韩语网络语言折射出的社会文化心理探析

信息技术的发展与网络的普及极大地改变了人们的交流方式,由此也产生了一种新的语言变体—网络语言。本文对韩语网络语言的特点及其蕴含的社会文化心理进行深入分析,希望通过该分析使韩语学习者能够从社会文化层面更好地理解韩语网络语言。     

社会语言学视角下对英汉网络语言的理解

"网络语言"是一种特殊的言语现象,作为一种社会现象、文化现象,语言学尤其是社会语言学,应当重视它、研究它。网络语言是网民们群体内部使用的形式,从本质上看是一种特殊的语言变体,它和我们日常生活中所用的语言有着较大的差别。本文从社会语言学的角度分析了网络语言这样一种社会现象及其特点,并强调要正确看待网络语言的变异及其发展。     

“淘宝体”的社会语言学研究

互联网技术的发展带来了网络语言的兴盛。“淘宝体”作为当下最流行的网络语言,其产生和发展正迎合了社会和文化的需求。而其流行的背后又深刻地反映出公众创新、从众的社会心理。     

社会语言学视角下的网络语言变异分析

二十世纪是信息技术突飞猛进的时代,网络语言作为一种新兴的社会方言,充满了许多反映社会现实生活的新词语,深刻地影响着人们的语言生活。从社会语言学的角度对网络语言的变异特点进行分析有助于引导人们正确对待网络语言,树立正确的语言观。     

从网络语言看网络文化现象和社会心理

网络语言是大众文化的载体.网络语言的流行,呈现出文化交流和共享、文化渗透和融合、文化创新和世俗化等现象,反映出大众相对自由交流和平等参与的心理满足,话语体系和思维方式的革新,张扬个性、释放压力的心理需求等社会心理,是多元文化接触、交流、融合的社会化产物.     

从网络语言看网络文化现象和社会心理

网络语言是大众文化的载体。网络语言的流行,呈现出文化交流和共享、文化渗透和融合、文化创新和世俗化等现象,反映出大众相对自由交流和平等参与的心理满足,话语体系和思维方式的革新,张扬个性、释放压力的心理需求等社会心理,是多元文化接触、交流、融合的社会化产物。     

社会心理对网络语言语义变异的影响

网络语言从现实语言中衍生出来,却又区别于现实语言,因为语境的不同,网络语言较于现实语言往往会发生语义变异。而网络语言的语义变异又受到各种社会心理现象的影响。探讨由省时、创新、减压、从众等多重社会心理而产生的网络语言的语义变异规律,有助于引导和构建和谐文明的网络环境。     

网络用语的文化现象透析

网络语言作为一种新兴文化,及时的反映了当今社会群体的文化特点。那么它表现出了我们当今社会什么样的文化心理或是社会心理。这种表现是否与我们当代的生力军——青年一代有非常重要的关系。我们试从文化语言学的角度对网络语言的文化进行剖析。     

从社会语言学角度谈网络语言

网络语言,作为社会语言学的一个方面,总是跟随着社会的热点事件,它贴合当代的"草根"一代,使得大众对它大力追捧,同时也对社会媒体和传统文化造成了影响和冲击。网络语言毕竟是"双刃剑",它有独特的优点,有值得追捧的魅力,但也有其不规范、不合理的地方和一些低级粗俗的内容。因此,对网络语言的正确认识和适当引导是必要的,同时也应发扬它积极有利的一面,最大限度地发挥它的社会功用。     

社会语言学视角下的网络语言

随着科技的不断发展,互联网的快速普及,人们的生活方式不断发生变化,为了适应和满足人们的交际方式需求,网络语言作为一种语言变体出现在人们视野中,反映了语言和社会发展间的紧密联系。因此,从社会语言学的角度出发分析网络语言的类型及其产生的原因变得尤为重要。     

从文化心理学角度解读英语网络语言的构成

网络语言是随着互联网的发展而出现的一种新的语言现象,是新的时代精神和社会心理的产物。英语作为国际语言在网络世界的交流中起着主导作用。网络传播语境催生了英语网络语言的构成特点。文章将在英语网络语言的构成特点上对其反映出来的文化心理特征加以分析。     

重视英汉文化差异 融汇语言文化因素

语言与文化的关系决定了语言学习必须要重视文化因素,文化是语言使用的必要语境。语言与文化的差异归根到底是由民族心理差异造成的。同时,语言和文化是不断发展的。注意文化间的差异,融文化于语言的教与学中,有助于语言的学习和使用。     

跨文化差异与语言学习

语言与文化的关系决定了语言学习必须重视文化因素,文化是语言使用的必要语境。语言与率的差异异归根到底是由民族心理差异造成的。同时,语言和文化是不断发展的。注意化间的类同和差异,顺应文化融合的大趋势,,有助于语言的学习和使用。     

新平花腰傣巫语透视

花腰傣巫语的产生,与其自然环境、经济环境、宗教环境、语言环境密不可分,花腰傣巫语在传承花腰傣传统文化中具有特殊的作用和贡献。花腰傣巫语是花腰傣祖先的智慧和创造力与深沉文化心理的反映。     

中西文化与广告语言

本运用对比的方法，以丰富的广告实例，从哲学观念、思维模式、化心理和道德观念四种视角讨论了中西化对中西广告语言的影响和制约，同时论证了中西广告语言对中西化的具体反映。章试图说明，反映中西化的中西广告语言易被中西受众所接受，可促使广告走向成功。     

试探店名谐音现象

店名是一种应用语言,既具有语言的一般性质,又有区别于其他应用语言的特征,传达商业信息,同时反映出不同的社会心理和民族文化。目前,店名谐音现象越来越多,本文以南通市为例,搜集众多使用谐音的店名,并尝试分析、探讨产生这些谐音现象的原因。     

网络语言中的仿拟辞格分析

仿拟是为追求新颖别致、幽默诙谐等辞效目的,人们有意模仿所熟知的固有的语言实例而拟造出新语言形式的一种修辞手段。从仿体的形式来看,网络语言中的仿拟包括了仿词、仿语、仿句、仿篇四种类型。网络语言中之所以会大量使用仿拟,与仿拟主体(网民)求新求简的语用心理及其在构建网络话语文本中特殊的修辞效果有直接关系。     

汉维语吉利、禁忌数字文化对比

汉族与维吾尔族因在风俗习惯、历史传统、宗教信仰、审美观念、语言文化、民族心理等各方面的差异,从而产生了各自不同的数字文化观念。通过对汉维吉利、禁忌数字文化的比较,阐述了汉维吉利、禁忌数字的文化内涵,对我们理解维吾尔族的民俗及文化有重要的意义。     

多元文化视野下远程开放学习的支持服务

从统一多民族国家的现实出发,根据“多元一体”的文化发展格局,以内蒙古“蒙汉双语”开放教育为例,运用个案研究方法,以尊重不同文化为出发点,从少数民族学员的文化背景、民族心理、使用语言、网络与多媒体学习环境等维度探究学习支持服务的差异性和有效性,廓清少数民族远程开放教育学习支持服务的构成要素;凝练民族性和地域性特征的学习支持服务的模式,使远程开放学习支持服务的内在价值得以更为充分地实现。     

基于The LE-AT Model下的网络语言研究

网络语言是目前一种流行的语言现象,介于书面语和口语之间,它涉及社会心理学、符号学、语用学以及社会语言学等各门学科。研究网络语言对人们的语言使用有极其重要的意义。The LE-AT Model是基于Zipf省力原则和语言顺应理论整合而成的一个新理论模式,借助此模式可有效探讨网络语言的语用成因,进而提高人们对网络语言的理解。