚁困住观察,难道不能在大自然中去跟踪观察吗？孩子们对蚂蚁可是有感情的,他们对蚂蚁的最初认识都是在“抬食物”、“搬救兵”、“下雨前的大聚集”这些发生在自然中的难忘印象中建立的。     

动物知识趣味问答

请你说说,下列几种蚂蚁中,哪种蚂蚁最勤劳？答案请在本期找动物知识趣味问答@雨安