加强高校档案建设

高等学校本科教学工作水平评估是教育部实施"质量工程"的一个重要环节,也是教育主管部门加强高等教育教学质量控制的重大举措。高校教学评估中的档案与院系档案建设的重要性逐渐为人所认识,因此,必须加强非专业人员培训工作,提高管理人员的业务水平,实现高校档案管理促进本科教学质量的稳步提高。     

试论高校档案管理人员应具备的综合素质

档案管理工作是高等教育事业发展的一项基础工作.鉴于高校档案管理人员的现状与高校管理发展的实际需要,档案管理人员必须具有较强的思想政治素质,精湛的业务素质,良好的职业道德意识,真正树立为师生服务的思想,把高校档案管理工作提高到一个新水平.     

略论成人高等教育的档案管理优化问题

加强成人教育的优化管理是保证与提高成人高等教育办学质量与效益的重要条件。本文结合成人高等教育档案管理的特点 ,有针对性地提出了几条优化成人高等教育档案管理的措施以便使档案管理趋于高效化、合理化与科学化     

浅谈高校“211工程”档案管理工作

“211工程”档案管理工作是“211工程”高校管理的重要组成部分,在推进重点学科建设、提升学校整体办学条件．提高高等教育公共服务体系建设方面起着重要作用。只有完善档案资料收集管理,建立科学合理的档案管理方式,才能充分发挥“211工程”档案管理工作作用,为高校教育质量、科学研究,管理水平及办学效益方面进步,为高等教育实现科学发展,起到应有的作用。     

关于普通高校成人教育档案管理的思考

成人高等教育档案记载着每一个学生在校期间的求学经历。本文针对当前成人教育档案管理中存在的主要问题,从提高档案管理的认识,严格规范档案管理制度,提高档案管理人员素质等方面,探讨了进一步加强成人高等教育档案管理工作的基本对策。     

高校合并后档案管理的几点思考

高校合并重组虽然起到了优化高等教育结构、充分发挥高等教育资源的作用 ,但也对档案管理工作带来了一些新问题。因此 ,应加大宣传力度 ,增强档案意识 ,提高档案管理人员素质 ,加大档案工作投入 ,集中统一管理 ,推动高校档案管理工作和谐发展。     

高校合并后档案管理的几点思考

高校合并重组虽然起到了优化高等教育结构、充分发挥高等教育资源的作用，但也对档案管理工作带来了一些新问题。因此，应加大宣传力度，增强档案意识，提高档案管理人员素质，加大档案工作投入，集中统一管理，推动高校档案管理工作和谐发展。     

论高校档案管理员队伍的优化

随着高等教育日趋大众化和高校校园日趋数字化,高校档案管理工作的重要性更加凸显,其管理形式和内容也在不断变化。建立一支专业化、信息化、科学化的档案管理队伍,对于提高档案管理工作服务于学校中心工作的质量和水平具有至关重要的作用。在全面分析当前高校档案管理员队伍现状的基础上,着重探讨了加强高校档案管理员队伍建设的基本方略。     

浅谈提高高校档案管理人员素质

新时期我国高等教育事业迅速发展,高校档案管理工作变得越来越复杂。档案管理人员应提高政治思想素质、专业素质、信息管理素质和创新素质,以适应新形势下档案管理工作的改革与发展。     

普通高校成人高等教育存在的问题及对策

不少普通高校缺乏对成人高等教育的正确认识,成教"普教化"现象严重,办学条件差,教育资源匮乏,管理模式落后,教育质量低,教育质量监控体系不完善.为此,必须科学定位,端正成人高等教育办学方向,推进教学改革,提高成人高等教育质量,建立评估和监督制度,完善成人教育的立法工作.     

论质量工程背景下教学管理人员的素质及其培养

我国高等教育已经进入大众化阶段,如何提高教育质量、推动高等教育的内涵发展,日益成为人们关注的焦点.在"质量工程"背景和要求下,研究如何提高教学管理人员素质、促使其在教学管理工作中最大限度地发挥作用,具有十分重要的理论意义和现实意义.     

高校扩招形势下教学质量监控体系的研究与实践

"科教兴国"发展战略,推动了高等教育发展速度的进一步加快和高等教育规模的大幅度增长,从而促使高等教育由精英教育走向大众化教育.然而高校"扩招"的同时,人们更多关注的是教育教学质量的保障问题.教学质量监控是保证教学质量的重要环节,它的作用在于通过对教学工作质量的检测,得出达到质量目标程度的评价.这一环节工作的成效直接影响高校教学质量的提高.因此,建立和完善科学的教学质量监控体系,是高校提高教育教学质量的有力保证.     

重视文书档案鉴定工作

文书档案鉴定工作是档案管理工作的难点,档案管理首先要改革现行文书档案管理期限,改进立卷方式.注重进馆质量,设立鉴定机构,由专人负责鉴定工作,做好文书档案鉴定计划,提高文书档案管理水平,不断提高和改进文书档案鉴定工作。     

创一流工作业绩实现档案管理规范化

做好档案管理工作,是提高一个单位工作质量和工作效率的必要条件,也是衡量一个单位工作业绩与管理水平的重要尺度.本文就如何实现档案管理规范化进行了研究,以此为创出一流档案管理工作业绩提供参考.     

试论高职院校档案管理人员应具备的综合素质

高校档案管理工作是高等教育事业发展的一项基础性工作。根据目前高职院校档案管理人员的素质现状与高职院校管理水平发展的实际,要把高职院校档案管理工作提高到一个新水平,高职院校档案管理人员必须具有一定的思想政治觉悟、精湛的业务素质和良好的职业道德意识。     

从高等学校教学水平评估看高校档案存在的问题及对策

教育部开展的高等学校本科教学水平评估是对各高等学校教学质量和学校综合能力的全面检查.通过评估可以加速教育教学改革的速度,提高本科教学的质量,使高等教育更加适应社会发展的需要.学校档案是全院师生员工在教学、管理等各项活动中形成的最原始的记录,档案资料的质量影响着评估的结果,评估结果将影响高等学校的声誉、地位、前途和命运.因此,高校档案与评估有着密不可分的关系.高等学校的领导和档案管理人员应十分重视档案资料的收集和整理,切实解决档案管理工作中存在的问题,确保评估工作的顺利进行并取得较好的效果.     

高校档案管理工作治理体系现代化

在高等教育不断深化改革的背景下,高校档案管理工作也面临了一系列的新问题,迫切需要进行治理体系现代化的探索和研究。作为最能直接反映高等教育教学工作质量和水平的档案管理工作,是高校做好顶层设计以及制定发展规划和确定重点工作的重要参考资源,也是广大师生信息管理和维护自身权益的重要渠道。高等教育发展需要大力开发教育教学档案资源,合理利用馆藏档案中的积极元素,充分发挥馆藏档案的教育教学信息能量,才能更好地服务高等教育又好又快发展。     

浅谈高校档案管理人员的素质及其提高对策

随着高等教育的不断改革,计算机技术和网络技术的不断发展和普及,目前高校档案管理工作所存在的缺点和不足也越来越明显,提高档案管理人员的各项素质也成了破在眉睫的事,本文总结了高校档案管理人员应具备的素质,对高校档案管理人员素质提升的必要性做了分析,并提出了一些具体对策.     

论如何加强企业档案管理

做好档案管理工作是一个企业健康发展的需要,档案管理工作是企业管理工作的一部分,是提高企业工作质量和工作效率的必要条件,是维护历史真实面貌的一项重要工作.要加强档案管理工作,就必须立足于企业管理的现状,吸收和借鉴优秀的档案管理工作研究成果,不断适应档案管理工作的新形势,逐步完善档案管理工作,培养档案管理工作人员的历史责任感和使命感,进而激发广大档案管理工作人员工作热情,使企业档案管理工作走上科学化、规范化和法制化的道路.     

大学生创造教育与提高高等教育质量的关系

本文从"大学生创造教育与高等教育质量关系"的独特视角,围绕何谓高等教育质量的一般定义、什么样的高等教育质量才能"让人民满意"、大学生创造教育对提高高等教育质量的作用和贡献等问题展开论述.