业余体校开展有偿业余训练现状的研究

根据生活水平和体育运动项目对人们生活影响的不同,实施有偿业余训练服务是社会主义市场经济体制下体育运动业余训练发展的一项措施。     

市场经济条件下如何发展业余训练

随着我国社会经济体制由计划经济向市场经济改革的不断深入,业余训练正发生着巨大的变化。生存和发展是业余训练面对的现实问题。在市场经济条件下,业余训练正面临着新的选择,需要我们进行深入细致的探讨和应对。     

青少年业余体校举重训练研究

随着经济的发展,我国的体育事业也有了蓬勃发展,逐渐由体育大国转为体育强国,在世界体育赛场上,频频传来捷报,特别是我国的举重项目,为我国在体育赛场上贡献力量.因此,我国对举重项目也格外重视.青少年是我国重要的人才储备,从青少年中选拔举重运动员以及对青少年展开科学的训练方法尤为重要.本文以实际训练为背景,阐述青少年业余体校...     

浅论业余体校运动员的心理训练

本文从目前业余体校心理训练存在的主要问题和提高心理素质的途径与方法两个方面进行了文献简述。     

浙江省青少年业余体校训练现状及发展对策研究

采用文献法等对浙江省青少年业余体校业余训练的现状及其制约因素进行分析.结果显示,当前业余体校在人力、财力、硬件设施及保障体系4大方面都制约着业余训练的开展.建议转变办学观念,改变办学模式,增强业训队伍;加强体育后备人才基地的建设,采取有效的激励机制和保障机制,增强体校业训活力.     

业余体校击剑训练发展趋势

围绕业余体校击剑训练特征,结合当前体校击剑训练所表现出的几种革新之处,梳理我国业余体校击剑训练的发展趋势。     

业余体校体操训练环境研究

采用文献资料、问卷调查等方法对业余体校体操训练环境进行研究,分析了业余体校体操训练的人力资源、设施资源、保障资源状况,旨在为业余体校体操训练的开展提供参考。     

苏州市业余体校田径训练现状及对策研究

文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对苏州市业余体校田径训练现状进行较为深入的分析,并提出相应的发展对策,从而为推动苏州市青少年田径训练工作的发展,迅速提高田径运动技术水平,继续保持苏州市田径运动优势项目在江苏省的地位以及寻求有关弱势项目的突破口,向高水平运动队输送更多的后备人才提供一定的理论依据和技术指导。     

武术优秀运动员基地建设的实践与探索

体育院系创办武术优秀人才培养基地——业余体校、俱乐部，构建具有特色的“文武兼修、亦读亦训”的培养模式，是培养武术竞技与武术专门人才的一条有效途径。     

对江苏省基层业余体校武术训练与比赛内容的研究

文章运用文献资料法,以江苏省基层业余体校开展的武术训练与比赛内容作为研究对象,对当前江苏省少年儿童武术运动员训练与比赛的现状进行分析,阐明业余体校武术考核比赛的作用,查找业余体校武术考核比赛存在的问题,以及业余体校武术考核比赛与少年儿童武术比赛的差异,以此探求优化基层业余体校武术训练与比赛的发展措施,促进江苏省武术运动水平的提升。     

对广西业余体校训练的现状调查研究

广西业余体校在现有的训练体制下,如何更有效地开展训练工作和训练改革工作,以及科学化地调整业校训练模式。本文就2003年广西业余体校教练员理论考试卷为调查资料,对以《广西业余体校训练现状与对策》为试题写作和论述的观点进行了分类、归纳整理和讨论分析,为有关部门对业余体校训练进行决策和教练员交流经验提供参考。     

谈业余训练中如何调动运动员的积极性

业余体校训练的队员年龄较小，自制能力较差，无论是思想品德，还是个性发展都处于可塑性较大时期。如何调动运动员的积极性，培养训练兴趣和热情，由被动训练变为主动训练，并形成教练与队员之间相互理解、相互依赖的密切融洽关系，最终达到训练目的，培养出高水平的体育后备人才是本讨论的主要问题。     

关于市场经济条件下竞技体育后备人才的培养方式问题──辽宁省体育传统项目学校开展有偿训练的现状与前景

改革开放以来辽宁省体育传统项目学校为我国培养和输送更多的高水平体育后备人才，为振兴和发展我国体育事业做出了积极的贡献。然而，在市场经济条件下，传统校业余训练在培养高水平体育后各人才上面临着经费来源不足的制约和影响，旧的业余训练模式已不能适应体育事业发展的需要。因而，要更好地发挥传统校在培养高水平体育后备人才上的优越条件，对有偿训练现状及前景进行研究有重大意义。     

业余体校少年足球运动员的生理、心理特点与训练

采用文献综述法和现场观察法,对抚顺市少年足球运动员的生理、心理特点进行分析,并结合其特点对运动员进行科学训练,以期对少年足球运动员的训练提供参考。     

小议如何发挥中小学校在业余训练中的主阵地作用

为了更好的促进我国体育事业发展,帮助中小学生拥有健康的体魄和具有一定的体育素质,发挥中小学校和体育运动学校之间的优势,傲到优势互补、强强联合,实现双赢甚至多赢的效果,本文在分析基层业余体育运动训练情况的基础上,指出当前存在的不足,并从社会因素、中小学因素．家长因素和训练点距离等角度对其原因进行了分析,在此基础上,从联合训练的几个基础性方面进行了对策探析。     

业余体校400米运动员训练之我见

要进行400米的训练,首先要清楚400米的项目特点。关键词就是“无氧”和“速度”,400米的训练就围绕这两个关键词来进行。在训练的过程中还要根据项目的特点进行一些技术、节奏的训练。以下是本人对400米训练订的计划,对象是400米成绩达52秒水平的男生,训练周期7个月。把7个月的训练周期分为3个阶段：准备期,赛前期,赛前调整期。各个时期的训练周期以一周为单位。     

业余体校中长跑专项素质训练

中长跑体育运动项目对运动员的速度和耐力均具有较高的要求,比赛成绩的好坏与运动员的天赋能力具有密切关系,运动员具备良好的内脏功能和身体比例是其能够获得良好成绩的基础条件,而后天的专项素质训练则是运动员不断提升自我的必经途径。在业余体校中长跑专项素质训练中,应充分重视专项训练的基本属性,培养运动员竞争能力,科学规划训练内容等,在训练中关注运动员的耐力、速度训练,合理安排阶段性训练,适当使用领跑和牵引跑等训练手段,在科学的规划和引导下,促使运动员提升自身素质水平,保持良好精神状态,能够正确乐观的面对比赛,发挥最优的潜能。     

业余体校运动员身体素质训练特点分析

在我国的运动员职业生涯培训中,业余体校起到了非常重要的基础作用。这是因为很多在国际竞技体育赛事中取得优异成绩的运动员,都经过业余体校的培养和训练,为其今后更好的掌握体育竞技技能打下良好身体素质基础。但是与专业训练不同,业余体校的运动员多是处于成长发育期的青少年,因此其身体素质训练应该符合其成长规律。本文通过分析身体素质训练的重要性,来谈谈业余体校运动员的身体素质训练特点,以供参考。     

业体校篮球班学员训练动机调查

对哈体院业余体校篮球训练班学员进行了问卷调查,了解篮球运动在社会中的地位,分析学员参加篮球训练的动机,从而采取有效训练手段,提高业体校篮球训练水平。     

小议普通业余体校速滑分层次训练

提出普通业余体校在有条件的情况下，应把速滑训练分为初学、基础和提高三个不同的阶段，并介绍了训练方法和手段。