班主任要做到“三要”“三不要”

一、要严。要管如严父，有严明的课堂纪律，有严肃的学习态度和严格的学习习惯；有勤奋好学的学习风气和良好的品德修养。     

在听评课中要做到“四及时”

及时做好听评课准备盲目性是效率的大敌,听评课也是如此,盲目进行听评课与有所准备去听评课,效果不一样,所以,听评课前应做好如下准备工作。1.熟悉教材,了解这节课编者的意图,弄清新旧知识的内在联系,熟知教学内容的重难点。     

开学典礼要做到“三要三不”

一个新颖别致的开学典礼,有助于学校风气和学生精神面貌的树立,让他们尽快进入学习状态。     

语文课堂要做到“三细”

一、细化目标,做好课前准备 有效的语文课堂追求目标细化。这就要求教师设计准确和明确的教学目标。语文教学目标的准确应定位于学生素质的全面发展：不仅重视学生对语文知识的掌握,更要重视培养学生的语文运用能力及创新思维能力;不仅重视发展学生的智力因素．而且注重发展学生的非智力因素。语文教材中的每一篇课文都是安排在一定的学段教材的特定单元中的．教师要通过每一篇课文的教学目标来逐步落实课程目标。而语文课时教学目标的设定,首先要服从于语文课程标准的要求和教材的目标体系。     

活动课要做到“三体现”

在教学中,如何体现话动课特点呢?一、要体现“活”的特点活动课中的“活”是活动课教学的灵魂,是活动课最优展示和最高追求。在活动课教学中,要真正在“活”字上下功夫:①内容活。活动课内容十分丰富,随处都     

班主任要做到“三讲”

做为新时期的班主任,要想做好学生管理工作,应做到"三讲",即讲师德、讲才艺、讲技巧。     

批改作业要坚持“四性”

现代教育思想要求教师不是只会“四面出击”：备课、上课、改作业、管学生。而是具有进行教育科学研究的意识,从忙碌批改作业的事务中脱身出来,善于发现问题,挖掘问题的深刻意义,善于运用科学研究解决教学实践过程中的问题。     

语文课堂教学要做到“三控制”

语文课堂教学要顺学而导,做好课堂"三控制",这样才能有效提升课堂效率。教师要控制课堂气氛,及时让学生回归课堂教学轨道;控制课堂提示语,给学生留足自由思考的时间;控制课堂设计,根据具体学情及时调整教学方式。     

职业院校务必要做到“三突出”

我在不同学校做教师三十多年,根据我的经验,职业院校能不能把15岁和18岁的学生通过3年的时间培养成高素质劳动者和技术技能人才,首要的是解决三个十分棘手的老大难问题:一是生源弱。大家都知道,进入职业院校读书的学生,都是中考和高考成绩居于末流的学生,也就是说他们在初中和高中阶段的学习成绩不理想,这势必影响着他们接下来在中专和高职的专业学习,生源质量决定教学目标的实现。二是时间紧。     

写议论文要做到“三有”

议论文 ,是一种最常见的说理文。那么怎样才能写好议论文呢 ?具体说来 ,应该做到以下“三有”。一、有鲜明的论点1.论点要正确。这是鲜明论点的前提。试想 ,一个错误的论点 ,即使再鲜明 ,也是毫无意义的。所谓观点正确 ,就是要符合事物的客观规律和人们的是非观。例如2 0 0 3年高考作文题是根据“智子疑邻”的寓言故事 ,就“感情亲疏和对事物的认知的正误、深浅有没有关系”为话题作文 ,针对这一话题 ,可以从不同的角度得出不同的答案 ,甚至得出相对立的答案 ,即感情的亲疏对事物的认知有积极的意义 ,或有消极的意义 ,或有一定的联系 ,或没…     

写记叙文要做到“三叙”

小学生写记叙文,教师应引导学生做到“三叙”。其一,叙新。写记叙文要做到题目新、题材新和立意新,其中题目新是关键。有些教师总是出一些《暑假见闻》、《寒假见闻》一类的题目。这类作文题,平淡无奇,不能激发儿童的写作兴趣,也不能开拓他们的写作思路。为了把题目出得新颖、醒目,可把上述题目改为《暑假中的一件奇怪事》和《寒假中     

语文课堂评价要做到“三需要”

小学语文课堂评价具有反馈学生学习成果、激励学生学习、指导学生学习方向的作用。语文课堂评价需要让学生知道被肯定的原因;需要发自于教师的内心;需要有导向性的问题设计。只有这样才能提高课堂评价的效果。     

班主任工作要做到“三勤”

班主任作为一名普通的教师,在教育教学中扮演着十分重要的角色。为了班级的各项管理工作做得到位,班主任的平时工作要做到以下几点:一、勤思考。在班级的日常管理工作中,班级的工作很多,很杂,看似一点小事,但其后的意义深远。特别是临时性的工作,很零散。总之,一天从早到晚,感到特别的忙乱。因此,班主任要勤于动脑思考,制定周密、细致的班主任工作计划,包括安全教育、学习、纪律、卫生、劳动、学生的思想工作、家访等各项活动和临时性工作。保证各项工作有条不紊,圆满地完成好。二、勤沟通。班主任是教师与学生、家长与学校、教师之间联系的…     

文本解读要做到三“与”

文本解读是语文阅读教学的基础,只有深入解读文本,才可能有语文课堂的高效,学生语文素养的提升。所以,在解读文本的过程中,我们要做到三"与",即在深与浅中把握文章要义,在对与错中厘清是非观念,在主与次中学会触类旁通。     

校长工作要做到“三抓”

一台机器运转稳定,才能制造出合格的产品;一个人站立平稳,才能行走自如;一个社会建立稳固的政治经济环境,才能进行改革发展。作为校长,只有持有稳重的态度,做到稳中求进,才能推动学校各项工作有序进行。那么怎样才能做到稳中求进呢?校长应该做到“三抓”。     

政治教学要做到“三重视”

重视材料的运用，贯彻理论联系实际的教学原则。时政热点材料具有时代性、思想性、现实性、具体性等特点。在教学中，对材料的运用和分析，在一定程度上可以弥补教材内容的滞后性和抽象性，能开阔学生的视野，激发学生的学习兴趣。教师在引进材料时，首先，必须精选材料，对材料精心鉴别、筛选。其次，找准时政热点与教材知识点的最佳结合点，确保其逻辑关系的严密，切忌勉强、生硬地引用。再次，引用的材料与教材结合时，应有一定的知识跨度，不局限于某一框或某一课。如“实施西部大开发战略”这一问题，不应只局限于社会主义本质这一框，…     

班主任工作要做到“三心”

当老师难,当班主任更难。曾在《中国教育报》看到过一篇《当好班主任的＂五个要＂》的文章,作者谈了他近三十年班主任工作的感想,我当班主任的时间不是很长,认为班主任工作离不开三心：耐心、细心、诚心。一、对学生要有耐心＂耐心＂,就是班主任对学生的态度要和蔼可亲。能力强的班主任不会轻易发怒,而是会耐心地引导和教育;     

历史教学应做到“三要”

《全日制义务教育历史课程标准》中明确提出:历史课程改革应改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生营造一个兴趣盎然的好环境,激发学生学习历史的兴趣。因此,转变教学理念,激发学生求知欲,开启学生智慧,创建充满生机活力的现代课堂教学是我们历史教师应该关注、思考和解     

校长履新要做到“三立”

每年暑假,教育主管部门都会对辖区学校的校长进行部分调整。来到新单位,校长如何开展工作?我以为要做到"立足、立业、立言"。一、立足立足就是要融入集体。既要融入原来的领导班子,也要融入教职工当中。信任是相互的,对人信任才能换来对己信任。对原有的领导班子以诚相待,即使面对的是你不认可的人,也不能轻易下结论,更不能戴着有色     

写记叙文要做到“三叙”

要求学生写好记叙文,教师应引导学生做到三叙,即叙新、叙真、叙心。一、叙新学生写的记叙文只有做到題目新,題材新,立意新,才是好文章。这正是语文教师孜孜以求,期待解决的问題。其中題目新是