思想政治课教学方法之我见

教学方法是教师在一定的认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式,以及在教师引导下学生的思考过程和思维方式。它在学生获取知识、     

新课改中思想政治课教学方法的改变之我见

新课改背景下,思想政治课的教学模式要改,教师的教材观念、教学方法、教学语言要改,对学生提问的方式及获取知识的途径也要改。     

政治课教学方法新探

引导学生在阅读过程中学会发现问题，进而帮助他们学会解决问题的过程，就是培养学生逻辑思维能力的过程，使学生掌握对客观事物进行逻辑推理的方法。学生具备了这样的本领，才能真正理解所学知识，才会促进智力的发展。     

政治课教学方法探索

政治课的学习,关键在于教师,而最关键的还是教师的教学方法,本文分析了几种最常用最有效果的教学方法,目的是为了更好的提高思想政治课堂教与学的效果。     

政治课教学方法探索

为了担负起对学生进行智育和德育双重教学的任务,改变以往政治课教学中单调、抽象、乏味、理论性强的说教教学方式,增强学生对政治学习的兴趣,本人尝试采用了灵活多变的教学方法,并收到较好的效果。具体做法概括如下:一、创设情景,激发兴趣,理论结合实际在实际教学中,创设情景,     

政治课教学方法探索

为适应开卷考试的“指挥棒”,培养知识经济时代的创新人才,思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,重新构筑全新的教学理念。我认为,新形势下思想政治课教学应实现以下三个突破。     

政治课教改之我见

正根据新教材的特点,教改分为课堂教改和第二课堂教改两大部分。课堂教改的内容是转变观念,精选教法,让各种活动走进课堂。教学观念的改变,对思想政治课课堂教学的改革起着导向的作用。当前,转变观念主要是应试教育向素质教育的转变、教师中心论向学生主体论的改变、封闭式教学观向开放式教学观的转变、"师道尊严"观向"民主平等"教学观的改变等。     

政治课教学之我见

笔者在多年的政治课教学实践中有过深刻细致的观察和发现,有过长时期的探索和改革,有过成功的体验和失败的失意。与此同时,也对政治课的价值有了新的看法和思考。     

政治课教学之我见

长期以来，理工科院校过分注重专业技能的培养．忽视学生整体素质培养的倾向较为普遍地存在，尤其是政治课，教学内容的空洞和教育方法的陈旧，使不少学生对它失去兴趣。为了使学生在政治课上有所收获。在“体制改革是关键，教学改革为核心，观念改革是先导”的方针指导下．结合我们学校具体的特色，我在教学中进行了一些有益的尝试，受到了学生们的欢迎。一、分析原因，结合现实．提高认识针对学生只注重专业技术知识、忽视社会科学．特别是认为政治课可有可无的思想，在新生入学初始，我便给他们讲当今世界形势发展，使他门重新认识政治课…     

优化政治课教学方法 提高政治课课堂效益

提高政治课课堂效益,关键在于优化政治课教学方法。必须在教学活动中贯彻主体原则、活动原则、联系原则、直观原则、差异原则、授渔原则、建构原则。     

政治课教学方法的改革

在人类知识日积月累、科学技术日新月异的今天,传统的“注入式”、“满堂灌”等教学方法越来越显示出其消极的作用,其主要弊端概括起来有：１．不符合教学规律。教学本来就是教师的教和学生的学共同活动的过程,是一个矛盾的统一体。而传统的教学方法片面地强调了教师的...     

政治课教学方法的探索

近年来,高中思想政治课教学都足传统式的照本宣科,属于应试教育的模式.随着经济社会的发展和教育体制改革的深化,素质教育对高中思想政治课教学提出了新的要求.因此,高中政治教师在实施素质教育的改革实施中,就必须以创新教育为核心,有的放矢,组织教学,这样才能不断取得突破性的进展.     

政治课教学方法探略

素质教育是一种更高层次、更科学的教育，它要求一种全新的教学方法。在教学观念更新的前提下，政治课教学特别要注意学生信息加工处理能力和创造思维能力的培养，并建立一套与之相适应的方法。     

思想政治课教学方法初探

多年来,广大思想政治教师对教学方法进行了多方面探索,尤其是在课程改革理念指导下,教学方法更是有了新的突破,本文将从建立新型的师生关系、改变课堂教学模式两个方面进行阐述。一、建立新型的师生关系,营造民主和谐的教育氛围传统教学中,教师处于高高在上的权威地位,     

浅谈政治课的教学方法

政治课是一门理论性较强的学科．抽象枯燥．如果教师从理论到理论．照本宣科．只能让学生厌烦疲劳．课堂气氛会变得沉闷。如果教师能够适当运用插图激发学生的学习兴趣．理解理论观点、解决重点、突破难点，活跃课堂气氛．以达到教学目的是一种很好的教学方式。我认为：[第一段]     

思想政治课教学方法谈

众所周知,教学工作是教师的教与学生的学的两个方面的有机结合.这就要求教师在教学中要不断地学习先进教学方法和教学经验,注重教学方法的研究,努力提高课堂教学的效率和效益.下面笔者就初中思想政治课的教学方法谈几点粗浅的认识.