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1.
李登科 《新课程改革与实践》2010,(11):62-62
在教学中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。 相似文献
2.
创新教育是数学教学中进行素质教育的一个重点,学生创新能力的培养,引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,在数学教学中显得尤为重要。 相似文献
3.
李玉珍 《四川教育学院学报》2007,23(B10):226-226,250
《全日制义务教育数学课程标准》中明确指出义务教育阶段数学学习的总体目标之一是培养学生具有初步的创新精神和实践能力。在实际的教学过程中,对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的普遍关注和高度重视,教师作为整个教学活动的组织者、参与者,其创新意识是培养学生创新能力的首要条件。因此,教师首先要有创新意识,以培养学生的创新能力和实践能力为目标,从数学理念到教学方式上,大胆创新,确立创新性教学原则,本人就初中数学中“如何培养学生的创新能力”浅谈几点体会: 相似文献
4.
柳儒扬 《福建教育学院学报》2007,(3):33-34
现代高科技和人才的激烈竞争.归根结底就是创造性思维的竞争.而创造性思维的实质就是求新、求异、求变。创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心;数学教学蕴含着丰富的创新教育素材.数学教师要根据数学的规律和特点,认真研究、积极探索培养和训练学生创造性思维的原则以及方法。 相似文献
5.
熊斌 《四川教育学院学报》2003,19(4):17-18
创新是人类发展的灵魂。根据创新能力的意义和要素,在数学教学中教师要转变思想,加强学习。在确立教学目标时,要钻研教材,挖掘能训练创新能力的因素。考虑到对创新能力的培养选取教学材料;利用课堂导入和练习;注意引导、创造气氛;设计数学活动,进行专项训练;注意评价激励。 相似文献
6.
创新教育是素质教育的重要组成部分,数学教学在培养创新精神和创造力方面肩负着特殊使命,它在培养逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力和解决实际问题的能力方面有着其它学科无法替代的作用。因此,时代需要数学改革,需要加强对学生创新能力的培养。 相似文献
7.
郭聪巧 《中国教育研究与创新》2005,2(3):84-85
“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。下面就“数学教师的创新意识与培养学生创新能力”方面谈些粗浅的看法: 相似文献
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数学这门学科是培养人类思维的基础学科,其特点和功能决定了它对培养学生在创新能力方面具有得天独厚的作用。作为一名数学教师,如何培养学生的创新能力? 相似文献
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教育要面向未来,就必须培养具有创新精神的人。初中数学教学中培养学生的创新能力是我们数学教师面临的长期、复杂而又艰巨的任务。如何发展学生的创新能力,找到学生创新能力得以保护和增强的有效途径显得尤为重要。现在就个人通过学习和教学实践所得谈一谈。 相似文献
10.
郝凤芹 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):56-57
创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。 相似文献
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在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。我在具体的数学教学过程中,注重了对学生创新能力的培养,下面就"学生创新精神的培养和创新能力的发展"的几点做法和体会表述如下。 相似文献
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张丽华 《中国教育技术装备》2011,(4):51-52
随着素质教育的推进与新课程改革的深入,创新教育越来越成为初中阶段教学的重点。新课程标准明确提出:"通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力。"教育部也多次强调:"实施素质教育,尤其要以培养学生的创新意识和创新精神为主。"创新能力是21世纪人才的核心品质,包括创新思维和创新 相似文献
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如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在现代数学教学中愈来愈显得重要。笔者认为,“创新”实际上是每个学生都具有的一种能力,关键在于教师如何挖掘和发展这种能力。 相似文献
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王运芹 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。 相似文献
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随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习。使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径.在数学教学中愈来愈显得重要。在数学课堂教学中,教师应意识到创新课堂教学方法。 相似文献
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