对两道高考创新实验试题的评析和反思

题1(2011年江苏卷第11题)某同学利用如图1所示的实验电路来测量电阻的阻值.(1)将电阻箱接入a、b之间,闭合开关.适当调节滑动变阻器R′后保持其阻值不变.改变电阻箱的阻值R,得到一组电压表的示数U与R的数据如表1.     

一道物理电路题的创新解答及等效电压源的应用

<正>题目:在图1所示的电路中,R1、R2、R3为定值电阻,但阻值未知,R为电阻箱。当电阻箱电阻为10Ω时,通过它的电流为1A;当电阻箱电阻为18Ω时,通过它的电流为0.6A;当通过电阻箱的电流为0.1A时,电阻箱的电阻为多少?     

电阻箱在高中物理电学实验中的使用分析

变阻器是物理电学实验中必不可少的实验器材之一,而在中学阶段常用的变阻器就是滑动变阻器和电阻箱.滑动变阻器最大的优点是阻值可以连续变化,使实验测量更为精确,但其本身阻值的大小无法确定;电阻箱阻值不能连续变化,但可读出其本身阻值的大小.因此,电阻箱具有三重作用,即不仅可以作为定值电阻使用,欧姆定律对其同样适用,也可以作为可...     

对一道高考实验题的深剖析

题目 （2007年四川高考理综）甲同学设计了如图1所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值．实验器材：待测电源E（不计内阻），待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V（量程为1．5V，内阻很大），电阻箱R（0-99．99Ω）；单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干．     

让合作探究走进实验课堂

1实验准备教师预先将全班学生5人1组,分成若干组,每组实验桌面上放置的仪器有：电源（6V）、滑动变阻器（0-20Ω）、电阻箱、定值电阻R0（20Ω）、阻值约10Ω的定值待测电阻Rx各1个,电流表、电压表各1只,开关、导线若干等。     

电压表内阻的测量实验

1实验器材稳定学生电源、一块待测电压表,两个固定电阻(R1=400Ω,R2=550Ω),一个电阻箱(只能用×100Ω档)电源E、开关两个、坐标纸。2实验处理2·1半偏法:如图1(半偏法电路图)图1半偏法电路图此方法要求电阻箱必须是连续变化的。2·2伏安法测电阻:因本实验中没有电流表,有电压表和电阻箱,可以用下面方法:如图2(伏安法测电阻)图2伏安法测电阻因本实验有学生稳压电源,总电源电压是不变的。当电阻箱电阻为R1时,电压表测出电源的电压U1;当电阻箱电阻为R2时,读出电压的读数U2,利用公式U1+R1U1Rg=U2+R2U2Rg(电压表的内阻为Rg)…………………     

电磁学实验中几个值得商榷的问题

电磁学实验中几个值得商榷的问题姚燮朋１关于电阻箱额定电流及额定电压的计算为了正确使用仪器，作好实验，必须首先掌握仪器的规格。电阻箱的规格包括电阻箱的级别，额定功率和全电阻，知道了电阻箱的阻值，应能熟炼地计算其额定电流和加在电阻两端的额定电压。这对提高...     

“电流表改装成电压表”的一种实用方法

在高考实验题中，常有电表改装的题目，其基本源于中学物理教材中“将电流表改装成电压表”的实验。按教材中的要求，一般先测算出电流表的内阻rg，然后根据电流表的满偏电流Ig，得到满偏电压Ug（Ug=Igrg），再根据要改装成UV电压表的要求，算出应串联的分压电阻R1的阻值；最后取一个阻值为R1的电阻（如电阻箱），将其与电流表串联以作为改装成的UV电压表，并与标准电压表进行核对，如图1所示。     

一图多变巧测电阻

在进行“欧姆定律”一章复习时,老师在课前布置了这样一道题目:如果用如图所示的电路来测未知阻值的电阻Rx的值,滑动变滑阻器R0 的最大阻值已知,R1是电阻箱(电阻箱的最大电阻值大于Rx),试分析这种电路图有几种测量电     

电桥平衡及其应用

惠斯通电桥是能较精确测量电阻的实验装置,电路如图1所示,闭合S1、S2,使电路接通,调节电阻箱 R3的阻值,当电流表G的指针不发生偏转时,称为电桥平衡．试证明:电桥平衡时,R1/R3=R2/R4．     

巧用等效替代法测未知电阻

[例1]利用电池、开关、一个标准电阻箱、若干导线和一个刻度不准但灵敏性良好的电流表测量待测电阻Rx.[解析](1)按照图1的方式把实物连成电路,调节电阻箱R0,使电流表指针指向一个适当的位置,记下这时R0的阻值R1.(2)再把Rx从电路中取下,调节R0的电阻,使电流表的指针指向刚才测量的位置,记下这时R0的阻值R2.(3)由于R1加上Rx在电路中所起的作用与R2相同(电流表指针指示同一位置),则有R1+Rx=R2,故有Rx=R2-R1.[例2]现有两节电池,三个开关,若干导线,还有电流表、滑动变阻器、电阻箱各一个,请用以上器材设计一个实验方案测出未知电阻Rx的值…     

物理实验思考题

1．在用替代法测电阻的实验中，测量电路如图1所示，图中R是滑动变阻器，R。是电阻箱，R，是待测高值电阻，S：是单刀双掷开关，G是电流表。     

一图多变 巧测电阻

在进行“欧姆定律”一章复习时，老师在课前布置了这样一道题目：如果用如图所示的电路来测未知阻值的电阻R1的值，滑动变滑阻器R0的最大阻值已知，R1是电阻箱(电阻箱的最大电阻值大于Rx)，试分析这种电路图有几种测量电阻的方法?请简述每种方法的测量原理。该题目请同学们课后思考，或相互之间进行讨论和研究。看谁设计的方法多，测量电阻的方法巧。要求在下一节物理课上汇报交流。     

“非伏安法”测定电源电动势和内阻的总结与思考

<正>一、考查点分析1.实验方法、方案的选择。根据题目所给仪器确定实验方案(伏安法、安阻法、伏阻法等)。如图1。2.实验器材的灵活选用。1定值电阻可以作为保护电阻。2定值电阻可以当电压表使用。3定值电阻可以当电流表使用。4电压表可以当小量程的电流表使用。二、考题例析例题利用如图2所示电路,可以测量电源的电动势和内阻,所用的实验器材有:待测电源,电阻箱R(最大阻值为999.9Ω),电阻R_0(阻值     

测电阻的特殊方法

1．等量代换法 例1现有下列实验器材：一只阻值已知的定值电阻R0、两只电流表、电池、开关、足量的导线．请你利用这些器材设计实验,测出一只未知电阻Rx的阻值．要求：     

何据可以论误差？

题 要测一个定值电阻的阻值,实验器材规格如下：待测电阻Rx（约100Ω）,电压表（量程0～3V,内阻约15kΩ）,电源（输出电压约4V,内阻不计）,电阻箱（阻值范围0～999．9Ω,允许最大电流1A）,电键及导线若干．根据器材的规格和实验要求,设计如图1所示的电路图．     

“半偏法”测电流表的内阻

一、电流半偏法 1．电流半偏法测电流表内阻的原理如图1所示是电流半偏法测电流表内阻实验的原理图。其中R是电位器，与电流表G、直流电源E、开关S组成串联电路。R’是总阻值等于或略大于被测电流表内阻Rg的电阻箱。实验时先将电位器R的电阻调到最大，然后闭合开关S1，调整电位器R的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度Ig。设此时电位器的有效值为Rx，保持Rx不变，再合上开关S2，     

一道易错实验题的辨析

试题要测一个定值电阻,实验器材规格如下：待测电阻Rx（约100Ω）,直流电压表（量程0～3V,内阻约15kft,直流电源（输出电压约4V,内阻不计）,电阻箱（阻值范围0-999．9Ω,允许最大电流1A）,开关及导线若干,根据器材的规格和实验要求,设计如图1所示的电路图．     

对一道创新实验题的探究

题目 一个同学想测出一个电阻R的电阻值，将选用的器材连接成如图1所示的电路，R0为已知阻值的定值电阻，由于电源电压未知，所以不能测出R的阻值，请你选添器材，帮助他完成这个实验。要求：     

等效法代替半偏法测电流表的内阻

“把电流表改装为电压表”的实验中，给出了一种用半偏法测电流表G内阻的电路，如图1所示，其中R是阻值很大的电位器，R′是电阻箱，电流表G是待测内阻的微安表．